语文阅读理解的技巧和方法 2018年高考语文各题型答题技巧及方法 语文试题常见陷阱汇总

2018年，高考来临。高考语文试题中常见的陷阱有哪些？选择题、阅读理解、文言文阅读、古诗词默写、作文等主要题型的具体答题技巧有哪些？" " " " "推荐阅读:2015 -2017高考语文全国卷一卷二语文作文试题一览2017高考语文答题技巧与方法小结一.语文基础题先谈时间分配。对于第一个大题的三个选择题，一般学生5分钟就能搞定。因为这部分题型比较稳定，平时有大量的训练，基本套路考生应该是比较熟悉的，可以在考题清晰的前提下大胆答题，以中速答题为宜。另外，回答要注意第一印象，没有充分的依据，不要擅自改动。回答策略:1。了解阀杆的要求。选对错项，是否有其他资料可供参考。一定要认真看清楚。2.首先，排除最有可能被排除的选项。比如《词语成语分析题》可以从情感色彩、范围、程度、搭配得当、重复冗余等方面考虑。3.一些定期提醒。在区分读音和错误的时候，要注意那些你平时最有把握而大家似乎都是这样读的单词，要更加谨慎；错误有对有错，看题时间不宜过长。如果时间长了还是正确的，那就觉得是错误了。如果不确定，可以先放在一边；选择填空的词时最好使用“排除法”，注意“搭配”问题；成语的使用避免了“找词讲道理”的理解。越是想从字面上理解的成语，就越要注意陷阱。有时候试题里的“特别奇怪”的成语往往是正确的。二、自然科学和社会科学文章阅读这两部分内容的考试，一般采取单项选择的形式，共四道小题。要做好这四道题，要注意以下几点:1。注意思维的严谨透彻。2.一定要找到试题对应的单词、句子、段落，重复理解，仔细判断选项是对是错；按照原句推理应该是合理的，否则就会变成“无中生有”。3.了解设置干扰项的几种情况:偷换概念、片面覆盖整体、无中生有、扩大或缩小概念范围、缺乏依据、颠倒因果、一个接一个迷茫、结婚。4.读自然科学的文章有时候可能会很无聊，所以保持大脑清醒。仔细阅读，尽量理解准确。答题技巧:一、锁定题目的阅读范围，在哪些段落和台词，尤其是与第一、第二自然段相关的单词和句子。第二，题1和题2相对容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表达一般与原文一致，大部分正确。第三，设置问题3和问题4有点难。设计中大部分错题和原文有些出入。确保细节清楚。第三，文言文的阅读主要是以叙事文字为主。整体阅读时，要尽量找出文中的人和事，尽量在文中圈出以下相关内容:人有多少，怎么称呼；主角是谁，和别人是什么关系；有几件事是几个人做的；事件关系，有什么意义，一般分层次。然后审题，再带着这些问题研究短文，不要在无关的点上纠缠，在紧急的点上努力。1.文言实词的理解:坚持“字不离句”的原则。利用词、词、词的结构特点。采取从一个到另一个的联想方式，快速理解单词的意思。选项中给出的解释可以代入句子，结合上下文，反复确认。此外，还要特别注意词语的多义性、词语的灵活运用、词语的古今异义、公休日、词语的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中的个别语素的解释，有时候能给我们一些启发，被我所用。2.虚词的意义和用法:在理解句子意思的前提下，根据词在句子中的位置确定词性和用法。3. "筛选信息”和“把握文本意义”:这是阅读文言文的最后两个问题。注意整体把握。尤其是最后一个“把握课文意思”的问题，问题的四个选项的设置。大部分都是按照原内容的顺序排列，不合适的项目往往会被选中，这不仅有助于理解全文，也为解决前面的问题提供了有效的信息。在这里，我们应该慢一点，努力做到正确。做完了就要回去检查前面问题的正确性。答题技巧:1。学会圈点，因为第一册用的是答题卡，所以圈点就可以了。在人和重大事件之间划一条线。2.看文言文最后一题，就是内容的总结和分析。这个题目本质上可以称之为“文言文白话翻译”，对人物、全文内容、事件分析都非常清楚。所以我先看了这篇文章。相当于看了翻译。再读一遍原文。事半功倍。3.借助原文推断词义。不要想当然，要调动自己头脑中的知识储备。4.翻译文言文，首先要看这句话前面的字的意思。因为语境是最好的暗示。前一句理解了，后面的句子自然就跟着理解了。5.除了常见的文言文单词外，考前还应该看看课本上标注的其他文言文单词，看看标注就知道了。6.文言虚词应以“尔、和、乃、和、所、尾、言、意、因、喻、泽、志”等常用词为标准进行考察。四、文言文翻译的翻译:首先，一定要看句子或段落，看译文要成功一半；句子中重要的实体词和虚词的解释要结合语境进行推理；翻译时要注意文言文的句式，语序的变化调整，省略成分的补充；注意翻译句子的流畅性，认真写。没有人会检查空中的数字。因此，无论你回答正确还是错误，都应该填写这些栏。古文翻译重在直译，重在每一个字的落实。五、古诗词鉴赏古典诗词鉴赏:首先，认真审题，明确欣赏哪个方面。1.在思想内容上，要用诗人所写的场景、人物、事物去理解诗歌的意境，诗人的情感体验，所反映的道理。2.在意象方面，需要识别诗歌中的意象，体验这些意象的体验、心态或代表意义。3.语言方面，仔细理解最能体现诗歌意境的动词、形容词等词类，分析它们是如何体现意境，表达诗人情感的。4.在表达技巧方面，要了解诗歌的表达技巧，借助原诗句进行分析。5.明确题目要求的暗示因素，严格按照要求做题。6.认真整理答案，如果是段落的话。按照总分结构来表达，关于诗歌创作的概念术语要用的准确，就是要说行话。比如你要用第一联，对联，领口，尾联，而不是第一句第二句。回答技巧:古诗词的鉴赏要靠对文字的理解。从诗中寻找答案，要学习各种方法，但关键是要理解诗，尤其是要把握意境。意境是作者写这首诗时所表达的心情。或低落，或意气风发，或沮丧，或失踪，或莫莫，等等。，然后在文字中实现。要记住的重点是:答案在诗里，在文字里，在作者表达的场景里，比如“冷、清、静、绝、暗、浊、吵、写、泪”。诗歌鉴赏的表达要贴近诗进行，贴上标签，不要夸大或缩小，真正的表达才是好的。比如2002年的《折柳》和2003年的《寒吞》，都是根据这首诗的内容来分析的，不应该硬性设定。当然，表达要有技巧。就是分析这个词的来龙去脉，这里的意思。这个说法很明确。