动词不定式做主语 初中英语语法，动词不定式作主语，五个高频考点

在初中英语考试中，相当一部分试题与语法知识有关，语法是初中英语学习的重要组成部分。语法是语言的规律，因此它有助于学生学好语法，建立英语知识网络，提高英语学习技能。

纵观中考英语试题，不定式的用法是必考的语法项目之一，在英语语法中占有非常重要的地位。不定式动词可以充当主语、宾语、表语、定语、状语或补语等。

当谈论不定式作为主语时，学生会认为谓语动词是单数。但不仅如此，结合近几年中考英语试题，在此总结分享五个以不定式为题型的考点，希望能帮助学生备考。

首先，检查主谓一致

1.当单个动词的不定式是主语时，谓语动词是单数。例如:

学好英语并不容易。

学好英语不容易。

2.如果and连接两个或两个以上并列不定式作为主语，且并列不定式语义一致或基本一致，则谓语动词为单数；如果它们不一致，谓语动词将是复数。大家都明白下面两个例子:

第二，把它当作正式的学科来考察

众所周知，当不定式或不定式短语用作主语时，它可以直接放在句子的开头。但如果不定式短语较长，为了保持句子的平衡，通常作为正式主语，真正的主语(动词不定式短语)放在句子后面。

常用的句型有:

(代表某人/某事)+做某事；

2、“需要+sb。+一些时间+做某事。”。

例如:

第三，检查和的用法

在句型“it+be+adj+for/of+sb。/某物。做某事。”，很多学生分不清什么时候用什么时候用。这个知识点是各种考试命题的热点，也是学生学习的难点。下面是这个句型中，和for的用法规则。学生可以根据例句理解和掌握。

一般来说，如果be后的形容词表示事物的性质，则单纯用于修饰事物(如容易、困难、重要等。)，常用介词for如果be后的形容词表示一个人的气质或特点，也就是说修饰一个人(如聪明、善良、愚笨等。)，通常用的介词。例如:

对他来说戒烟很难。

你能帮助我，真是太好了。

给学生最简单的方法分析理解这两句话。第一个例句中的形容词“难”修饰戒烟的事(戒烟很难)，所以用for；第二个例句中的形容词kind修饰你，可以理解为你好心帮我，所以你用的。

第四，考察以不定式为主语的疑问句或感叹句

学生要注意:如果疑问句或感叹句的主语是不定式，一般用作正式主语。尝试体验:

5.考试与动名词作主语的区别

动名词和不定式可以用作主语。动名词什么时候用？什么情况下应该使用不定式？

一般来说，动名词的意思是一致的动作或抽象的概念或泛指某种过去的动作，时间概念不强或不明显；不定式通常是一个具体或特定的动作，或者是现在或将来未完成的动作。

学生们试着比较下面两句话:

总之，学生要想在学习中掌握这类语法知识，需要每天坚持不懈地练习，重复基本句型，不断积累。

英语学习离不开勤奋。这是一个逐渐积累的过程。没有捷径可走，要一步一步努力学习。

端正态度，认真对待学习中的挫折和失败，相信学生在学习中会取得成功。