01、误解智力
当你谈到智力时,你会想到爱因斯坦。他是公认的智商超高的物理学家。他一生对物理学做出了惊人的贡献。
他的光量子理论促使人们发明了电视和现代屏幕设备(智能手机、电脑、笔记本电脑)。此外,他还提出了E = MC、布朗运动、狭义相对论、广义相对论等影响人类几个世纪的宏大理论。
相信除了物理专业的人,大家都会佩服爱因斯坦的聪明和成就。据说爱因斯坦的智商高达146,我们的平均智商分数是120。也有人说爱因斯坦的大脑已经发展到12%,而我们普通人的大脑只发展到8%左右。
年轻的时候,我曾多次幻想自己有一个像爱因斯坦一样发育到12%的大脑,渴望有巨大的成就和成功的人生。然而,我在高中的数学练习中终于像大海一样失败了。我不得不承认,我真的不“聪明”。
这也是我们对智力最大的误解。
试想一下,如果爱因斯坦从事艺术工作,他也会有所成就吗?
当然,答案是不确定的,物理学中的超高智商未必适用于艺术。
本来智商不仅仅指逻辑和数学运算方面的智商,还指智力结构等多样化方面。
02,各有各的聪明
与爱因斯坦相反,很多患有阅读障碍和语言障碍的孩子,以及很多患有自闭症的孩子,都被认为是智商低下的人。但是,随着对这些孩子的关注,我们发现这些孩子在某些方面(绘画和唱歌)表现出了与普通人不同的天赋。
在电影《地球上的星星》中,伊森是一个有阅读障碍的孩子,这让他看起来与其他孩子完全不同。所以学生不跟他玩,老师和家长都觉得他是个傻孩子。父母也认为孩子的未来可能是这样,没什么...
幸运的是,他遇到了他的美术老师尼库巴。尼库巴发现了自己的绘画天赋,为伊森打开了大门,伊森在老师的指导下画出了令人惊叹的画作。
之后伊森从事绘画工作,充分发挥了自己的才华,过上了成功幸福的生活。
03.你的天赋是什么?
爱因斯坦把他逻辑上的高智商运用到物理上,做出了巨大的贡献。伊森也会因为自己的绘画天赋而实现自己的人生价值。
那么,作为“普通人”,我们还没有获得我们的特殊荣誉,是因为爱因斯坦没有开发出12%的大脑吗?
当然不是!你只是强迫自己去做自己不擅长的事情,自然不会有什么成就。
上帝为我们每个人打开了一扇窗。他想让我们透过窗户看到广阔的世界。你只能看着紧闭的门。
有些人擅长逻辑思维,有些人习惯音乐,有些人擅长人际交往。这些是能力,这些是智商。在自己的领域旅行,可以比爱因斯坦“聪明”。
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