大班毕业典礼主持稿 幼儿园大班毕业方案+主持稿，拿去参考吧！

大班毕业典礼活动计划(一)

大班毕业典礼活动计划二

初步准备

1.给父母发邀请函。(提醒家长设计衣服、口罩等。儿童)

2.老师布置大厅。

3、食堂工作人员准备自助餐食物等。

4.活动结束:安排人员清理现场。

目的:

1.体会毕业离校时的别离感，萌发对小学生活的向往。

2.与老师、同伴、家长一起体验参与活动的乐趣，增进老师、学生、同伴、家庭之间的互动。

时间:xxxx

地点:幼儿园大厅

人员:幼儿园领导，部分老师，大团队全体小朋友，家长(代表)

流程:

1、主持人

2.导演的留言

3.家长代表发言

4.来自大团队教师的信息

5.大班儿童报告表演

6.开始吃饭

7.化妆舞会

8、收尾工作

主持人发言

答:幼儿园是个花园，土壤肥沃。主任和老师都是勤奋的园丁。现在，快乐、健康、繁荣的小昕薇正离开这片土地。父母的心中也充满了无限的感激和尊重。

b:首先，有请一班的XXX爸爸。让我们听听他的演讲。

a:接下来有请二班的XXX爸爸。他会对我们的孩子说什么？

孩子们，你们还记得第一次进入公园的时候吗？

b:把玩具扔一地，耍点小脾气，遇到困难就哭！

答:三年了，爱哭的小家伙长大了；

b:是老师教我们像她妈妈一样一点一点的学习，关心我们的成长，让我们在离开公园前再听一遍老师说的话。

老师:现在我们二班的小朋友有很多肺腑之言要告诉你！让我们听听二班孩子们的“毕业演讲”。

4.x:我们最喜欢的幼儿园是* *学校的一部分。今天我们的X总裁来了。我们请求总统给我们明天的希望。(校长讲话)

5.徐:过去三年我们发展得多快啊！有老师的悉心培养，也有家长的关心。当我们即将进入小学时，父母一定有很多话要说。

x:让我们请高一xx孩子的妈妈作为家长代表给我们发个贺电。

6.x:感谢各位长辈对我们的照顾。我们像春天的幼苗一样茁壮成长。

x:三年的好时光就像人生篇章中的里程碑。

徐:童年是我们成长的记录。

徐:绿色的校园给我们的探索留下了一步一步的足迹。

结论:请爸爸妈妈复习一下我们的学习成绩。

三.表演:

1.徐:你喜欢跳舞吗？

x:我当然喜欢！老师教了我们很多舞蹈，包括民间舞，儿童舞，群舞…

x:好，好，请欣赏大二带来的光鲜亮丽的舞蹈。

合计:帕拉宫。

2.徐:快乐的暑假就要到了。暑假你打算做什么？

x:我当然想去旅游！中国国土资源丰富，有许多美丽的风景等着我们去欣赏！

徐:当你在旅途中遇到外国朋友时，你会和他们交流吗？

徐:当然！祝你好运！欢迎来到中国！

徐:我们学英语已经三年了。我们不仅可以轻松交流，还可以玩英剧！

徐:请看英国的儿童剧《一夜成名》。

3.徐:虽然我们很小，但有些孩子已经在舞蹈队呆了几年了。

徐:你也在少年宫跳过舞。练舞很累很苦吗？

徐:学技能很难。没有腿部按压在训练室的反复凳子，今天怎么跳舞？

x:哦，这是先苦后甜啊！请欣赏大舞蹈班小朋友们献上的舞蹈《波尔卡》。

4.徐:舞蹈班的孩子们表演了一个多么精彩的节目啊！

徐:你知道这里有秘密！

x:什么秘密？赶紧跟我说！

x:因为我们父母也是多才多艺啊！这就是遗传的秘密！

徐:真的吗？那我们就看家长表演的节目吧！

x:请欣赏大二班xxx小朋友和她妈妈表演的节目《花仙子》。

5.徐:我们很开心，因为我们在成长。

徐:我们很开心，因为我们都是好朋友。

徐:三年前，我们在一起是因为我们在一起。

x:今天因为分开，我们还在一起。

x:回顾过去三年的每一天，老师的关心和父母的爱似乎还历历在目。

x:让我们回顾自己成长的每一个足迹，展望更美好的未来！

徐:请看《我们在成长》的多媒体演示，有说明:某某，某某

6.x:看了这个资料片，很想看看我们以后会是什么样子。我想当老师，天下桃李满天下！你呢？

x:我想当警察，保护大家的安全。长大了，一定要再见！

x:请听儿歌《又一个二十年》。

7.x:你知道中国人的“七艺”是什么吗？

徐:哦，这个我不太懂。但是我知道下面的节目可以帮助我们了解一些中国的民族文化。

徐:请欣赏由xxx，xxx表演的才艺表演

8.X，X，X:三个年轻演员，能接受我们的采访吗？

X: xx，你几岁开始练字的？Xx小朋友参加过很多书法比赛，得过很多奖。我们祝愿她成为一名书法家。

x:你学民族乐器的时候多大？希望你能把美妙的琴声传遍每一个角落！

c:谢谢你的表现！

9.x:在这个快乐的时刻，老师来招待我们了！

x:老师的舞蹈一定很美！

x:当然！我们的老师不仅聪明漂亮，而且擅长唱歌跳舞！

x:请欣赏老师的舞蹈蒙古语。

10.徐:老师们跳得太好了！女生跳舞好看！

徐:其实我们男生跳舞都很骄傲！不信？请看大一新生为我们表演的舞蹈《小号手》。

11.徐:(唱)花儿曾经告诉我你走过...

徐:你在唱什么？

x:“同一首歌”！总是在电视上，我们的孩子喜欢听！

x:你今天不用唱歌了！因为X老师马上就要给我们带来这个歌曲节目了，他还在和我们新生同台演出！

x:那我们一起享受吧！

四.结局

1.颁发毕业证书:

我们毕业了！我们毕业了！

x:我在离职卡上留下了好朋友的微笑。

x:我留下了老师的美好形象。

徐:一想到你，我就开出境证。

x:快乐的童年马上就要展开了！

我们会珍惜它，陪伴我们走过漫长的人生旅程。

x:请大班的孩子接受出境许可。

2.送礼:

在这个特殊的日子里，我们无法平静自己的思绪。

x:我们从三年前的兄弟姐妹变成了今天的兄弟姐妹。

x:我们兄弟姐妹多，舍不得离开你。

徐:我们给弟弟妹妹们买了一些书。

x:当你读这些书的时候，你会想起我们在一起的快乐时光，就像和我们在一起一样。(给弟弟妹妹送礼)

3.老师的留言:

我们毕业了！我们毕业了！

徐:我们不想离开老师。

徐:但是我们必须离开幼儿园。

徐:因为我们的学习之旅又要开始了，

x:等我们学到更多的技能，再向老师汇报！

我们想在这里听老师的谆谆教诲，记住老师的话。

4.唱毕业歌:

徐:老师，您真好，努力培养昕薇。

徐:昕薇活泼、健壮、聪明、勇敢、有礼貌。

徐:我们今天毕业，明天就要上学了。

x:我带红领巾的时候会跟你打招呼！

x:请听毕业歌《和老师说再见》。指挥:大二班级:xxx

所有孩子:再见老师，再见老师！

以上毕业稿件可由老师根据自己的幼儿园情况和节目进行调整。相信这篇文章会对你有帮助！

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