世宝教程 大牛们原来是这样上课的！老师都是学霸是什么体验？

最近最热门的新闻之一是5月31日凌晨，SpaceX猎鹰9号搭载载人巨龙飞船发射升空，标志着首次有私人航天公司搭载宇航员进入国际空空间站。背后的英雄是被称为“硅谷钢铁侠”的埃隆·马斯克。

不知道有多少孩子受此启发，也有太多挑战空的航天梦。

把宇航员送到国际空站所涉及的跨学科知识可想而知。

如今，经济在很大程度上是由这些跨学科的创新驱动的。难怪近年来以跨学科学习为重点的STEAM课程非常流行，国内外高校纷纷推出相关课程。但由于课程开发、师资、设备等因素，很多学校只能提供最简单的STEAM课程，大部分还处于初步探索阶段。

而佛山北安达学校就不一样了，资源、课程、师资、环境都很匹配。

佛山市诺德安达学校为小一到高中的孩子都开设了符合其年龄水平的STEAM课程佛山北安达学校为小学到高中的孩子提供符合其年龄水平的STEAM课程

01

独家定制蒸汽课程

与麻省理工学院联合研发

蒸汽是指:

将科学、技术、工程、艺术和数学的教与学相结合的教育项目。

佛山北安达学校隶属于北安达教育集团全球66所学校之一，北安达教育集团与麻省理工学院合作定制独特的STEAM课程。该课程经过麻省理工学院团队的精心研究和开发，将在实践中根据当地情况和学生水平进行调整。

STEAM课程可以让孩子学会像科学家一样思考，像工程师一样解决问题，培养他们发现问题和解决问题的能力，激发他们探索的欲望，让他们把学到的东西付诸实践，边做边玩，发现学习的乐趣。

孩子们或者是独立进行探索，或者是小组一起进行实验孩子们要么独立探索，要么分组一起实验

佛山市诺德安达学校将根据不同年龄儿童的认知水平安排不同的STEAM课程:

小学课程培养目标

主要侧重于有趣的内容，比如课堂上使用乐高积木作为主要道具之一，很容易激发学生的学习兴趣。大四会涉及编程等概念。

中学课程培养目标

在项目化课堂中，运用3D打印、音乐编程和maker 空培养学生运用跨学科研究和动手实践能力解决全球性实际问题。

主要采用三步教学法:

1、利用信息技术收集资料，填写任务表格2、制定实施计划，准备实验材料3、成果展示和反思总结

孩子的学习方式是发现问题->:设计解决方案->:用多学科知识解决问题；用理性的方法验证效果->:优化改进自己的解决方案。

设计无人机也是STEAM课程的主题之一设计无人机也是STEAM课程的主题之一

在佛山市诺德安达学校，STEAM课程不是一个“飘在天上”的概念，而是指导孩子解决生活中的实际问题。从选题那一刻起，从做调查、写方案、找资料、动手，这些都是孩子自己必须做的。阅读、信息归纳、实践能力、工程技术、艺术设计，这些都融入了STEAM课堂。

