一年级四个太阳课文 【跟读视频】一年级语文下册 课文4 《四个太阳》

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小学一年级语文课本第二册同步阅读

正文4四个太阳(第24-25页)

遵循视频说明

1.阅读前，提醒孩子打开书本，坐直，保持良好的阅读姿势。

2.读后感时，当视频左下角有一组同心圆闪烁时，表示是读后感需要阅读的部分。请听老师读一遍，然后孩子们会读或者和老师一起读。视频的暂停部分是孩子需要单独朗读的部分。

3.后续的练习需要每天坚持。请帮助孩子养成坚持读书的好习惯！

正文4四个太阳(第24-25页)

-遵循视频设计方案-

正文4“四个太阳”

一.导言:

亲爱的孩子们，你们好！先复习课文3的知识，再看课文4。接下来我们来玩“快速问答”这个游戏，准备好小耳朵，用你最美最响的声音快速回答。

孩子们，你们知道课文3中这首儿童诗一首接一首有多少段吗？对了，一共四节。聪明，你已经可以看课文了3。我来问，你来答。赶紧用你的小脑子。快问快答的游戏开始了！当我问“课文题目是什么？”请大家赶紧回答我:“一个接一个”。准备好了吗？开始！

正文4/四个太阳

我画了一个绿色的太阳，挂在夏天。/山，田野，街道，校园，/到处都很凉爽。

我为秋天画了一个金色的太阳。/在果园里，/水果成熟了。/金叶忙着邀请朋友，/请他们品尝水果的甜味。

我画了一个红色的太阳，给了冬天。/阳光温暖着孩子冻僵的手和脸。

春天，春天的太阳应该涂成什么颜色？/哦，画一个彩色的。/因为春天是一个多彩的季节。你读得很好。说来听听！

我相信你已经准备好阅读课文了，小读者，请举起你的书，和我一起完整地阅读课文。

正文4四个太阳

我画了一个挂在夏日的绿色太阳空。山、田、街、校园，处处清凉。

我为秋天画了一个金色的太阳。果园里，水果成熟了。金叶忙着请朋友品尝水果的甘甜。

我画了一个冬天的红日。阳光温暖了孩子们冻僵的手和脸。

春天，春天的太阳应该涂成什么颜色？哦，画一个彩色的。因为春天是一个多彩的季节。

大声、正确、流利、动情地朗读，并练习几次。邀请家人一起读！

阅读双横线中的字符。

在这节课中，我们知道了很多新单词。让我们和老师一起读。

太，阳，道，送，忙，味，香，甜，温，应，艳，因

一起读。

太，阳，道，送，忙，味，香，甜，温，应，艳，因

甜的一面挨着舌头，挨着舌头。颜的部首就在这一页的旁边，这一页的旁边。

阅读双横线中的生词，与文中的单词交朋友。让我们一起读。

太阳光道街被送去忙碌，忙着品尝香味、甜蜜、温暖和色彩，因为

孩子们，从这个单元开始，我们要练习快速读出新单词的笔画顺序。读书的时候要删掉一两笔，直接说笔名。让我们试一试。宝宝新词来报，一起伸出手，边读边读空练习新词的笔画顺序。

太，杨，学校，黄金，秋天，原因和行动

汉字爱交朋友。他们带来好朋友。让我们互相了解一下。

孙泰皇太后

阳春阳光阳台

校园校长

黄金，黄金金鱼，黄金

秋，秋，秋风，金秋

因与果

为什么？为什么？因为你放弃了自己

1.阅读并记住。孩子，我读一遍，你读两遍，边读边记这些话。

田野高山果园

绿色、金色和火红色

凉爽、甜美、温暖

2.有一首歌叫《种下太阳》，请学着唱！

今天的阅读时间结束了！只要你每天坚持朗读，你一定会成为一名优秀的读者！加油！

视频中“整体感知”的动画来自小学精品学习网

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