魔方快速还原只扭20下 温州不乏大神级魔方玩家 30秒内能还原的有上百人

前天举行的世界魔方公开赛温州站，来自文一中的女生一手复原魔方，打破世界纪录。这个消息再次引起了很多人对魔方的兴趣。

自20世纪70年代诞生以来，魔方在世界各地流行了近40年。有人把它的流行称为“智力游戏领域的奇迹”。

在温州，也有一批魔方爱好者，也有很多“大神”级别的人物。在他们手里，一个魔方被打乱恢复了很多次，但他们依然无法停止游戏。毕竟魔方到底有什么魅力这么迷人？

因为数学课，刘一祯开始喜欢上了魔方

前天刚刚打破女子单打三项世界纪录的刘仪伟已经玩了七年的魔方了。小学五年级的时候，数学老师特意带了一个魔方来演示魔方。教学结束后，老师花了一个中午的时间用凌乱的色块还原魔方，这让刘仪伟很吃惊。

“感觉很神奇，想知道怎么做。”出于好奇，刘仪伟开始从网上寻找答案，并亲自研究。

起初，刘仪伟比较了教程，并一步一步地进行了恢复。她的第一次成功让她兴奋，同时她意识到修复魔方是有规则可循的。从此各大贴吧和QQ交流群成了她最常去的地方。找到公式，优化步骤，每天花时间训练。“成功还原魔方后，我觉得很兴奋，看着成绩提高，更有动力。”。

2008年12月，刘仪伟参加了在该市举行的“校园魔方”大赛，以26.19秒的成绩从14名中小学选手中脱颖而出，一举夺冠。在她的影响下，班里很多同学也玩了魔方。

此后，刘仪伟参加了在温州举行的各种魔方比赛，前往青岛和杭州参加WCA世界魔方公开赛，并创造了女子单打三人的亚洲纪录。

如今，魔方已经成为刘仪伟走出去的必需品。无论是在旅途中还是排队等候，玩魔方都成了她打发时间的重要方式，而且往往会因为她一边骑行一边单手快速还原魔方而引来围观。

2008年，温州掀起了魔方浪潮

和刘仪伟一样，温州很多魔方大师从2008年开始接触魔方。

“之前温州的魔方质量差，不利于赛车，而进口的价格更高。”原指导老师黄告诉记者，随着魔方的专利开放，国内出现了一批仿制魔方的厂商，魔方也越来越贴近民众。

为此，黄等两人共同在人民路创办温州顶级魔方俱乐部，从事魔方销售和游戏性传授，并定期举行交流会。"有时交流会议吸引了数百人参加。"

据他介绍，当时小学生是魔方的主要学习者，也有学校老师教孩子怎么玩。未来两年，随着交流、比赛、在线教程的增多，温州也出现了一批魔方爱好者，涌现了不少成绩不错的玩家。“估计当时玩的好的有几百人，也有高手能在20秒内完成。”黄说，其中温州中学和文十四中较为集中。

"该协会成立于2008年，已积累了200多名成员."温州中学魔方现任校长刘一祯表示，学校2000多名学生中有200多人将修复魔方。“30秒内完成的有十几个人，20秒内只有5个人。”

去年温州中学开设了近20门有特殊兴趣的选修课，都是学生自己玩的。作为一名“老师”，刘仪伟现在每周都会在选修课上介绍如何还原魔方。

魔方的魅力在于它的多样性和游戏性

在黄看来，魔方的魅力在于有上百种魔方。“有二阶，三阶，甚至十二阶，衍生出很多不规则的魔方。有些动手能力强的玩家还会自己制作个性化的魔方，很有挑战性。”

“以前我一天能打乱还原一个魔方几百次，就是玩不腻。”黄表示，知道修复方式后，会考虑在较短时间内修复魔方，引入竞争，让游戏更有吸引力。“一般高手需要掌握100-200个公式，而有些极限玩家要记住五六百个公式。”根据WCA的官方排名记录，世界上最快的选手仅用7.49秒就能恢复三阶魔方，而最高的单人纪录是5.55秒。

玩家除了追求竞速，还会尽最大努力用最少的步骤还原魔方。另外，还有一只手，用脚扭魔方，甚至更酷的瞎扭。“它测试记忆力，你需要提前记住所有的步骤。一步走错，就不算完成。”黄说:“掌握了娴熟的技术后，修复魔方是一种享受，这是其他益智玩具所没有的。”

"如果有机会，我仍然想参加WCA世界锦标赛."在刘仪伟的家里，有30多个大大小小的魔方，从二阶到七阶。她声称自己并没有过分追求自己的成绩，在比赛中更注重与其他“魔法朋友”的交流。

温州部分学校将魔方引入校本课程

“很多人认为魔方是只有高智商人才玩的游戏，其实不是。”黄说，魔方是作为一种教学工具而诞生的，其初衷是帮助学生在空之间增强思维能力。“这对研究数学的立体几何显然是有帮助的。前期是在空之间训练人的思维，理解公式。学完了就是测试手和大脑的合作反应。”

瑞安申城一中早在2006年就将魔方引入课堂，成为学校的校本课程，深受学生欢迎。

仅开学两年，全校2000多名学生就能轻松还原魔方，近500名学生5分钟就能完成。值得一提的是，在2007年12月举行的北京魔方公开赛上，该校的林强和金婷成功盲捻，后者也成为第一位国际公认的成功盲捻的中国女选手。

“很多同学接触魔方后，记忆力和思维能力都增强了，学习成绩也提高了不少。”将魔方引入课堂的学校老师李鹏认为，玩魔方不仅仅是一个游戏，更是一个探索和认识的过程。从复辟一方到最终复辟，每一步都会给学生一种成就感。“这个过程可以多看看。一个人的耐心和探索精神也让学生变得自信和乐观。”他说，这种校本课程现在不仅仅局限于竞争，更注重兴趣培养和创造力。

来源:温州商报记者:赵薇