全国中小学生安全教育平台 第24个全国中小学生安全教育日专题教育活动（关爱生命·快乐成长）

今年3月25日是第24届全国中小学生安全教育日。为了帮助学生正确认识生命，尊重生命，珍惜生命，保护生命，尊重他人生命，中国教育学会决定在学校安全教育平台上组织以“关爱生命，快乐成长”为主题的宣传教育活动。对相关事项提出以下要求:

活动意义

值此“全国中小学生安全教育日”之际，生命教育的目的是让学生正确理解、尊重、珍惜和保护生命，学会与人相处，关心他人，尊重他人的生命，使学生远离伤害和危险，避免和减少事故。

活动主题:关爱生命，快乐成长

活动时间；2019年3月25日-2019年4月25日

参与者:全国中小学生(儿童)、家长和教师

主要覆盖范围

“生命教育”专题视频由宗春山教授特邀录制:

1.班主任(教师)通过平台提供视频等资源开展课堂教学，对本班学生进行生命教育，让学生了解生命的珍贵，远离伤害和危险，增强自我保护意识，珍爱生命。

2.家长通过平台学习宗春山教授的视频，了解青少年学生心理问题产生的原因，学会与孩子有效沟通，建立良好的亲子关系，及时发现孩子的危险信号并妥善处理，参与相关调查，了解学生真实的心理想法。

组织方法

模块1:观看视频

本次特殊教育活动分为学校版和家庭版:

1.学校版:班主任(教师)通过“学校安全教育平台”提供的“全国中小学生安全教育日”视频及相关资源，在课堂上进行生命教育。

生命教育是安全的起点，是教育的价值。近年来，备受关注的青少年暴力犯罪和自杀事件显示出对生命的漠视。这也让我们陷入思考:生命教育的疫苗应该怎么打？

校园安全，从孩子做起

幼儿园:懂得生命的价值，学会保护自己。

1-3级:懂得生命的价值，掌握一定的安全知识和技能。

4-6年级:敬畏和珍惜生命，能够运用安全知识和技能保护自己。

7-12年级:懂得生活的意义，能够主动学习和应用安全知识和技能，学会主动缓解情绪。

婴儿视频的要点:

第一部分:拒绝不安全的触摸

第二部分:提防陌生人

第三部分:心中的安全

行走安全、预防溺水事故、游戏安全、消防安全、防止踩踏伤害和保护眼睛免受近视伤害

中小学视频集锦:

世界的正道是变迁——中小学生的生命教育

“未知生，如何知死”，直视太阳

我们的文化是否认死亡意义的文化

鱼是最后知道水存在的

死亡有多远，以及孩子们的死亡探索

“没有思想的生活是不值得过的。”

来自爱——我们不是随随便便出生的

生命教育的意义之一:人应该有目标

生命教育的意义之一:体验与成长

生命教育的意义之一:自尊和独立

2.家长版:家长和学生通过“学校安全教育平台”——“我的学习”共同完成“全国中小学生安全教育日”专题学习。

家庭视频的要点

自杀离你的孩子有多远？

-父母如何帮助孩子远离伤害

专题讲座——不适合儿童

模块2:做一份调查问卷

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