高 尔 基 说 : “ 开 头 第 一 句 是 最 难 的 ,好 象 音 乐 里 的 定 调 一 样 , 往 往 要 费 好 长 时 间 才 能 找 到 它。” 开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,给人以先声夺人之感,因为开头处于文章的醒目处,又好比乐曲定调,成功与否直接影响整个作品的得失。因此训练学生写好文章的开头,即是作文教学的重要内容,又是培养学生提高写作能力的重要途径之一。在写作实践中一般不孤立的考虑开头,而是从文章的整体构思出发,全局考虑成熟,开头也就水到渠成了。但这也不否定我们研究和探讨文章开头的规律。人们从多年的写作实践中总结出一些开头的写作方法,并把这些方法用于指导实践,受到了事半功倍的效果。在作文训练中应当充分让学生学习和运用这些方法,使学生尽快的进入写作的大门,把握写作的规律.

高 尔 基 说 : “ 开 头 第 一 句 是 最 难 的 ,好 象 音 乐 里 的 定 调 一 样 , 往 往 要 费 好 长 时 间 才 能 找 到 它。” 开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,给人以先声夺人之感,因为开头处于文章的醒目处,又好比乐曲定调,成功与否直接影响整个作品的得失。因此训练学生写好文章的开头,即是作文教学的重要内容,又是培养学生提高写作能力的重要途径之一。在写作实践中一般不孤立的考虑开头,而是从文章的整体构思出发,全局考虑成熟,开头也就水到渠成了。但这也不否定我们研究和探讨文章开头的规律。人们从多年的写作实践中总结出一些开头的写作方法,并把这些方法用于指导实践,受到了事半功倍的效果。在作文训练中应当充分让学生学习和运用这些方法,使学生尽快的进入写作的大门,把握写作的规律.

俗话说:“万事开头难”。在考场上,迅速找到一个合适的开头,既有利于给教师留下良好的第一印象,也有利于疏通思路,迅速完篇。

开头无定法,但有法,掌握一些开头的方式能让我们在应试时得心应手。下面我就介绍几种开头的方式。

一、从事入手

1、直截了当,开门见山。

即文章一开头不拐弯抹角,不兜圈子,而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来,引入正文,直接表述作者的观点,点明中心,统帅全文。这种方法给人一种直截了当、简洁明了的感觉,使读者对文章的主要内容或中心思想一目了然,它是我们写简短记叙文(写人,记事、状物)最常用的一种方法。

如《阿长与山海经》“长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼它,似乎略带些客气的意思。只有祖母叫他阿长。我平时叫他‘阿妈’,连长字都不带;但到憎恶它的时候,——例如知道了谋死我那只隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。”

2、点明题目,明确主旨。

指文章一开头就入题的方式。开头揭示题旨,入题快,益于引导读者把握文章的中心。

如《背影》一文的开头写到:“我与父亲不相见已二年多了,我最不能忘记的是他的背影。”

3、交代要素,点出事件。

开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”。

如莫怀戚的《散步》的第一段:“我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。”

4、从事情的结果写起

从事情的结果写起,引人入胜,再回过头来叙述事情的原因和经过,增强文章的吸引力。文章一开头,作者就把你引到过去的岁月里,然后再向你叙述发生的往事,这样的开头,读者感到亲切,自然引人入文。

如《十六年前的回忆》的开头:“一九二七年四月十八日,我永远忘不了那一天,那是父亲的被难日,离现在已经有十六年了。”

5、描写烘托,突出人事。

即文章的开头先描写人、物、景,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为烘托人物,触景生情作了铺垫。或描写人物外貌,或描写动物外形,或描写建筑外观,或描写周围环境,给人一个鲜明的印象。

如《卖火柴的小女孩》:“天冷极了,下着雪,又快黑了。”这种开头,是为了烘托文章中心事件的气氛,为故事展开铺垫背景。

这种方法对写人、记事、写景、状物的记叙文都适用。但运用时要注意几点:

(1)、不能为写景而写景,描写的目的是为了衬托人物思想,渲染气氛,感染读者,引起共鸣。

(2)、注意描写的顺序,描写要抓住特征,还要注意遣词造句。

6、采取引用,激发兴趣。

或引用名言警句,点明中心;或引用人物语言,突出人物性格;或引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理。

如《桂林山水》的开头:“人们都说‘桂林山水甲天下’。我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。”

7、总领全文,概括内容。

即对要在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。

如《詹天佑》:“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。”这种写法开门见山,一下子就写到文章中心事件上,可使读者顺流而下,少走弯路。

二、从情入手。

如果你的作文是以抒情为主,不妨考虑从情入手,通过一些恰当的方法,增强文章的情感浓度,直抒胸臆开头。

如茅盾的《白杨礼赞》的开头“白杨树实在是不平凡,我赞美白杨树。”

再如:《谁是最可爱的人》“在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水在放纵奔流着……我越来越深刻的感觉到谁是我们最可爱的人呢?”

三、从理入手。

即说理法:把作文的主题思想概括为一句或一段有哲理有深意的话,放在文章的开头。

如“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”(《安娜•卡列尼娜》)

生活中难免会遇到一些困难,但每当你遇到困难时,总会有一种力量帮你渡过难关,走向光明那就是爱。正是父母给我的爱,让我获得了今天的成功。

文章开头的写法是多种多样的,这里不过提示了其中常见的几种。在写作当中,有时并不能单一地使用某一种方法,而是几种方法兼而有之。究竟使用什么方法开头,要从文章的整体构思出发考虑,要从表现中心思想的需要出发,通篇安排整体设计,选择最恰当的开头方法。

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