但是复旦中文系的一位妈妈告诉我们，中国也有著名的语文老师。
民间说法是:“英语去新东方，数学去学习思考，语文去沪江。沪江有个很棒的语文老师，外号叫窦慎。【大中华】这个概念就是他说的，地位和之前新东方的名师差不多。”
01
一个可以被称为“神”的语文老师，神是怎样的？我们自己去百度了。太神奇了！上帝甚至有百度百科词条！
其实这个窦深也是一个高考语文140+，中考语文满分的80后。至今仍是甘肃考区最高分的记录保持者。毕业于北京师范大学文学院，有深厚的古文字基础和丰富的播音、主持、表演、阅读经验，从教至今成为明星教师。
因为讲课生动活泼，孩子们也喜欢，所以很多家长把上课的情况完整地向孩子汇报。
但是他真正的“上帝”，
就是他是大中华体系的创始人。
我创建了四泉语文的课程体系大纲。出版了《思泉语文教材点亮大语文》系列教材。
从初三到五年级，每个年级有两卷。
随手拿一本五年级课本，封面很感人。
从公元前278年(猜猜是谁？)
到公元207年(猜猜是谁？)
一直到鲁迅(一眼就能看出来，不用猜)
瞬间一条不归的小江，浪尽，千古风流人物的感觉。
这套教材最神奇的地方，在马良看来，在于[破]和[立]！
打破就是重新安排和组合教学内容。和传统的语文课本完全不同，传统的语文课本是用作品来教，而是用作家来教。几乎完全违背传统的教学方法。
毫无疑问，作品会更令人印象深刻，孩子们听讲座就像在听故事一样，整体的历史感会更强。同时，从大背景出发，孩子整体视野更强，记忆更清晰。
站起来就是用一种贯穿文史哲的感觉。教小学生中文。更接近国外通识教育的教学方法。系统采用“三线贯通”。每个年级分为古文、阅读、作文三个班。三种课程穿插进行。
窦慎的意图是利用古文课程为国学打好基础，利用阅读课程构建文学史认知，利用作文课程在写作中投入深厚的积累和丰富的情感体验，从而实现学生语文素养的整体提升。
这种教材骨架非常清晰，让孩子有一种流畅的脉络感。当孩子对框架有了非常清晰的认识之后，再把教授的知识细节填进去，会非常方便简单。
孩子学完之后有了三维的概念，包括时间、背景、作品、人物故事等等。
当知识点足够全面时，辅助信息会聚集成清晰的印象，有助于孩子纵向和横向记忆知识点。
02
毕竟书是死的，要靠老师来让书活着。
我们来看看窦慎自己是如何“说”他的书的。
这是一个关于三国演义的课，他的境界是我们这种外行达不到的。懂天文地理，各种知识点得心应手，谈笑间大致是他的感觉。
孩子真的不喜欢语文？那为什么小孩子喜欢看中国小说呢？关键在于兴趣的程度，是否引起孩子的兴趣。
兴趣是最好的老师，但其实最好的老师能激发孩子的兴趣。
所以窦慎之所以成为窦慎，是因为他的“大语文”理念和教学方法，不仅吸引了很多孩子，也吸引了很多陪读家长。
有跟随信都学习中文的孩子，他们不能停止学习中文！
还有父母，都成了窦神的小粉丝！
一位在京妈妈说:“信都领衔的大语文王班学费是2W+，名额一出就加标，比上海证还难抢！”
太夸张了。。。为什么？
北京妈妈斩钉截铁地说:“因为真的是干货，上升知识，上升分！”
03
如果你也想用这种方式激发孩子对语文的热情。
所以马良在这里推荐一个性价比高的在线课程，就是沪江大话，窦深是沪江大话的联合创始人。
沪江汉语的体系几乎就是窦神思的思维弹簧体系。
因为是斗神的大语言系统，学习效果是对儿童古代文学、中外名著和作文能力的一种打破和再创造。
