重点学校一般在师资、教学质量、学校管理等方面都有优势。那么杭州有哪些重点中学呢?杭州有哪些好的中学?杭州初中排名怎么样?本文对杭州市初中排名前十的学校以及杭州市重点中学排名做了一个盘点,希望能帮助你选择一所好的学校作为参考!
杭州十大初中
1.杭州温岚中学
杭州温岚中学成立于1956年。它是由杭州薛军中学和拱墅区教育局联合创办的一所国有民办学校。校园位于杭州拱墅区。兰中学坚持优良的办学传统,以开拓创新的精神高度重视教学改革,高度重视教育教学质量,高度重视学生特殊兴趣的培养和学生个性的发展,高度重视营造浓厚的校园文化氛围。温岚中学是省市级教育国际化示范学校。它与16个国家的28所学校建立了友好合作关系,师生互访已成为常态。温岚中学的国际交流得到了省、市乃至国家领导人的充分肯定和赞扬。
2.杭州建兰中学
杭州建兰中学创建于1995年,原是杭州二中创办的全日制民办初级中学,是百年名校,浙江省重点中学。1999年,根据杭州市教育行政部门的调整,建兰中学从杭州市第二中学分离出来,由“杭州市第二中学初级中学私立中学”改为“杭州市国有民办建兰中学”。学校先后荣获“杭州市模范集体”、“杭州市文明学校”、“杭州市语言文字示范学校”、“杭州市优秀心理咨询站”、“杭州市第三先进教育研究单位”、“杭州市第一优秀教育网站”、“浙江省少先队绿色网格实验学校”等荣誉称号。
3.杭州育才中学
杭州育才中学成立于2000年,是浙江省杭州市的一所初级中学。现校区位于浙江省杭州市拱墅区冠军路8号。学校荣获2010年“全国民办教育先进集体”称号,金秀中学荣获2010年“全国民办教育先进集体”称号,育才中学被评为2011年最具创新性示范学校,育才中学被评为全国最具变革性学校。
4.杭州蔡和实验学校
杭州彩和实验学校成立于1999年,2002年开始独立办学。2007年12月开始“民办+公办”、“名校+新校”的办学模式。每年复读高中率在90%左右,特别是学生后续发展良好,受到重点高中校长和老师的欢迎;学校先后被授予“中国轮滑先进单位”、“浙江省安全校园”、“浙江省绿色学校”、“体育特色学校”、“杭州市重点学科研究基地”、“杭州市文明学校”、“杭州市依法治校示范学校”、“杭州市科技特色学校”等荣誉称号。
5.杭州郑起教育集团郑起中学
杭州郑起中学成立于1995年5月,是在浙江著名学校杭州中学的基础上发展起来的一所私立初中。学校一直坚持“启迪智慧、崇尚道德”的理念,形成了“忽视素质”的特点。办学以来,学校的教学质量一直领先于杭城的初中,再升学率和升学率一直名列前茅,尤其是前三名的学校。这所学校的学生在各种学科竞赛中获得了许多奖项。学校整体特点是轻负担、高质量,努力做到“轻负质量”。
6.杭州锦绣中学
杭州锦绣中学成立于2005年,隶属于浙江省锦绣育才教育机构。该学校属于政府补助性质的初级中学,学校位于浙江省杭州市拱墅区丰登街。学校有18个班级,大约900名学生。教师在学术结构上有博士生、硕士生、本科生。从年龄结构来看,该校中青年教师的比例比较大。这所学校的老师来自全国各地不同的学校,带来了各个学校优秀的风格和教学方法,是这所学校培养复合型人才的一个非常有利的因素。[详细>:>;】
7.杭州东南中学
杭州东南中学成立于2009年春,是浙江锦绣育才教育集团在下沙经济技术开发区创办的一所独立的民办初中。位于美丽的杭州东南部,是一所全寄宿制初中。2011年下半年,正式迁至下沙高教园区。东南中学实行全寄宿制,可容纳24个班,提供1000人住宿。2011年,招生总数为226人。有12个班,近600名学生。
8.杭州公益中学
杭州市公益中学成立于1995年5月。拥有优雅舒适的校园环境,现代化实用的办学设施,敬业精干、学识渊博、讲道理的师生。2008年全国青少年电子制作锦标赛、浙江省青少年车模锦标赛,我校6人获奖。袁润秋的博客在浙江在线新闻网站十周年网民节系列活动中荣获“浙江省十大博客”称号。
9.杭州第十三中学
杭州第十三中学教育集团位于交工路155号。杭州十三中教育集团前身为杭州十三中,创建于1969年,是省级重点中学。成立于2004年4月,作为一个教育集团,它是一个全日制初中教育实体,兼容公立和私立办学系统。杭州十三中,集团管辖的国有公办学校。
10.杭州钱江新城实验学校
钱江新城实验学校位于清河路和钱潮路的交叉口。随着杭州的东扩,钱塘江沿岸出现了美丽的新城,现代钱江新城实验学校应运而生。拥有蔡河实验学校和钱江新城实验学校两个校区的蔡氏教育集团正式开始运营。作为杭城第一所“平民学校+新学校”,用名校带动新学校,用私企养活大众,让钱江新城实验学校也带上“实用”名片,是一种新的尝试。
父母和学生都想考上好的中学。进入一所好的中学需要什么条件?答案只有一个,就是以成绩取胜,这需要学生的努力。初中学习与思维教育辅导包括初中入学考试、一年级至三年级全日制补习班等。对于学科基础薄弱的学生,进行有针对性的强化辅导,在理解的基础上总结和应用知识点,帮助学生提高成绩。
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