【德牧训练】我是如何将德牧训练成警犬的

现在不管是电视剧还是电影，都有很多场景和画面，会出现很棒的警犬。

每当出现之后总是要感叹一番觉得太帅了，总想自己也有一只这样的帅气逼人的警犬。在前几天的分享中，本犬农分享了关于德牧的一些基础训练，包含基本指令、基本动作、基本行为习惯的训练，今天我们来看下如何让自己也有一个英姿飒爽的警犬。

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一、警戒训练：

警戒训练是培养德牧对警戒区域进行严密监视，在警戒区域内发现异常能及时吠叫报警和凶猛扑咬的能力。用于警戒的犬必须灵敏，胆大凶猛，警惕性高。

训练口令:“注意”“静”。

训练手势:训练者右手指向警戒方向。

动作要求:要求犬警惕性高，报警及时，扑咬凶猛。

训练过程:

（1）守候式警戒：选择比较清静而且有树木或草丛等自然隐蔽的环境。犬主隐蔽之后，牵犬进入预定的警戒地点隐蔽起来，令犬面向警戒方向坐或卧，训练者低声发出“注意”的口令，助训员从隐蔽处发出一些清晰可辨的声音，以引起犬的注意，然后轻轻地向训练者方向移动;训练者也随之有间歇地对犬发出“注意”的口令，并注意观察犬对助训员所发出音响的反应。如犬有竖耳细听、探身、背毛竖立等表现时，应给予抚拍奖励;当助训员发出声响时，犬发出吠叫声，训练者应利用扯拉牵引带的方法和发出口令“静”,令犬安静下来;在必要时，可用“非”的口令并猛拉牵引带，使犬安静下来。制止犬吠叫的效果，在很大程度上依赖于各基本科目训练的质量。这些科目的训练愈是牢固，则制止犬吠叫，使犬以竖耳示警及犬身向刺激物方向前伸这种无声通报的能力愈容易形成。当助训员走到离警戒位置约30米时，训练者立即向助训员发出“站住”的口令，助训员闻令应立即逃跑，训练者则随即纵犬追扑，通过扑咬将助训员捕获押走。

必须根据犬的训练进度，逐渐使犬的能力得以提高，增加助训员和训练者之间的距离，缩短助训员行动时间，减弱声响的强度，助训员从各种不同的方向出现，任意安排训练时间，有意在不良的气候条件和不同的风向、风力下进行训练。

（2）拴系警戒： 在比较清静的环境内安设高出地面1.5米的柱子两根，柱距为50〜60米，用铁环串上拴犬用的铁丝，然后把铁丝的两头分别系在两柱子上面，以影响犬的行动;可在离柱子2米处的铁丝上，设置能挡住铁环滑行的装置。

助训员先行隐蔽，训练者将犬带到警戒地点,牵犬熟悉四周环境，并将犬拴在铁链上。为了使犬习惯在走动时铁链摩擦铁丝所发出的响声，可在拴系后带犬来回走动几次，然后训练者指向前方并发出“注意”的口令，同时向助训员发出行动信号。助训员获得信号后，就以鬼祟的步伐逐渐接近犬，并发出清晰可辨的“沙沙”声，如犬听到声音而立即吠叫，助训员应立即停止活动，训练者下“好”的口令并抚拍奖励犬，且重复“注意”的口令。助训员稍停片刻再开始活动并接近犬，此时，训练者应发出“袭”的口令，纵犬追扑，然后将助训员押走。

（3）活动式警戒： 培养犬活动警戒能力时，一定要把警戒地段的出入口关闭，地段的围墙不得低于5米，铁丝网、篱笆的高度不得低于1. 8米，密度要小，使犬不能钻过;在活动警戒的范围内除了与训练有关的人员外，其他人员应尽量避免进入。具体方法是：训练者带犬进入警戒区，解去牵引带,令犬游散，让犬熟悉环境，然后牵犬沿着围墙或铁丝网、篱笆进行游动，并不断用低声发出“注意”的 口令。事先隐蔽在墙外的助训员，根据预定信号发出“沙沙”声或敲打墙壁，以引起犬的注意，然后越墙而入装出攻击犬的样子;当犬发现后，助训员随即逃跑，此 时，训练者发出“袭”的口令，纵犬追捕，将捕获的助训员押解到室内或交给另一人员。

