一个

“知道时间”练习1

一、填写空。

1.一个大细胞里有数学,大细胞,小细胞,小细胞。

2.时针走大广场的时间是,走一圈的时间是。

分针走一个正方形,一个正方形和一个圆。

秒针走小广场的时间是,走大广场的时间是,走一圈的时间是。

3.秒针转一次,是秒,分针刚好走过方块,也就是分钟,所以1分钟=秒。

4.分针转一次就是分钟,时针刚好经过,也就是,所以1 =分钟。

5.一天有个小时。一天中,时针应该转而分针应该转。

6.时针从数字12转到数字3表示小时,分针从数学12转到数字3表示分钟。

时针从数字12转到数字7表示小时,分针从数学12转到数字7表示分钟。

时针从数字2到数字8表示小时,分针从数学2到数字8表示分钟。

时针从数字3到数字7持续小时,分针从数学3到数字7持续分钟。

时针从数字3到数字12表示小时,分针从数学3到数字12表示分钟。

7.分针指向12,时针指向7。此时的时间是。

分针指向6,时针指向8和9之间的中间。此时的时间是。

分针指向8,时针经过5。此时的时间是。

分针指向5,时针指向10和11之间。此时的时间是。

分针指向11,时针指向4,时间为。

8.当100分=时,分1小时=分

1: 50 = 120 =

90分=、和3分=。

30分= 2: 20 =分

9.在时,时针和分针在一条直线上。

和尖时,时针和分针成直角。

当、、和为锐角时,时针和分针形成锐角。

当、、和为锐角时,时针和分针形成钝角。

时针和分针重合时。

10.填写单位。

小明每天睡10,最后一节数学课睡40,眼保健操睡6。

爸爸每天工作8分钟,中午休息2分钟。

一个

“知道时间”练习2

一、填写空。

1.钟面上有个数字,个引脚,个引脚。

2.分针指向12,时针指向3。分针指向6,时针在3到4之间。分针指向5,时针指向8和9之间。

3.尖时,时针和分针在一条直线上;当尖时,分针和时针重合。

4.现在11点了,2点多了。

5.时针走大格子的时候是,走一圈就是小时;分针在小空间行走时为分钟,在大空间行走时为分钟,在圆形行走时为分钟。

6.分针指向10,时针指向5。是当。

7.我妈坐公交上班,早上7点25分出门。路上花了35分钟。我妈妈从开始工作。

8.小丽从下午6: 20到7: 00完成作业,得分。

9.现在是早上7点45分,是之后的8点。

10.下午上课的时间是两点半。从家走到学校需要20分钟,从家出发需要分钟。

11.电影九点半开始,聪聪八点五十分离开家。30分钟后,他到达电影院。他能准时赶上吗?

12、体育课从2: 30到3: 10,共分钟。

第三,我会比较大小

3分钟,40分钟,1小时,1: 10: 70

100分钟01小时1: 20分钟90分钟1小时15分钟

第四,我可以算。

3: 25 +2: 14 =小时分钟

9: 45-2: 30 = .

7: 30-40 =小时分钟

5: 20 +2: 50 =小时分钟

2: 10-50 =小时分钟

7: 35 +25 =

6: 30 +3: 50 =小时分钟

8: 00-5: 00 = .

5.我会解决这个问题

小红8点坐车上学,16分钟后到校。她什么时候到达学校的?

九点了,已经五分钟了。你知道什么时候开始上课吗?

小明5: 30放学,5: 55到家。他在路上花了多少分钟?

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