进入高中的学习方法 高中学霸学习方法:高一高二学生必看!

在学习过程中，掌握科学的学习方法是提高学习成绩的重要途径。下面Jaden Education从预习、上课、作业、复习、考试、课外学习、实验班七个方面来谈谈高中生常见的学习方法。需要注意的是，这里说的是各科学习的一般规律，而不是具体的科目。

第一，预习。预习一般是指在老师讲课前独立阅读新课，以便初步了解，为上课做准备。所以预习是自学。准备工作有四点要做:

1.通读教材，了解教材的基本内容和思路。

2.如果在预习过程中发现与新课相关的旧知识没有很好的掌握，就去查阅和死记硬背旧知识，为学习新知识打下坚实的基础。

3.做好预习笔记。预习的结果要认真记录在预习笔记中，预习笔记一般要记录教材的主要内容，你在讲课中不理解需要重点解决的问题，以及你查阅过的旧知识。

4.在阅读新教材的过程中，要注意不能掌握和理解的地方，这样才能特别注意听课。

第二，阶级。课堂教学是教学过程中最基本的环节。不用说，课堂也应该是学生学好课、掌握知识、发展能力的决定性环节。上课应该做到:

1.课前准备好上课用的课本、笔记本等文具，花时间简单回忆和复习上节课学过的内容。

2.上课有强烈的求知欲，希望在课堂上从老师那里学到新知识，解决新问题。

3.上课专心听讲。当铃声响起时，你应该立即进入积极的学习状态，有意识地消除各种分散注意力的因素。

4.抬头，眼睛盯着老师的一举一动，用心听老师的每一句话。要牢牢把握老师的思路，注意老师对问题叙述的逻辑，问题是如何提出的，分析解决问题的步骤。

5.遇到不懂的问题或者问题的一个环节，不要在课堂上“挖墙角”，而是先写下来，再往下听。课后不懂的问题要研究或向老师请教。

6.努力成为班级的主人。要认真考虑老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表意见，积极参与课堂讨论。

7.特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”倾向于总结前一节的内容，引出本节的新话题，提出本节的目标要求和要讲的中心问题，起到承上启下的作用。老师课后的总结往往是一节课的精华和复习小技巧，是对这门课的高度概括和总结。

8.养成做笔记的好习惯。最好边听边记笔记。当听力和记笔记发生冲突时，要以听力为主，课后再做笔记。笔记要有重点，老师板书上的知识大纲，课外补充知识，典型解题步骤，课堂上不理解的问题，课后复习时都要记下来，以供参考。

第三，复习。复习的主要任务是实现对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握的过程中提高应用知识的技能和技巧，使知识得到整合。同时要通过归纳整理，使知识系统化，真正成为自己知识链的有机组成部分。应进行审查:

1.当天复习作业，同时复习第一天学过的和复习过的，这样就把新旧知识联系起来了。在对教师讲授的主要内容进行全面回顾的基础上，把握重点和难点，特别是要彻底解决讲课中存在的难题。关键内容要通读通记，基本要领和规律能准确阐述，意义能真正理解；基本公式要自己推导，知道其来龙去脉；同时要明确知识前后的联系，注意总结知识的规律性。

2.单元复习。课程完成一个单元后，需要对整个单元的知识点进行全面复习，重点了解知识点之间的关系，使知识系统化、结构化。有些需要记忆的知识，要在理解的基础上熟练记忆。

3.期中复习。期中考试前，要系统复习前半学期学过的东西。复习时，在综合复习的前提下，要特别明确各单位知识之间的联系。

4.期末复习。期末考试前，要系统复习这学期学过的东西。复习时力求做到“理解透彻，掌握牢固，运用灵活”。

5.假期复习。每到寒暑假，除了完成各科的作业外，还要综合复习以前学过的东西，重点是没有掌握好的部分。这样可以避免边学边忘，导致高三学生复习时负担过重的现象。

6.在满足上述要求的基础上，有余力的同学可以在老师的指导下适当阅读一些课外参考书或做一些练习，加深对相关知识的理解和记忆。

第四，作业。作业是学习过程中的重要环节。通过作业，我们不仅可以巩固当天学到的知识，加深对知识的理解，还可以将学到的知识应用到技能中，从而发展自己的智力，培养自己的能力。操作必须是:

