生动的PPT课件要有互动性,能调动学生的学习积极性,提高学生的操作能力。尤其是低年级的孩子,最好是教师乐教、学生乐学。

事实上,PPT有很强的功能,可以达到很多意想不到的交互效果,但很多隐藏的技巧教师没有发现。(阿尔伯特爱因斯坦、Northern Exposure(美国电视剧)、March)我曾在名为《传统节日》的课件中,利用PPT的基本功能设计了“鼓”链接,从而“移动”了课件。现在,我将分享《击鼓之花》的制作方法和技巧。

PPT版“鼓花”生产阶段

1.插入必要的图片资源(通过在101培训PPT的“搜索栏”中输入关键字,可以找到图片)。根据自己的构想调整图片大小,布置位置。

2.首先选择小红花,然后选择“动画-自定义动画”。

3.按照“添加效果-运动路径-绘制自定义路径-自由曲线”步骤,根据所需路径设置小红花运动轨迹。

4.单击图1下拉菜单选择“效果选项”,然后在“自定义路径”下单击“声音”下拉菜单“其他声音.”以添加所需的声音(WAV格式)。

5.插入-打开外观,然后选择插入所需的外观。

6.设定外观格式。

7.输入文本并设置其格式。

8.设置外观行为:选择外观,添加效果-输入-显示。

9.设置问题和红花动作的顺序,然后选择“从上一个项目开始”。

10.红花“结束”动作设置-“消失”。

11.插入第二朵红花,设置“出现”。

12.将红花1“消失”和红花2“出现”动作设置为“从以前的项目开始”。

13.重复红花1过程,设置红花2、3运动路径。

14.设置链接到此文档中页面的超链接。

PPT版本的“鼓”就这样完成了!老师们还可以举反三,设计不作为上述操作程序的交互环节。

PPT看起来很复杂,但实际上很多操作都很容易学。只要努力,所有老师的课件都可以移动,所以语文课很开心。(大卫亚设)。

作者介绍

徐春玲

河北省廊坊市渭南县第四小学教师。

全国中小学100强学术研究带头人。

曾参与廊坊市教育、教育、信息化大会课件项目评审工作。指导的微视频《家风故事》在2018年少年在中华传统美德微视频作品展览会上获得指导奖。指导的创意微拍1 1 《照相机的发展史》获得廊坊市一等奖。

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