前几天讲了朱光潜先生的《嚼字》。我带领孩子们做了一次拓展训练。我让他们创作一首以“我喜欢人”为主题的歌词，要体现“精炼文字”和“精炼句子”的美。巴卓的作品要在课堂上演唱，要么运用已有的音乐，要么自己作曲。三分之一的学生自己作曲，其他人弹吉他唱歌。这个人才可以通过四中的围墙流向劳动园区。
我选了几首表现出色的歌:
我还写了一首歌献给我最喜欢的——沈阳四中，即将迎来它的66岁生日。“君”字我改了好几次:最开始用的是“保持原样”，但略有辨识。我和四中的关系是“你和我”，不是“你和我”；后来改成“守清如初”，但我是女的，四中叫“清”不合适；最后决定“保持老公不变”，就像叫老公一样。我是真的把学校当成配偶，有时候会有分歧和摩擦，但我是发自内心的热爱，这是我除了家之外最熟悉的地方。
这个星期五是你的66周年纪念日。我不能穿上戏服，所以我不会参加合唱团给你过生日。用这首歌祝你生日快乐。来到四中的时候，君已经53岁了，和你一起走了13年。我没有时间参与你的过去，也不会缺席你的未来。歌词如下，请配合以上歌曲《惊艳风度》演唱:
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