梅洪建 家校沟通,没有痛过你不会懂

家校沟通，不痛就看不懂京2017-04-28梅宏建内容简介另一部“特立独行”的作品由知名班主任梅宏建撰写 这本书深刻揭示了家校沟通的痛苦和思考。这是一本在中国写的书，采用了新颖的笔法结构，比较了两个阶层 这本书传达了这样一个理念:“家校沟通，表面沟通，内心做事，一个班主任的工作理念和做事能力才是核心。” “读梅宏建的话，会让你对当下的教育更有热情，更有活力 定价:35.00元作者简介梅宏建，知名班主任，全国优秀语文教师，多单位学校顾问，著名教师工作室导师 “培养-发展”理念的倡导者和实践者致力于打开课改与课程改革的结合点，引发人们对教育突破路径的思考 《班主任》、《教师月刊》等15家杂志封面人物、《中国教师报》、《教师博览会》等20多家媒体推荐人物、《河南教育》、《福建教育》等多家报纸专栏作家 出版了《做一个不再忙碌的班主任》《非常语文非常教程》《一个人当老师》等多部专著 他曾在全国各地演讲数百次，因其敏锐的目光、独特的思维、精准的脉搏和务实的精神，被誉为“从实践到理想的*示范者” 目录序言:尼采的目标也是我的最后一章。这绝不是弦外之音。第一章在对比中为你揭示负责任的沟通和分享。绝对不是简单的交流平台、交流艺术或者交流态度的介绍，而是从经验的痛苦中抢救出智慧。 只有剥离过去的痛苦才能找到前进的方向，所以我愿意剥离我的过去，让你看到前进的方向 第一节是不能分享的美好。第二节是我的痛苦。第三节你就懂了。骄傲的预沟通。第四节是好评如潮的蜜月期。第二章是你不了解家庭委员会的秘密。家庭委员会是家校沟通的重要桥梁。几乎所有的班主任都会成立家庭委员会，但并不是所有的家庭委员会都带来了沟通的成功。这一章告诉你秘密。 第一节:奋斗是合作的开始。第二节:设置隔离墙。第三节:成立家庭委员会的前提。第三章:班级定位可以决定沟通的成败。班级定位和家校沟通有什么关系？你问这样的问题，跟我当初一样 如果没有深刻的一课，我就不会窥探到班级定位，决定沟通的成败。 第一节是定位不当的血腥教训，第二节是传播中的阶级定位艺术，第三节是“鸡血”和“点滴”的不同结局。第三章是家校沟通的情感生态经络。你可以为班级画一幅美丽的图画，因为图画不仅凝聚了班级，也凝聚了家长的心 如果画面是对岸一个美丽的小岛，你没有从这个海岸到对岸的渡船，会有多少父母跟着你？这里的子午线是从一个海岸到另一个海岸的渡船 第一节反思道德的异化，第二节反思家校沟通的情感经线，第三节反思家校沟通的生态经线，第四节反思家校合作的相互依存性的确立，第五章反思家校沟通的动态经线。在通往美好生活的道路上，总有一些人无法平静地接受渡轮的速度，希望它越来越快。 是的，这个时候，你该怎么办？第一节是必须和父母沟通的事情。第二段是你的话:第一阶段力量经络，第三段是娱乐励志:第二阶段力量经络，第四段是“强力药”的配制:第三阶段力量经络，第六章，家校沟通的传播纬度。如果子午线是从此岸到彼岸的轮渡，并不代表所有乘客都可以带着铁芯和你一起前行。没有沿途的风景，难免有人会怀疑终点，这种负能量会蔓延。 是的，如你此刻所想，如果不能让乘客感受到沿途的风景，危险自然会悄悄降临...第一段是日常消息，第二段是节日里的情感传递，第三段是孩子和父母之间的中间人。第七章家校沟通活动，做一些活动，联系家校关系，这是个好主意。 但是，连接家和学校关系的活动是什么呢？只有契合，才是有效的 合身是关键 第一节:什么是家校对接活动？第二节:我的活动照顾你的心。第三部分:我的第八章:家校沟通的层级。家校沟通还是有线索的。是的，就像上课一样，家校沟通一定有线索，不可能是线索 一定不是一个，因为在单一线索的路上，我演过悲剧，我不希望好心的读者也走同样的路 在这里，你可以找到让阶层上升的线索 第一节是单一线索的悲剧。第二节讲的是品牌类，不是八卦。第三节是关于让家长感受到班级水平的提高。第四部分是有效沟通的见证和体现。第九章家校沟通的个体纬度是“大事做好，小事弄巧成拙”。我曾经以为结果是伤痕累累 你可以做所有你认为的大事，但个别小事也可以是大事 因为一花一世界，一叶一菩提 小事情怎么做？我用例子告诉你 第九章，第一节，教训与启示，第二节，你的心痛，我的行动，第三节，有效的沟通需要倾听过去第四节，家校打一场美丽的双簧，第五节，我的理论，你的行动，第六节，你是孩子的重要老师，锦上添花，第十章，锦上添花，沟通的艺术，令人心酸；按道来说，也是可悲的 前者是大多数人的选择，后者是高手面临的危险 除了三经四纬，我还想提炼一下前九章包含的技巧 前四招让家校关系更好。第二节逆转。家与学校的凝聚力第三节可以告诉父母，第四节是搭建多维度的沟通平台。结尾:如果不是多余，后记:感谢一颗从未枯萎的心。订单联系人:18911409841联系人:刘杰