窦深不是唯一一个在沪江大学教语文的人。他的讲师基本都是北大、北师大毕业的老师。
比如郭华翠，毕业于英国伦敦城市大学，有两年伦敦格林威治社区汉语教师经验，在伦敦唐人街觉路社区兼职汉语教师。
他在谈论外国文学。让我们自己感受一下如果是这样的课，要不要自己去听？
让我们感受一下一个老师的古代文学课，江天一讲王志焕。
沪江的中文专业课都是线上视频课，不用出门就可以在家看电脑和平板。许多婴儿津津有味地看着。谁不喜欢听故事？
好的，马良已经帮助每个人在这里学习。有兴趣就赶紧抢~
05
课程详情
沪江大学语文全集班
窦慎和他的团队训话
内容以古代文学和中外著名文学为主。
541课时，每课时20-40分钟。
有效期三年半。
每节课差不多11块钱。
打折前价格:13899
手价:5963
课程大纲
-中国古代文学-
●前唐文学
《诗经》
楚辞
汉乐府
曹操
陶渊明
南北朝民歌
中国六朝古典小说
嵇康与阮籍
孔子
孟子和荀子
老庄
万事俱备，莫子
鬼谷子
左转与战国政策
司马迁与《史记》
*司马相如
●唐代文学
王波与初唐四大家
高适与岑参
王昌龄和王志焕
王维和孟浩然
李白
杜甫
韩愈
柳宗元
刘禹锡
白居易
李商隐与杜牧
孟郊与贾岛
●宋代文学
李煜
柳永
*颜姝
范仲淹
欧阳修
王安石
苏轼
秦观
●宋元文学
李清照
陆游
辛弃疾
岳飞
周邦彦与姜夔
关汉卿和马致远
*王世福
●明清文学
三国演义
水浒传
[文学作品]西游记
红楼梦
学者，学者
《聊斋志异》
●古代文献综述
先秦文学综述
汉魏晋文学综述
唐代文学概述
宋代文学概述
元明清文献综述
——中国当代文学——
●中国现代文学
鲁迅
郭沫若，现代诗歌
茅盾
巴金
老舍
曹禺
徐志摩
冰心
●中国现当代文学
中国现代文学中的诗歌和散文
中国现代文学戏剧
现代小说综述
中国现代文学中的重要学者实例
当代华裔美国文学鉴赏诗
中国当代美术鉴赏散文
——古文明文学和儿童文学——
●古代文明文献
古埃及文明和文学
希腊文明和希腊神话
印度史诗与印度文明
圣经故事
《山海经》
西方寓言
中国古代寓言
●童话和儿童文学
中国民间故事
外国民间故事
西方童话
中国童话
儿童文学中的情感文章
儿童文学绘本
儿童文学中的冒险
-外国文学-
●欧洲文学
但丁
塞万提斯
莎士比亚
笛福
雨果
仲马
卢梭
歌德
●英法文学
巴尔扎克
福楼拜
*莫泊桑
狄更斯及其作品山西
勃朗特三姐妹及其作品
三位伟大的英国诗人
* Fabres
凡尔纳
●19-20世纪的外国文学
海明威及其代表作赏析
短篇小说三大家
马克·吐温和杰克·伦敦
高尔基市NIZHNI NOVGOROD的原称
列夫·托尔斯泰及其代表作
普希金及其代表作赏析
川端康成
泰戈尔
●外国文学综述
古代文明文献综述
现实主义文学概述
浪漫主义文学综述
20世纪诺贝尔文学奖得主
外国文学概要附录
文艺复兴文学综述
——创意作文——
●片段构成
人们有各种各样的方式
四季变化
天气变化
情绪，喜怒哀乐
视听嗅觉触觉
班级间活动
我爱我的家人
●系列构成
童话英雄
一个新故事
颜色系列
修辞系列
小家庭更幸福
礼仪状态
我的世界地图
●先进技术和特色构图
，有对比和对比
与名人的对话
字幕，大故事
点和面的组合
秋冬
动静结合写场景
破冰写春，动静写夏
●叙事作文和特色作文
岁月与港湾中的垂钓——现实与现实的结合
直接抒情和间接抒情
科幻作品
游记
镜头拼接法
