国际视野与社会担当
渝中区人和街小学英语教师田伶俐，1993年在朝阳小学任教。
当时整个重庆开设英语课的小学都极少，学校特别重视英语教学，安排了全国优秀音乐老师与她结对。“师徒结对的意义，不仅是在教学，更重要的是学习和传承朝阳老教师的工作精神和工作作风。”无论是生活上还是工作中，师傅都给了田伶俐很多帮助。
田伶俐对学校教师培训印象深刻，2002年，她被派往加拿大学习。“那个时候朝阳小学就具有了国际视野、未来视野。虽然只有半年时间，但我的教育教学观念在这次学习中发生了巨大的变化。”田伶俐说。
“从建校之初的‘向化’，到坚守教育本意，再到90年代对未来教育的研究，作为一所名校，朝阳小学始终承担着自己的社会大义与责任。”北碚区华光小学校长汪莉回忆，自己到朝阳小学之后，首先就是学习《未来教育》一书，这本书为她打开了一扇窗。
编《传承与创新》一书时，再一次梳理朝阳的百年精神脉络，汪莉又深受朝阳精神的浸润，“在朝阳浸润了15年，一步步学习和成长，她积淀百年的朝阳精神一直深深感染着我。”
朝阳精神指引着一代人的成长
重庆外国语学校森林小学校长刘星，教师生涯的第一课也是从朝阳小学开始的，她终生难忘。
精心准备的课遭遇一帮熊孩子的干扰，她委屈、惆怅。课后，校长亲切的指导让刘星明白，原来教学不只是备课这么简单，“精心备课是要关注每个孩子的特点，要关注这个年龄阶段孩子的特点。”
2003年，刘星从朝阳小学调到了森林小学，在2014年成为森林小学的校长。行走了十六年的教育之路，刘星一直不变的是最初的梦想：为孩子生命成长而出发的职业信念，为自己教育生命丰盈而出发的幸福追求。她说，这都来源于在朝阳的启发、积淀。
“第一个踏进的是夏书记的办公室，那时候夏书记就在我的人生中播下了朝阳的种子；每周五，成校长的教师会宣讲总是还没听够就解散了……”曾在朝阳小学工作调到巴蜀小学的教师郭萍表示，当初能够站上朝阳这个优秀的平台，自己是幸运的，“朝阳为我们抹下了人生的底色，让我们既有勇气，又有理想，更有扬起风帆的机会。”
在朝阳小学，郭萍最大的收获就是：明白了学科教育的真正价值在于课堂。2002年，郭萍调到巴蜀小学，2003年接手巴蜀住读部，一年后，她决心回到课堂。2008年，学校准备再一次安排郭萍做管理工作，她拒绝了。在教育工作中，郭萍坚持走在教学一线，坚守自己的信念。
郭萍对在座的成莉萍、夏佩霞、陈贤远三位老领导说，老一辈朝阳人曾经教给自己的东西，在自己带走之后，真正传承下来的这些，才是最重要的。
与郭萍一样调到巴蜀小学的，还有黄光祖老师，两人时常相互勉励，“作为一名朝阳人，我们要为朝阳争光”。
传承与创新 每一代朝阳人都不空对岁月
“我到哪里都说我是朝阳小学出来的，真的很骄傲，很自豪”“学校的严格要求和悉心指导，为自己之后的为人处世、教育教学，奠定非常好的基础”……调往渝中区中华路小学蒋玲莉、现北碚区状元小学校长张晓、两江名居小学副校长赵铭、状元小学副校长石言忠、状元小学书记李雨霖、歇马镇政府副镇长陈争勇等，分别作了发言。老师们表示，虽然离开了朝阳，但依然心系这片沃土，“有一份情在这里，一辈子都不会离开”。
老校长成莉萍感慨：“此刻再度回望朝阳，十分平静，因为那些年的那些朝阳人，携手并肩、甘苦与共，没有空对岁月。”
朝阳小学校长邓薇表示，自己从老师们的回忆中，受到很多启发，感觉到责任更重大，“朝阳小学作为一所品牌学校，有许多优秀的文化，既需要传承，又需要创新。希望朝阳人共同努力，让这面旗帜永远高高飘扬。”
据了解，在办学150周年之际，朝阳小学先后请回不同年代的校友和老师，回顾那年朝阳，以期从老一辈朝阳人的身上，寻找曾经的思想和文化，从而传承、创新。
调离教师回校座谈 凃小义 摄
两位老领导回忆朝阳小学大事记 凃小义 摄
老师们回忆往昔岁月 凃小义 摄
听老领导讲朝阳故事 凃小义 摄
“那年朝阳” 座谈会 凃小义 摄
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