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二、搜索训练：

在一定范围内不论是否给予嗅源气味，均能兴奋地搜索出隐藏的人，并以吠叫报警，或在所搜人逃跑或反抗时能凶猛扑咬的能力。

训练口令:“搜”。

训练手势：训练者右手挥向搜索地点。

动作要求:要求犬搜索建筑物内或者建筑物外、树林之类的地方可能隐藏的人。

训练过程：根据训练者的指挥，犬对隐藏在室内、室外的助训员积极搜索或凶猛扑咬。选择长有树丛或草丛的开阔地，助训员穿好防护衣隐藏在场地边缘等候，训练者牵犬到距助训员10米处令犬注视助训员所在方向。此时，助训员开始走动并发出音响，吸引犬的注意力。当犬发现助训员并产生扑咬欲时，训练者立即对助训员发出“站住”的口令，助训员闻令迅速跑进纵深处隐藏，随后训练者对犬发出“搜”的口令和手势。若犬积极搜寻并发现助训员时，应鼓励犬吠叫或扑咬，然后令犬放口监视，并给予奖励。此时助训员趁机逃跑到另一处隐藏起来，训练者再次令犬 搜捕，捕获后押解助训员，给犬充分奖励。几次训练后取消搜捕前逗引，直接指挥犬搜捕。具备以上能力后，选一空房进行室内搜捕训练。助训员穿好防护衣在距房屋30米处活动，训导员带犬在距助训员50米处令犬注意，当犬发现助训员后，助训员立即逃入房屋内，但不要隐藏。犬看到助训员的活动时，训练者令犬追捕并同它一起进入室内，将助训员扑咬抓获一并押解。在押解途中助训员突然逃跑躲入室内，训练者诱导犬注视，再次令犬搜捕，训练者以口令和手势指挥，将助训员捕获。当犬能自动进入室内搜索和扑咬后，逐渐取消逗引，直接令犬入室搜索。随着犬能力的提高，助训员以隐藏的形式让犬搜索，在犬发现人而扑咬不到的情况下，要鼓励犬吠叫报警。

提高搜捕能力 培养犬的搜捕兴奋性和持久性;在搜捕中发现迹线气味，自动追踪捕获罪犯;根据嗔源气味嗅辨搜捕范围内的敌人及独立前往50米以外目标处搜索捕获罪犯的能力。根据迹线自动追踪捕获罪犯的方法与搜物中发现迹线进行追踪的方法相同。远距离指挥犬搜捕能力的培养，是犬必须能独立前往 50米以外的目标处进行搜索和扑咬。在目标搜捕中，训练者不要每次都与犬一同 前往，可在犬发现并咬住助训员后再去，同时逐渐延长指挥距离。搜捕的目标包括一切明显的隐蔽物。随着犬能力的提高，逐渐扩大搜捕范围，训练者有意识指挥犬搜空角，培养犬的搜捕兴奋性和持久性。具备上述能力后，培养犬根据嗅源气味嗅辨出搜捕范围内的“罪犯”，并吠叫报警或扑咬。本训练可选择有树丛或草从的训练场地，2〜3名助训员分别停留或隐蔽于其中，其中1名助训员着防护 衣，并将自己的一件物品给训练者作嗅源。训练者带犬进入搜捕区，给犬系好追踪绳，犬充分感受嗅源后，指挥犬搜索并尾随其后加强控制。犬搜到无关人员时，训练者要控制犬并发出“嗅”的口令，如犬没有反应，要鼓励并指挥犬继续搜捕;如犬乱反应，给犬重新感受嗅源后继续搜捕，直到搜获出与嗅源气味相同的助训员。

全面提高搜捕作业能力 根据训练的进展，要选择不同的隐藏场所，也要不时地更换助训员，助训员也可以偶尔地隐藏在地面以下，这样犬就不只会在地面进行搜索了。该训练主要是结合实战需要逐步使搜捕环境复杂化，加大搜捕难度;结合枪声进行搜捕,但要防止犬转移目标，循枪声搜捕;采取多人多犬协同配合搜捕的锻炼。

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三、鉴别训练：

训练口令：“嗅”

训练手势：右手持镊子指向嗅源和鉴别形式

非条件刺激：各种奖励方法和轻度的机械刺激

训练器材：鉴别物品，镊子，鉴别罐，塑料袋等

训练要求：根据训导员的指挥和给予的嗅源，从若干种气味中嗅辩出与嗅源相同的气味。要求犬作业兴奋自然，逐一嗅认仔细，认定反应明显，能力稳定等。

鉴别训练：德国牧羊犬的嗅觉灵敏，一般经过6~8个月的训练，就能正确的嗅辩气味，再经过6~8个月训练就能精确地区分各种人体气味。鉴别最终要求犬根据训导员的口令，手势，细致地嗅认和熟记嗅源气味，顺利的走向被鉴别物，通过逐个嗅认辨别气味，准确的鉴别出所求气味，并有明显的认定或否定反应，自动返回训导员身边左侧坐好。可通过以下三种方式培养鉴别能力。

