类比和对比的区别 【慧牧托福写作】之 论证逻辑-类比和对比论证

惠木托福写作的论证逻辑——类比和对比论证

类比和对比是英语写作中非常常见的展示两段发展的方法，通常涉及两个或几个事物的比较。这两种方法差别很大。对比强调两个事物之间的相似之处，比如甲和乙之间有什么相似之处。对比强调两个事物之间的差异。在托福写作中，我们经常比较两件事，找出它们的优缺点，然后权衡取舍。

第一，可以用于段落类比的连词

相似的，相似的，作为，喜欢的，响应的，同样的，同样的，比较起来也是如此，等等。

让我们看一下第1段中的一个类比例子:

一些最有趣的文学作品实际上非常接近悲剧，反之亦然。同样，试着想象一个小丑的脸:他的脸一半笑，另一半哭。

有些最搞笑的文学作品其实是接近悲剧的，反之亦然。同样，想象一张小丑的脸:一半会笑，另一半会哭。这段话的比喻是，滑稽文学作品的特征和小丑的脸的特征混合着悲伤和快乐。

让我们来看一个段落中类比的范文2:

不同的压力会分散人们的注意力。暴露在同事压力下的员工可能很难专注于日常工作。同样，不得不应对强烈的同伴压力的学生可能很难专注于他们的学术科目。

不同的压力会让人无法专注于一件事。面对同事的压力，员工会发现很难集中精力工作。同样，面对同龄人的巨大压力，学生很难集中精力进行学术研究。这一段比较了员工的压力和学生的压力，会导致他们无法专注于一件事。

第二，可以用于段落之间比较的连词

然而，如何，为什么，相反，在对比上，而不是相反，相反，在鲜明的对比上，不像，从来没有帮助，相反，否则，等等

让我们看一篇范文1，它在一个段落内比较:

选修广泛的课程为学生的闲暇时间提供了更多的选择。过去的几代人工作时间更长，而他们相对较短的预期寿命并没有给很多人提供长时间退休的可能性。相比之下，今天许多大学毕业生在停止工作后可以享受几十年的娱乐活动。通过探索各种学术领域而发展起来的兴趣会非常有助于让他们的退休生活更加愉快。

许多课程为学生在闲暇时间提供了更多的选择。过去，人们工作时间长，但寿命相对较短，所以退休后的闲暇时间较短。相反，现在很多大学毕业生退休后可以享受空娱乐休闲时间。退休后，他们通过学习许多课程培养的兴趣对他们来说很有意义。本文对比:选修多门课程对过去的学生和现在的学生有不同的影响。相比之下，现在学生学习很多课程有很多优势。

让我们看一篇范文2，它在一个段落内进行比较:

我们所有人都有过——并将继续有——艰难的经历和失败。我们有责任向他们学习。一个失业的人可能会变得抑郁，然后退缩，最后开始为自己的问题责怪别人。与此形成鲜明对比的是，另一个不为失败找借口的人可能会试图找出自己的弱点，选择回到学校或参加进修课程，转而选择更适合自己潜力的职业道路，或者搬到更繁荣的地区。即使这两个人经历了同样的失败，他们最终也会得到截然不同的结果。

我们所有人都有过艰难的经历，都经历过失败，将来也会经历失败。我们应该自己从中学习一些知识。一个失业的人会变得抑郁，然后会退缩，去责怪别人。相比之下，对方不找任何借口，努力寻找自己的弱点，继续返校或者参加继续教育课程，并走向自己擅长或者更有前途的领域。虽然两人都经历过失败，但最终的结果却大相径庭。这一段对比两个人对待失败的态度和做法不同，结果也不同。

一般来说，托福独立写作中的比较题和比较题可以通过类比或比较论证来展开，当然也可以结合因果论证、例题论证等其他论证方法。

赵丽芳-[惠木教育]-托福写作

南开大学英语专业硕士，专八，取得高级英语教师资格证。多年的托福写作教学经验，秉承更快、更高、更强的教学理念，培养了不少学生达到28+甚至满分。目前已经编制了一套系统的教学程序，可以帮助学生在短时间内冲刺高分。他曾在天津夏季达沃斯论坛担任翻译，陪同世界大学校长圆桌会议，并在外研社、中国日报和人民日报实习。曾获国家励志奖学金、一级学术奖学金等。，并在英语专业取得突出成绩。

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【惠木教育】