觉醒、同理心和穿越空
启蒙、机遇和成功
●基本描述技术
漫画家外貌描述
夸张的动作描述
个性化语言描述
虚幻心理描述
字符描述和集成操作
读后感
如果我有一朵七色的花，
●叙事作文和特色作文
叙事顺序
太多的叙述
想先养先抑
叙事设置悬念
圈圈和貂尾延续貂
固定框架，创造精彩瞬间
定格深度描述
●叙事作文和主题作文
叙事写作的创新思维
凤凰豹尾和龙骨
基础议论文
书信叙事和日记叙事
基本说明文
材料成分
●主题构图全面
伟大的文学和历史知识系列
寻找天才
我爱北京
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沪江大虞雯儿童文学禁令
这个属于启蒙班
窦慎老师做了一次演讲
125课时
内容介绍了大量古代经典
《三十六计》《史记》《门徒》、
《论语》等。，同时介绍外国名著
《绿野仙踪》《伊索寓言》《夏洛特的网》等。
文学童话的魅力是从古今中外的大局来展示的，
培养孩子学习语文的兴趣，
对文化的追求和对世界的感知。
打折前价格:3960
手价:2600
课程大纲
——国学经典——
我是哪里人？百家姓
战争的智慧:三十六计
群臣未从天而降:《史记I》
普通城市英雄:《史记二》
吟咏动人诗:宋代以后的诗
欣赏明清小说
古代的好学者:《论语》(上)
古代仁者:论语(二)
背诵宋代经典
谦谦君子:弟子规矩
知天下事，通圣人礼:“三字经”
善用知识和代码:成语故事数(一)
感受盛唐天气
知典善用:成语故事动物篇
吟诵动人的诗篇——唐代以前的诗歌
探寻传说的源头:“少年派琼林”
知典善用:成语故事寓言
吟咏动人:宋代诗歌
善用知识和代码:成语故事的数量(2)
-儿童文学阅读-
世界上的幸福:随风而来的玛丽·波平斯阿姨
真理的力量:谎言王国的冒险
变成水滴旅行:魔法校车
如果梦想成真:“没有头脑，不快乐”
怀念长满雏菊的田野:《小房子》
美，闪烁在细微之处:“如果你乱扔香蕉皮”
领略异国风情:“周游世界做苹果派”
朋友的力量:“小人借物”
对经典的颠覆:《十一小红帽》
超越生命的友谊:夏洛特的网
想看海的青蛙
一个小朗诵者
“敌对派系”
西部智者:阿凡提的故事
高贵的想象:格林童话
中国童话之王:郑
再见童话
做自己，最美:《小猪蜕变》
分享和保密:米莉的大秘密
英国绅士:“灰太狼家族的小傻瓜”
记录一点生活:《蚯蚓日记》
停泊在爱的港湾:爱的教育
活泼好动的灰色
童年的镜子:《淘气的包裹埃米尔》
回味无穷的哲学思想:《伊索寓言》
世界研究:这是伦敦
夏日快乐。
呼唤一颗美丽的心:小巫婆
陷入甜蜜的梦境:“吃噩梦的精灵”
执着的追随者:“乌龟”
皮诺曹:皮诺曹
正义与勇敢的冒险:洋葱的冒险
征服世界的老鼠:“精灵鼠哥”
联系你的搭档:“巴克警官和格洛里亚警犬”
留学世界:“这是希腊”
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中文专业学生作品展览
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为课程捐赠书籍
△ 8卷《四泉语文课本》
胡强自己印的《小升初语文一册》一册。
△ 1 300元当当书证
电子讲义、课后练习和课程答案
每月1~2节直播课
30次教师作文精批服务，不限教辅批改服务
沪江也是一所很老套的网校，服务都很到位，包括配套班主任和班级小组。