02

百分之一的教师

引导孩子看到更广阔的世界

有资格教STEAM的老师，应该对所有科目都比较熟悉，能够融会贯通，比任何一个单一科目的老师都难得。

许多学校也在努力寻找合格的STEAM教师。但在北安达，这根本不是问题。

第一，诺德安达集团有实力在全球范围内招聘人才，所有老师都是从优秀中选出来的。找到合适的STEAM老师一点问题都没有。

看看佛山市北安大学校STEAM老师的资质，就知道符合要求有多好了。

朱世保中学理科老师

-近20年的教学经验

-拥有理科学士学位和学科教学(物理)教育硕士学位，

长期在国内顶尖国际学校任教，也是IBO注册考官；

-牛津大学和剑桥大学录取了10多名学生。

陈振威中学数学教师

-毕业于哈德斯菲尔德大学，

-教育一级荣誉；

-在英国举办谢菲尔德大学

IPGCE国际数学教师资格；

-从事全球化和教育研究，

跨文化教学研究，国际数学比较；

-培训一批学生进入世界前30所大学；

2018 IB中国年会演讲者之一。

魏浩然中学理科老师

-临床医学学士；

-6年生物医学研究经验；

-8年以上教学经验；

-擅长IMYC和IB理科双语教学。

郑雅文中学美术老师

-10年以上教学经验

-我毕业于澳大利亚国立大学，获得视觉艺术硕士学位；

-获得新加坡理工大学教育学院PGDE文凭；

-获得新加坡教育部海外教师奖学金。

华敏区中学物理教师

-10年以上IGCSE和A级物理教学经验；

-香港大学教育硕士学位；

-在新加坡国际会议上发表演讲。

千濑·恩，科学老师

-澳大利亚悉尼科技大学应用化学学士

-在澳大利亚任教

王新信通技术计算机通信和技术教师

-近十年的教学经验

-他曾在广州一所著名的国际学校任教

适当的跨学科人才和别人的学术大师在这种老师来教的时候特别有说服力！

其次，诺德安达会通过不断的培训让老师快速成长。

每年夏天，来自北安达的STEAM老师都会访问麻省理工学院，接受实践培训，了解课程和学习背后的研发理念，思考STEAM教学和研究的前沿趋势。

STEAM课程，需要动脑又动手蒸汽课程需要头脑和动手能力。

老师在课堂上起主导作用。在进行启发式教学时，他们会不断提问，激发学生的思维能力:

你为什么选择这种材料？

你试过其他材料吗？

如果改变实验方法，结果会不会不一样？

老师不会要求孩子在STEAM课后做出无懈可击的“完美”作品，而应该是能体现孩子创造力的“独特”作品。

经过对作品的一步一步的思考和设计，最可贵的是背后经验和能力的提升。能激发孩子创造力的才是最合格的老师。

老师是指着广阔的土地或丛林沼泽，走宽阔的道路或崎岖的小路的人，这是很不同的。还有北安达的学霸天团是怎么上课的？很多时候，孩子和老师沟通后，泪流满面，感叹“我还能这样！”！一个好老师能帮助孩子打开一扇窗，看到更广阔的世界。

03

一流的实验室设备

帮助孩子们把他们的想法付诸实践

诺德安达一直以顶级设施著称。光实验室就配备了各种设备，有些可能是大学实验室配备的。

佛山市诺德安达学校的化学实验室佛山市北安达学校化学实验室

淋浴及淋浴设备、具有导电功能的凳子、护目镜、防护服一应俱全，能为孩子做实验提供最好的保障。

04

活动是恒定的

为学生提供广阔的发展空间

就像学英语，如果不利用环境，只从课本上学往往是哑巴英语。

STEAM课程也是如此。除了上课，诺德安达还为孩子们提供了一个非常广阔的舞台。

每年，麻省理工学院都会为北安达学校设计STEAM挑战赛。比如2019年的STEAM Festival，挑战主题就是超级英雄。来自中国北安达9所学校的约70名学生来到北安达香港国际学校参加为期三天的活动。

孩子们设计的超级英雄作品儿童设计的超级英雄作品

学生展示设计作品，参加工作坊，培养动手能力，分组参与创意设计挑战。学生被分成小组参加比赛。每个小组设计并制作一个手推车，可以在水中、斜坡上和空安全地运输鸡蛋。

孩子们在用机器运动鸡蛋孩子们正在用机器移动鸡蛋

诺德安达的学生代表也将前往麻省理工学院参加全球NAE STEAM节，结识麻省理工学院权威科学家，得到他们的指导。

在北安达的全球校园里，麻省理工学院经常会推出各种类型的STEAM挑战。学生可以充分发挥自己的创造力，与世界各地的小组学校的其他老师和同学进行竞争和合作。

STEAM课程让孩子们可以有更多发挥创意的空间STEAM课程允许孩子们拥有更有创意的房间空

此外，学生还可以参加未来城市、第一乐高联盟儿童比赛、FLL(第一乐高联盟)、FTC(第一技术挑战)、FRC(第一机器人比赛)等。

如果学生表现好，他们可以在继续教育中获得很多便利。

如果还在为孩子择校发愁，不妨来佛山诺得安达学校体验一下新奇的STEAM课程，感受更多的教育可能性。

6月20日小学特别开放日

亮点1:

STEAM- Black技术体验班-微软

STEAM创新课程蒸汽创新课程

亮点2:

小学IPC主题“材料”体验班(穿越到古代)

融入中国文化，学习四大发明之一的“造纸术”及其历史，了解造纸术的工艺流程和传播方式。

学生将有机会亲自造纸，学习古代造纸的制浆方法、打浆、装饰和造纸。

亮点3:

沉浸式英语课堂体验

外教老师上英语体验课外教上英语体验课

亮点4:

与校长的对话

校长台上讲话校长在台上讲话

活动名称:

佛山诺得安达学校

小学特别开放日

活动日期:

2020年6月20日

活动对象:

小学生小组

活动地址:

广东省佛山市南海区

西樵镇西岸东西大道55号

佛山诺得安达学校

官网:www.nasfoshan.cn

联系电子邮件:info.foshan@nasfoshan.cn

学校地址:广东省佛山市南海区西樵镇西岸东西大道55号

*广告，以上信息由学校提供。如有疑问，请联系学校。