每一个日记单词，林老师都教大家轻松、有趣、愉快地记单词！
在孩子背单词的问题上，父母有这样的烦恼吗:
前记，后忘，切记不要忘得太快；一个小时记不住几个字；单词拼写总是缺胳膊少腿；忘记意思或拼写；不习惯，不会说话，不敢说话；我记不住单词，所以考试得了低分。
然后林先生教大家族在1/10的时间里记住10遍单词，快速记住，牢牢记住，努力忘记；方法创新，颠覆传统；快速记住单词，忘记单词，彻底告别死记硬背；十倍速度记录，抵御遗忘。让我们看看单词记忆的例子:
活[LV]活
拆分:梨梨拼音，ve字we (we)谐音
记忆:悉尼和我们住在一起
我住在公园街2号。我住在公园路2号
街道，街道
拆分:str Stone拼音首字母，ee二鹅拼音，T像伞
记忆:石头人在街上看见两只鹅撑着伞
句子:请问公园街2号在哪里？公园路2号在哪里？
借过借过借过
拆分:例如恶心的拼音首字母，cuse优秀的近似音，me单词me
回忆:真的很抱歉因为恶心做不好
挨着，靠近
拆分:ne哪个拼音，xt贼拼音首字母，给兔子谐音
记忆:哪个靠近小偷，哪个靠近兔子
它在超市旁边。它在超市旁边。
然后上面是四个字的记忆例子。老师发现全国大部分地区小学使用最多的英语教材是人民教育版，其次是外国研究版，还有江苏教育版和译林版。不同地区不同学校使用不同版本。版本太多了。
所以PEP中的词同步和外部研究中的词同步也是最重要的课程指导。当然，总结记忆小学单词的分类也是必要的。这样无论哪个版本都能学到。
如果你的孩子还在死记硬背单词，那就让他学习这种背单词的方法，比死记硬背的效果好得多，让孩子快速记住，牢牢记住，对学习产生兴趣。
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