音乐小游戏 三个音乐小游戏，让亲子互动添乐趣

[前言]

上一期《小白海豚学院》向大家介绍，一定要对音乐对孩子发展的好处和重要性有一定的了解。今天，小白海豚学院给你一些关于如何培养孩子音乐细胞的建议。在孩子的发展过程中，除了关注身体动作的发展，家长可以开展的另一项家庭活动是通过音乐帮助孩子提高发展效率，刺激大脑成熟，为孩子以后的学习之旅铺平道路。

【亲子互动这么简单！三个音乐活动让孩子开怀大笑]

音乐是孩子们生活中自然的一部分。孩子们可能会给他们的小猫小狗唱歌，或者在听到一些节奏时敲打节拍。孩子们也喜欢父母哼唱的声音和曲调——尽管有时父母可能不喜欢！

对于1岁到3岁的孩子来说，学习音乐的最好方式是真正从事哼唱、节奏、节拍等。下面介绍一些可以用来在家和宝宝互动的活动！

1.节奏模仿秀

这是儿童在音乐活动开始时最容易参与的游戏之一。父母首先要找一个能打得动的飞机，孩子打得动，不伤不疼。可以是带靠垫的椅子，也可以是铺着厚厚桌布的桌子。然后，让孩子面对你，让这个可打屁股的平面在他们面前，这样你就可以一直看到孩子的表情，观察他们在活动中的投入和喜好。

等你准备好了，就可以开始节奏模仿的活动了。首先要吸引孩子的注意力，让孩子看着父母。然后，家长用简单的“哒~哒~哒”和半秒的节拍敲打桌面。当孩子对父母的行为感到好奇时，可能会模仿父母的行为，敲打桌面。这时，父母可以继续用之前的“哒~哒~哒”的节奏稳步跳动，与孩子创造有节奏的互动。

一段时间后，你可以试着让孩子模仿父母的节奏。父母弹奏“哒~哒~哒”节奏时，是半秒拍，一共三拍，请等你拍完，再用你的节奏模仿一遍。必要时还可以轻轻握住孩子的手，引导孩子学习手与节奏理解的协调能力。

父母也可以在熟悉之后加入不同的节奏和拍打方法，比如快慢节奏交替，或者左右双手轮流拍打等。，促进儿童手、眼、耳综合反应能力的发展。

2.穿上真正的功夫

首先，家长要在空的家里清出一小块区域，把一些桌椅搬走，避免孩子活动时触碰。多准备几张卫生纸，每个参加游戏的人先拿一张，就可以开始了！

让孩子先把卫生纸放在头上，尽量安静一会儿，不要让卫生纸掉下来。这个时候，父母就要把自己的卫生纸放在头上。接下来，我准备展示我的头像了！父母用家里的音响或手机放一首我们为你准备的歌。歌曲结束前，大家可以自由舞蹈，但不能停下来。注意不要让卫生纸掉到地上。歌曲结束时，获胜者将是头上有卫生纸的那个！

在活动过程中，可以允许孩子用手抓住掉落的卫生纸，偶尔放回顶部，但如果它已经掉到地上，你就要接受游戏结束的事实！这个游戏可以促进孩子听觉和平衡能力的发展，让孩子在听音乐的同时学会用自己的方式舞动肢体，从而将听觉刺激转化为操作表演。

3.1、2、3木登海的音乐活动。

父母首先要准备一个能发出稳定声音的道具，比如铃铛、按键、音板等等。然后让你的孩子注意听你手里的铃声。当声音更急、更紧张时，要求孩子做更快、更剧烈的动作，当声音慢慢平缓时，孩子的动作也要放慢，变得柔和。熟悉一段时间后，家长可以尝试加一个“休息”。也就是说，当父母突然停止钟声时，孩子必须做出“定格”的动作，然后按照钟声的节奏恢复动作。

活动持续10~15分钟左右。父母可以在家里用不同的道具发声，这样会增加孩子的新鲜感和难度。这项活动不仅能让孩子区分节奏，还能训练孩子“停下来”的能力。让孩子在未来的教养中更快地理解“停止”和“禁止”的指令，让父母更高效地教育孩子，及时纠正孩子的越轨行为。

[结论]

亲子音乐活动特别注重亲子互动。当父母也参与到与孩子的乐趣中时，不仅激发了孩子在音乐知识上的潜能，也创造了父母与孩子共同的音乐话题，培养了亲密的情感，拉近了孩子与你的关系。

本专栏由台湾省清华大学教育心理与咨询研究所思创团队提供。台湾省清华心理创意团队致力于促进和推动婴幼儿生理发育、促进儿童团结感、儿童阅读与创造力、儿童情绪训练、儿童与游戏疗法、促进亲子关系、研发教育媒体与卡板游戏、专业个体心理咨询理论与技术、团体心理咨询研究与技能等。，与小白海豚学院和马克西姆心理咨询平台共同创建教育知识和心理咨询的信息交流，为儿童和人们的身心健康做出贡献。