当老师说“你的节奏还不错。”
他不是想夸你节奏好，而是想表达:“你除了节奏什么都不会。”
当老师说“你爸妈今天不是和你一起来的吗？”
他不想问你家里练琴的事，想说“你能帮我打这只小兔子吗？”
当老师说“吃了吗？”
他不是想请你吃宵夜，而是想表达:“给我点力气！！!"
当老师说“看得出来你练过了。”
他想说的是:“我就是不按要求练！练习！”
当老师说“你还是有进步的。”
他想表达的不是解脱，而是疲惫。
坚持学习大提琴等大型乐器最大的好处可能不是培养情操和兴趣。
根据我多年的经验，每个学大型乐器的孩子，身体素质都不差。
从最初的拖拖拉拉，累的背疼，到背着钢琴上了后面三层楼，我都不呼吸了。天知道他们经历了什么。
学了三年钢琴，你会欣喜地发现自己的肌肉得到了充分的锻炼。只要选对器械，练好肌肉只是时间问题。
给不同的人弹钢琴的三种状态:
为老师玩:害怕，犯很多错。
给客人放:反正听不出不对。
自己玩:做作，充满情感。
音乐是世界通用的语言。
有一次去奥地利游玩，看到一条大河。想问当地人是不是多瑙河，多瑙河不会说话，就问:这条河是11355 -？
当地人其实都明白:对！
所有同学基本可以总结如下:
老师以4G的速度教钢琴
秦巴以Wifi的速度练习
秦沈以3G的速度学习
有的钢琴小朋友以2 G的速度玩味。
钢琴男孩的另一部分在他练习的时候掉了
单个孩子根本没有数据连接
仍有一些人处于飞行模式
钢琴渣上课开始自动关机...
在公共汽车站等车时，一名警察突然站在旁边。
警察:车尔尼应该先学哪个？
我:599？
警察:没事
我:怎么了？
警察:站着手指动来动去，不是弹钢琴就是偷钱包。
“老师，最近我的节奏总是不合拍。”
“分手！”
“老师，这个钥匙签名有点难读音乐。有什么办法吗？”
“分手！”
“老师，我练了一个星期，这两个声音还是没有很好的表达出来。”
“我让你分手，你为什么不听！！!"
......
“老师，我知道我错了。我必须把钢琴练好。别跟我妈说她早恋了！”
如果家里有打算学钢琴的孩子，我总是建议这样布置房间:
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