据媒体报道,全国政协委员、重庆医科大学教授黄爱龙建议,尽快颁布研究生的评分规则和评价办法。对研究生进行分级,明确自己是哪个学位,使得国内研究生评价更加公正全面,为毕业生和企业提供了更加合理的参考。
建议研究生分级评估
黄爱龙表示,目前我国研究生学位认证的相关制度还不完善,很多问题亟待解决。其中比较突出的有:评价方法的异化、“唯论文”倾向严重;鉴定标准“宽严相济”,培训质量难以一致;缺乏详细的划分标准,毕业生质量“好坏”;不完善的鉴定程序很容易导致“法律纠纷”。
他建议按学科制定不同的评估方法和标准。根据不同学科的学术要求和相应岗位工作的实际需要,制定合理的毕业考核方法和标准。严格按照培养目标,按照科学规划,按照规定的程序授予研究生相应学位。此外,还建立了全国统一的研究生学位等级备案平台,供相关社会组织查阅认定。
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