测试你的数学天赋 有数学天赋的3个信号，赶紧测测你家的神童指数！

孩子的才华往往隐藏在生活中不显眼的细节中

叶，一个13岁的数学天才，即将进入澳大利亚国家奥林匹克数学队，他从中国的奥运金牌到美国的奥运金牌轻而易举地胜出。这位数学天才年轻时显示出无与伦比的数学天赋。

2岁的时候和妈妈出去打车下了车给了司机50块钱。他马上大喊:“要拿回26块钱！”他以前没学过数学，但是自学过两位数的加减法！

那么像叶这样的数学神童在童年时期的表现如何呢？

对数字敏感

在生活中，他会特别注意和数字有关的事情，比如他的衣服上有多少小星星，或者他奶奶今天买了多少土豆。虽然都是生活中很小的事情，但是他可以一边玩一边学数学。

集中注意力

叶硕丰小时候专心学习。刚接触钢琴的时候，叶硕丰觉得弹钢琴太有意思了。只要改变手指的位置，这个大家伙就会发出完全不同的声音。

每天两个小时的钢琴练习，他可以从头到尾专心练习，不会受外界干扰。

从科学研究可以看出，一般孩子的注意力在10 ~ 15分钟左右。如果你的孩子能保持两倍的注意力，就意味着以后无论做什么，他都会比一般人更专注，成功的可能性更高。

逻辑思维强

儿童的逻辑思维主要体现在三个方面:

动作思维

这是最基本的，比如当他想把苹果拿到桌子上，但发现够不着的时候，就可以通过四处看看，用椅子把苹果拿过来。在行动中思考，通过不断的操作来完成理解。

具体形象思维

在孩子眼里，世界是平的，他们缺乏立体感和几何感，这也是为什么1+1=2的孩子一开始反应不过来，但以物体为例就能理解。

积木是一种媒介，可以帮助孩子更好地理解平面和三维。把积木堆起来，组合成不同的三维形状，就能明白什么是几何，从二维变成三维。

抽象思维

这也是逻辑思维的最高境界。孩子们知道狗有四条腿，但两条狗有几条腿。在没有实物参考的情况下，孩子需要在脑海中构建两只虚拟狗来数腿数。

给孩子讲故事时，借绘本让孩子用图片想象故事场景。从故事的外在表象到更复杂深刻的评价，好坏都有自己的界定依据。

如果你的孩子有这些特点，就不要浪费他的天赋。如果没有，也不用担心。你可以把你的孩子培养成数学大牛。

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