【怎么在101教育ppt更改年级】《雪地里的小画家》教育设计，让小学语文课堂“活”

大一学生个性活泼，对课文内容好奇，但注意力也不容易集中。由于这些特性，教师在管理课堂纪律时非常矛盾，过于苛刻，可以抑制孩子的天性，孩子们不能敞开心扉融入课堂，不能太宽容有效地规范课堂纪律，也不能建立良好的课堂秩序。

通过教育信息化工具，使用新的教育手段来吸引学生的注意力，组织课堂互动，让孩子在轻松活跃的环境中学习，课堂秩序问题也很容易解决。下面以《雪地里的小画家》为例，和大家分享一下小学语文课堂教学中讲课用软件101教育PPT的具体应用。

一、备课课程：使用课件、多媒体媒体素材等按钮。

101教育PPT为我们提供了多个学科的庞大资源。在101教育PPT教育软件中，通过学科、年级和章节的选择，可以轻松找到《雪地里的小画家》科。软件提供与本课程相匹配的所有课件、教案、音频和视频资源。教师不再需要在网络上搜索大量素材。

《雪地里的小画家》在这门课上，101教育PPT提供了教师可以选择的10种课件。教师们选择合适的课件后，只需点击一下就可以添加到PPT中，根据实际需要编辑和修改课件。

特别是101教育PPT教学软件拥有大量的多媒体和3D资源，可以大大提高教学内容的丰富性，进一步引起学生的关注。《雪地里的小画家》在这门课上，老师可以加入3D资源——“眼睛”，上课用3D屏幕还原降雪场景，不仅新奇有趣，而且有助于对课文的理解。

二、教学环节：学生单词学习和课堂互动的使用

场景1:生字学习

生提花是语文老师最喜欢的学科工具。《雪地里的小画家》在这门课中，101教育PPT共提供12个生字提花，都是本次课中生字教育的要点。老师教生字的时候只需要点相应的“生字卡”。这个字的发音、部首、笔顺、音顺等一目了然，为老师整理教材节省了很多时间。

另一个受语文教师欢迎的学科工具是朗读颗粒工具，有助于学生反复朗读重点文章，纠正学生的发音。每篇文章反复阅读的形式都能大大方便老师，不需要重复上课。

场景2:交互式工具使课堂更易于控制

进入讲课状态后，互动工具成为老师们最喜欢的工具类型。其中放大镜、聚光灯、花名册等经常用于帮助学生集中注意力。以放大镜为例，放大镜可以放大屏幕的所有区域，还有“关灯”功能，使用后整个屏幕变黑，仅高亮显示放大的区域。

除了集中学生的注意力外，适当的鼓励也是维持课堂纪律的妙策之一。在名册上，老师可以选择送给专心上课的孩子们一朵花，把这些孩子作为全班纪律小的榜样，课堂纪律自然会变好。(莎士比亚)。

3，使用“新练习”

学生学习某种知识后，加强一些练习是非常必要的。101教育PPT为老师们提供了很多题型模型，使用方便，操作容易。例如，《雪地里的小画家》在这门课中，您可以选择动物和它们足迹之间的关系作为练习的重点。这种对的知识点适合“连接问题”题型强化学习。

老师只需要在“连接问题”中设置该关系的照片和文章。比如“小马”——“月牙”、“小鸡”——“竹叶”等。更令人惊讶的是，101教育PPT的照片库中有很多图片资源，制作问题时只需按一下按钮就可以添加照片，从而节省了老师们收集照片的时间。

《汉字听写问题》在审查生字的学习情况时非常实用。这种题型支持直接插入本课程的生字，支持老师自己添加生字。考试时，老师可以鼓励学生上台做题，也可以让学生把听写的答案写在笔记本上。接下来，老师只要点击“发音”，学生就可以根据标准发音和生字的解释写汉字。

除了“连接问题”、“汉字听写问题”外，“年报”、“连字拼写诗”、“存储卡”等题型也受到语文教师的喜爱。很多使用101教育PPT的教师表示，使用101教育PPT的练习功能后，学生们在课堂上为回答问题而争吵，知识点也学得更快。

以上是笔者在101教育PPT的教育应用中总结的经验。在这里和大家一起分享，请老师们帮忙。(大卫亚设，Northern Exposure)当然，101教育PPT有很多新功能。等着我们一起探索，和大家一起鼓励。(大卫亚设)。