（1）平面鉴别能力：选好3~5个不附有气味的物品作为配物，再以犬主常用的2种物品做为嗅源和所求物，摆成鉴别形式，物品间距20~30厘米，嗅源与被鉴别物间距3米左右。然后牵犬至嗅源跟前，对犬发出“嗅”的口令，同时指向嗅源，引导犬充分感受嗅源气味，当犬嗅认好后，既纵犬去鉴别。如犬嗅不到鉴别形式中去，可视犬的具体情况，犬主用适当的动作诱导或以训练绳牵引前去，一定要使犬顺利自然地去逐个分析嗅认被鉴物品；当犬区别出所求物并有扒或衔的表示时，（还要说吗？呵呵，表扬呀！）犬主应及时用“好”的口令加以表扬。然后令犬将所鉴物衔回。到犬主左侧坐下，把物品接过来，并加以表扬。

（2）气味鉴别能力：当犬对配物无气味的鉴别达到顺利而准确的程度之后，就可改换附有他人气味的配物进行训练。其方法是采用先找到嗅源进行过渡，即在摆放被鉴物时，先不放所求物，而是留一空位，待犬嗅认后，再将嗅源摆放到空位处，然后让犬去鉴别。当犬通过分析衔出嗅源物时，应及时给予奖励。在此基础上要抓住时机，尽快的将事先准备好的所求物放入鉴别形式（任意调换位置），让犬再次鉴别，如此通过若干次过渡，即可取消找嗅源的程序，让犬嗅认后直接去鉴别，这一训练要达到熟练准确为止。

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四、追踪训练：

训练口令：“嗅”“踪”

训练手势：右手食指指向嗅源或迹线

非条件刺激：适当的拉扯刺激，追踪所求物强化，助训员挑引及终点扑咬

训练器材：追踪绳，追踪物品，护袖，电筒等

训练要求：根据训导员的指挥和给予它的嗅源气味，寻找与嗅源气味相同的迹线，并沿着这一迹线追踪，以获得与嗅源气味相同的物品和人。要求犬作业兴奋，嗅认积极，把线稳定，辨踪力强，反应明显

训练方法：在追踪训练前，犬要具备嗅嗅源稳定，送物衔取和抛物衔取的兴奋性高，对各种环境的适应性和对主人的服从性好。

首先使犬习惯于佩带追踪背带。在进入实际野外追踪训练之前，有必要让犬佩带背带适应一段时间。 必须确保追踪背带很合适，决不可使犬产生任何不适合的感觉。只有犬在完全佩带背带适合时，才能进行第一阶段的训练。

选择一块没有干扰的地方，需要一名助训员训练，以后你才可以独自进行训练。手拉牵引带让犬站立，助训员助训员走直线离开约45米的距离，把犬熟悉的物品放在地上，保证让犬能看到他做的这些动作，然后助训员兜一圈回到你身边，距他的外部迹线至少保持30米。助训员放置物品的地方是这段训练的终点。当然，那不是嗅源的终点，它一直延伸于助训员所走过的地方。

让犬走直线追踪到物品，而不需转回训练开始的地方。当一切安排好，助训员回到你身旁后，你立即把追踪背带给犬戴上，再将牵引带套进追踪带，这一阶段用牵引带，不用追踪带，接着弯下腰，右臂朝前一挥向犬表示追踪开始，同时以具有鼓励的语调发出“踪”的口令。 犬见助训员的物品，于是很兴奋的向前冲去。这时候，你应跟在后面，用右手抓住牵引带，注意不要抓的太紧，也不要急拉或摇拽，犬前进几步后，便开始使用嗅觉了，此时应给予轻声的鼓励，当犬到达物品的地点时，应给予热情的鼓励。并除去追踪带，然后把物品扔给犬，让它衔回，再给予进一步奖励。重复训练，每天2~3次，一天中每次训练的地点要改变，这是十分重要的。如果在同一地点进行，气味的混杂会使犬完全搞混淆。在此后的进一步训练中，也应改换地点，同一地点的两次训练之间至少要间隔24小时。

随着训练的进展，追踪距离和追踪时间均可延长，但必须是循序渐进的过程，应根据犬的训练情况而定，每次训练的延长时间可以加大约5分钟，追踪距离加大约20步。前提是犬在规定时间内的确表现出色，否则决不能延长时间。 当犬在大约137米追踪距离，5分钟延长时间的条件下训练良好，可以用追踪带代替牵引带。另外走线的时候不要让犬看见，不过你自己必须清楚安排追踪的准确地点。

训练开始前，要抓好追踪绳，把余下的部分抛向后，落在地上成直线，给犬带上追踪带，将追踪绳套进追踪带上的环中，抓住绳子靠在犬肩部位置，以冷静充满鼓励的声调发出“踪”的口令。犬向前进时，你应站在原地不动，最后剩下0.9米长留在手中，这时你应该跟上犬，注意不要猛拉或摇拽追踪绳。

如果犬表现良好，要不时给予轻声鼓励。只有犬在失去兴趣或根本没有在追踪时才可以再使用口令。犬在追踪目的地发现物品时，应给予鼓励，并除去，把物品投掷给它衔回。训练一旦完成便马上斜下追踪背带，待下次训练追踪时再用。

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五、扑咬训练;

训练口令:"袭""放""注意"

训练手势:右手指指向被扑咬的对象 非条件刺激:助训员挑引

训练要求:提高犬积极防御个搏斗能力,要求警觉性高,动作迅速,胆大勇猛,服从指挥,勇敢的与敌人搏斗并将其制服.

