幼儿期是狗狗一生中最重要的阶段,这个时期不仅是他们身体发育和成熟的过程,也是他们了解和认识世界、学习与这个世界共存的过程,这个时期养成的很多习惯很可能伴随着他们的一生。
所以,如果想让宠物主人拥有性格好、情绪稳定的狗,就要在幼儿时期开始自己的“乖狗培养计划”,尽快纠正幼犬的行为问题。在本期乖狗教室里,我们一起看看幼犬最容易出现的行为问题是什么,以及如何纠正这些行为问题。(莎士比亚)。
咬
首先,我们要明确的是,幼犬不咬人的问题。大多数情况下没有攻击性。只是没有学会控制自己的力量。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视))小狗就像人类的婴儿一样,喜欢用牙齿和嘴巴探索世界。这是天生的本能。但是这意味着,你可以把看到的一切都吞进嘴里,用牙齿感受物体的存在感。食物,玩具,主人的手和脚。
互相咬着玩也是幼犬们最喜欢的事情。特别是和兄弟姐妹在一起的时候,刚出生的时候还没有开始长牙,开始受到皮肤和毛发的保护,所以没有误伤彼此,但是随着乳牙开始一起生长,这种粗暴的玩耍方式可能会越来越危险。(大卫亚设)。
但是狗也有自己的处理方法。两只幼犬互相嬉戏时,一只小狗如果感觉自己被咬了,就会以大声吠叫的方式给对方提示。这通常会使另一边松动。当然,有时年长的圣犬也可以介入狗的恶作剧,以免出现比较危险的情况。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《狗的名言》)这两种方法,幼犬学会在互相嬉戏时调整自己的咬力,以免伤害对方。(大卫亚设)。
宠物主人也可以用这种方式教狗“玩”和“咬”的区别。和小狗一起玩的时候,如果小狗咬手指或脚踝,可以发出夸张的叫声,让小狗知道它咬了你。(萧伯纳,show)如果它松了,可以先冷静15到20秒,然后继续玩。整个训练过程在15分钟内不能重复3次以上。
要注意,如果幼犬咬人,咬人的人必须停止目前的行动,保持静止的姿势,不要继续和幼犬玩,尤其不要立即朝那个方向跑。因为这可能引发狗的追逐本能。另一方面,我认为这只是让狗意识不到自己的“失误”,改变了你玩的方式。
这个训练的目的是让狗学会如何在游戏中控制自己的力量和兴奋,玩得更温柔。但是仍然可以作为咬主人手或脚踝的对象,所以结束这项训练后,我们要帮助狗“重新定位”被咬的对象。(约翰f肯尼迪)。
“重新定位”的核心是让狗意识到玩具(或我们希望幼犬咬的其他东西)不是主人的手、脚或其他部分,而是游戏的对象。(阿尔伯特爱因斯坦,Northern Exposure(美国电视剧),“艺术”)玩耍时,主人可以在狗张开嘴想咬人的时候移动要咬的部位,在幼犬周围摇晃玩具以吸引它。
它的注意,直到它咬住玩具为止。不过需要注意,当幼犬咬住玩具以后,不要过于大力地拖拽玩具,这会让狗狗在以后的玩耍中越来越激进,增强它们的侵略性。平时主人也可以在家中多准备几个玩具放在不同的地方,因为当我们在抚摸或者抱着幼犬的时候,它们也会尝试着去咬主人的手指,或者在某个转角“伏击”主人的脚踝,这时也可以用上面提到的方法对幼犬进行训练。
如果在你坚持用这些方法训练幼犬几周后,它仍然会出现咬人的行为,那么就需要考虑它咬人的行为可能不仅仅是因为好奇或者玩耍,还可能是恐惧、防御或者其他原因,这时就需要专业训犬师的介入才能够改善狗狗咬人的行为。
扑人
这个场景想必很多狗狗主人都不陌生,你忙碌了一天,下班回家时,家里的毛孩子看到你进门,就飞快地跑过来并围着你跳,迎接你的归来。许多人认为这是狗狗在表达对主人的喜爱和思念,希望回家的主人能抱抱自己,也确实有非常多的主人这么做了。但是最后的结果却并不美好,因为绝大多数幼犬就是因为这种互动方式学会了扑人。
为什么主人向狗狗表达爱意的行为却成为了行为问题的罪魁祸首?我们先来看看狗狗为什么会围着你跳。
首先我们要知道,对于狗狗来说,它们并没有拥抱的概念,我们也从来没见过两只狗见面以后会先拥抱对方,它们大部分时候是通过气味中的信息素来进行交流的,狗狗之间见面通常会相互绕圈,然后闻一闻对方的屁股,确切地说是肛门腺,因为那里是狗狗气味最为浓烈的部位之一。
狗狗与人类打招呼亦是如此,人类的嘴部和隐私部位是气味最为浓密的两个部位,但是这两个部位对于狗狗来说位置都偏高,所以它们只能站起来,甚至跳起来才能闻到这两个部位。加之在原生环境中,成年的犬科动物会用嘴叼着猎物回到洞穴,而幼崽越早能舔到成年犬科动物的嘴,就越早能够得到从嘴里吐出来的食物,而对于幼犬来说,主人回家就是成年犬回洞穴,但是因为人类是直立的,幼犬够不着主人的嘴,所以它只能通过扒主人的腿来表达这种意愿。
如果这个时候主人将幼犬抱起来,其实是加强了幼犬扑人的行为,因为它通过扑人的方式达成了它的目的,以后幼犬就会将两者联系起来,觉得只要我扑人就可以达到我的目的,最终养成狗狗扑人的习惯。
纠正扑人行为的方法并不复杂,主人需要做的只有一件事,那就是什么都不做,因为注意力对于幼犬来说是一种奖励,反过来忽视对于它们来说就是一种“惩罚”,忽视的意思并不是忽略幼犬扑人这个问题,而是改变幼犬将扑人与达成目的联系起来的想法,让幼犬知道它的这些行为并不会让主人将它抱起来,满足它的愿望。
归家和离家是幼犬出现扑人行为最频繁的两个场景,我们就以此举例说明。当主人归家或离家时,如果幼犬跑过来围着主人跳或者扑主人的腿,主人可以转过身远离它或者保持静止,这个过程中要避免与幼犬有任何眼神的接触,就像没看到它一样。
直到幼犬能够相对平静地站着或者坐着的时候,主人可以摸摸它的头或者给它一些零食的奖励。如果这个过程中狗狗又再次跳起来,主人就可以再次重复“忽视”的过程,直到狗狗再次恢复到一个平静的状况。
同时,主人在给予幼犬奖励的时候也要保持相对平静的情绪,不要太过热情,这会让狗狗再次变得兴奋起来。此外,主人也可以训练幼犬学习“坐”、“停止”等指令,来配合纠正狗狗扑人行为的训练。
结语
其实通过之前的内容,我们可以发现很多幼犬的行为问题并不是什么“错误”的行为,这些行为大多是狗狗的天性,是它们与生俱来的。只是与人类生活在一起后,一些行为与人类的生活习惯和生活环境有所冲突,显得“不合时宜”,所以,我们不能因为这些问题去责骂,甚至惩罚幼犬,而是应该给予它们更多的耐心和爱。
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