1.先看书再做作业，读书和作业结合。只有了解课本的基本原理和规律，才能顺利完成作业，减少作业中的错误，巩固知识。

2.注意审题。需要明确题目给出的条件，明确题目的要求，应用所学的知识，寻找解决问题的途径和方法。

3.态度认真，推理严谨，养成“言必有据”的习惯。准确应用学到的定律、定理、公式、概念等。操作后，仔细检查和计算，避免不必要的错误。

4.作业要独立完成。只有用自己的大脑思考和操作，才能促进对知识的消化和理解，培养思维能力；同时也可以检验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习中的薄弱环节，逐步形成扎实的基础。

5.认真改错。作业经老师批改后，认真阅读，认真改正作业中的错误。我们要明白，哪里出了错，哪里就暴露了我们的知识和能力弱点。改正后可以及时弥补自己的知识缺陷。

6、作业要规范。解题时，不要轻易落笔，仔细斟酌后写一遍，避免写改改抹，这样会让作业涂改太多。文笔要工整，解题步骤要简洁、有条理、完整。做作业的时候，每个科目都有自己的格式，要按照每个科目的操作规范来做。

7.作业要做好。作业要定期整理。复习的时候可以随时参考。

5.考试。考试是学习过程中的重要环节。通过考试，可以了解自己的学习情况，从而总结经验教训，改进学习方法，明确自己今后学习的努力方向。应进行检查:

1、正确对待考试。考试是检查学生学习效果的一种方法。如果你考得好，你可以促进自己更加努力学习。如果考得不好，也可以督促自己认真分析原因，找出存在的问题，以便以后学习更有针对性。所以考试并不可怕，更不应该导致对考试的恐惧，造成情绪紧张，影响水平的正常表现。

2.考前做好准备。首先要系统认真的复习所有科目，这是取得好成绩的基础。另外，考试前和考试过程中，要注意劳逸结合，保证充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，这是取得优异成绩的必要条件。

3.答题时需要注意的主要问题有:①认真审题。拿到试卷后，仔细阅读每一个题目，看清题目的要求，找出已知条件和要求的结论，然后答题。②当下做不到的问题可以先放一放，剩下的问题可以在能做的问题做完之后再解决。③认真检查，纠正错误。试卷做完后，如果还有时间，就要抓紧时间去核对核实。先查容易、省时、差错率高的题目，再查难、费时、差错率低的题目。④纸面要整齐，字迹要工整，答题步骤要完整。

4.注意测试后分析。拿到老师复习的试卷后，不仅要看成绩，还要对试题进行逐一分析。首先，把错题改正过来，把错题标注清楚，引起你的注意，这样复习的时候就可以正确的检查了。然后分析失分原因，进行分类统计。看考试、计算、表达、原理、思维、马虎等因素扣了多少分；通过分析统计，找出我学习中存在的问题。还要分析正确的题目，检查自己是否把题目表达的很紧密，解决问题的方法是否简单。

5.各科试卷要分类保存，供复习时参考。

6.杜绝各种作弊行为。

不及物动词实验班。实验是理论联系实际的重要手段。实验的目的是加深对理论的理解，有效拓展知识领域，培养观察能力、判断能力、形象思维、动手能力和技能，培养认真的科学态度。实验班应该是:

1、做好实验前的预习工作，明确实验的目的要求、实验原则和实验方法、步骤等。

2.熟悉实验仪器设备的名称、功能和操作方法。

3.自己做实验，仔细观察实验现象，仔细测量数据，做好记录。同时要分析错误产生的原因。严格遵守操作规程，爱护仪器设备，注意安全。

4.实验完成后，实验报告要写得认真、逼真。

七.课外学习。课外学习是课内学习的补充和拓展，是相互联系、相互渗透的一个整体。在做好课堂学习的基础上，适当的课外学习可以拓宽自己的知识领域，发展自己的兴趣、爱好和特长，同时对课堂学习起到有效的促进作用。课外学习应注意:

1、根据自己的学习情况，有目的地选择学习内容，原则是巩固基础知识，弥补自己的学习弱点。

2.根据自己的特长和爱好，可以选择一些相关学科的课外读物来学习。

3.课外阅读一定要从自己的实际出发，量力而行。与其多不如少精，切忌野心太大，贪求完美。

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