朱丽静 能给家长上课的老师，你见过吗？

都说老师是精油，需要的时候可以举手。现在的老师不仅要研究怎么教孩子，还要掌握怎么教家长。目的是让父母更好的了解自己和孩子，从而更好的教育孩子。

10月10日，我们学校六年级两个班的家长在朱代红和朱俐静的带领下努力学习。

来看看他们的学习动力。

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当孩子进入青春期，生理和心理都发生了微妙的变化，呈现给父母的最明显的表现就是“叛逆”。如何应对叛逆的孩子？6 (1)班的班主任朱俐静老师会帮忙的！

朱俐静老师要求家长在2018年7月至8月打开并阅读《家长课堂》第12页和第13页。然后提出两个问题:1。案件中的孩子开始表现出什么样的情况？2.妈妈是怎么做的？

然后，朱俐静老师组织家长进行沟通，家长畅所欲言，各抒己见。为了更真实地呈现家庭中的矛盾和问题，朱俐静老师还邀请父母表演小品，让父母也能感受到同样的感受。朱老师说:“面对孩子的叛逆，不要用暴力去压制。这样只会适得其反，让孩子更加叛逆。要做一个讲道理的家长，即使孩子不讲道理，家长也要讲道理，不要像孩子一样疯。”

最后，朱俐静老师给出了八条非常有根据的建议，家长们说他们收获了很多！

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众所周知，孩子的成长离不开家庭、学校和社会的立体教育。父母配合老师，才能更好的教育孩子。为了让家长更了解如何与老师合作，6 (4)班班主任朱代红老师有话要说…

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首先，朱代宏先生抛出了一个教育理念:“无论你在工作中的责任有多重要，无论你的工作有多复杂，有多有创意，你一定要记住，你的家里还有更重要，更复杂，更细致的工作等着你，那就是教育孩子。”她说教育孩子是一门学问，教育需要时间，学习要以身作则，讲究方法和策略，当然也要有与老师合作的“智慧”。

朱代红老师的教学活动分为五个环节:体验游戏、介绍主题；介绍话题，突出合作；角色扮演，分析案例；分组讨论，寻求对策；总结活动，拓展延伸。

活动中，家长积极讨论，大胆发言，勇于发表意见，分享好的教育方法，课堂气氛活跃。

这项活动得到了家长的积极配合，不仅激发了家长对教育的思考，也促进了家长与教师的交流，明确了“家校合作”的重要性和有效性。家长已经表示，以后会继续支持学校的工作，和学校一起努力，让孩子健康快乐的成长！

生活应该与奉献联系在一起

在秋风中徘徊

晚上在雨中漫步

红烛，我想你

想想你照亮别人的激情

想想你燃烧自己的美丽

从唐代的诗中

我读到了你内心的痛苦

从《红烛》序言来看，

我意识到

生活应该与奉献联系在一起

作者:张婷婷摄影:刘树基编辑:袁婷婷