第一阶段:培养犬的胆量及仇视性.当犬在犬舍休息的时候,助训员化装化装成陌生人,手持帚把由远至近的以恐吓动作接近犬,并对犬进行挑逗,引起犬的注意.待犬对助训员的行为有仇视感或欲咬表现时,助训员加紧对犬的佯攻,激发犬的主动防御反应,直到犬能在犬舍内表示狂吠猛扑,企图冲出犬舍进行袭击为止.训练中为了不分散犬的注意力,训导员可躲在一边观察,初期以犬多为好,可以互相助威,产生群体效应.选择新异刺激少的场地,助训员带好防护用具隐藏在训练场地适当位置.然后训导员牵犬在距助训员20米处令犬面对柱训员隐藏方向,对犬发出"注意"的口令,同时右手指向犬注意的方向,助训员在隐藏处发出随意音响,当犬警觉后便手持树条或布条等逐渐接近并引逗犬,设法激起犬的仇视性,使犬敢于狂吠,猛扑.此时训导员拉紧犬原地不动,不断发出"袭"的口令,鼓励犬向助训员进攻,但不让犬去追咬.双方相持一段时间后,助训员开始做出败退行为返回隐藏处,在助训员败退时,训导员带犬尾追,边下"袭"的口令边以"好"的口令奖励.当看不到助训员时把犬带回原地,待犬平静后再按上述办法继续训练,直到犬对出现的助训员能表示强烈的仇视性,有主动攻击急于咬到助训员的表现为止.训练场地要经常更换,采取群体训练的时候,*可用胆大的犬带动胆小的犬,但最好由一个人统一指挥.在培养犬的警觉性,凶猛性的同时,还要注意培养犬在扑咬训练中的*服从性,不能随便进攻陌生人.

第二阶段:培养犬建立对口令,手势的条件反射及扑咬能力,选择清净的场地,助训员左手持树条,右手臂带好护袖隐藏起来.训导员带犬入场后,向助训员出现的方向对犬发出"注意"的口令,当犬被激怒后,训导员发出"袭"的口令和手势,并鼓励犬扑向助训员.在犬具有强烈凶猛性时,助训员边逗引边走到犬跟前将带好护袖的的右手臂伸给犬咬,被咬住时,要稍做抵抗,试着把护袖从它的嘴里拉出来.双方撕扯争夺`,促使犬紧咬不放.此时训导员可做出与助训员搏斗的紧张气氛,并不断重复"袭""好"的口令鼓励犬.当犬咬紧护袖并有强烈仇视表现的时候,助训员应逐渐停止动作表示屈服,训导员乘机发出"放"的口令,在放口后以"好"的口令鼓励.如不放口.训导员可用牵引带轻击犬嘴,,若还不放口,可用左手拇指和食指压犬的口角部令其放口,如此训练逐渐培养犬在口令和手势下凶势扑咬能力.在训练中要始终让犬扑咬右手臂,便于犬很快咬住.而且手臂要放的低些,助训员的动作要迁就于犬,直到不挑逗,姿势恢复常态,再重复动作,训练中犬扑咬的仇视性应是助训员,而不是护袖.要防止专咬护袖的不良习惯.

第三阶段:追捕能力的培养,同样是助训员先隐藏好,训导员带犬向其隐藏处进行,在相距50米时,助训员出来鬼祟的接近犬,训导员发出"注意"口令,犬因助训员的逗引而向其狂吠猛扑,当相距20米时候,训导员对助训员发出"站住"的口令,助训员迅速向反方向佯装逃跑.边跑边逗引犬.训导员对犬发出"袭"的口令,放犬追捕并尾随其后给犬助威,犬追,犬追到助训员跟前时,助训员要让犬顺着跑势咬住右手臂,犬咬住后,助训员不断挣扎，与犬搏斗后片刻后静止不动，训导员赶到后对犬发出＂放＂的口令．犬松口后给予＂好＂的奖励．经过反复训练，逐渐延长追捕距离和难度．

第四阶段:实战性扑咬训练,目的是检查犬是否有咬护具而不咬人的不良行为,助训员着便装.训导员牵佩带口笼的犬,发出"注意""袭"的口令,指挥犬扑咬或追捕助训员,也可以采取助训员戴暗护袖的方法观察犬是否具备扑咬能力,如犬善于扑咬,说明具备实战性扑咬能力.