英语听力课堂 那些给我们读英语听力的人，到底是谁啊？！

不用说，高中英语听力绝对是每个人心里最咬牙切齿的一项。

“谁躲在录音机后面，用这些奇怪的口音向我们广播这些奇怪的内容？!"

听了你的抱怨，小猿真的检查过了:

主播是个专业性很强的工作，素质自然分为三六九等。

一级主播话圆；普通主播勉强能看懂；三流主播读书的听力听起来像...

对话一:

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对话二:

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听力测试到此结束。

全国高考阅读听力第一人？

英国人保罗是全国高考英语听力考试第一个男声朗读者。

保罗是全国高考英语听力考试第一个男声朗读者，也是服务次数最多的男声朗读者。

北京语言大学的张伟老师说是他把保罗介绍到这个行业的。

“在这个圈子里，他很出名，人们都叫他金嗓子。”不幸的是，2007年，癌症夺去了金嗓子的生命。

"他的去世可能会对中学英语听力教育产生很大影响."

张伟说他没有夸大事实。“很少有人知道他是全国高考英语听力的男声朗读者。他一直在做这份工作，直到生病为止。”

保罗很喜欢这份工作，他的朋友说:“这份工作太适合保罗了，因为他能展示自己。”广播高考是帮助中国学生学习和了解英语的机会。"他说他为自己感到非常自豪。"

“还有一个原因是保罗喜欢女生。”黛比说，从2000年到去年保罗因病回国，他担任了五次全国高考男播音员，而几个女播音员被换了。

其实看听力的主播也很无奈

黛比和保罗一样，认为英语广播本身很无聊。“每年考题的风格都差不多。没有什么新东西，总是重复。”

都说播出内容太老。

“每年的考题都差不多，总是那些生活场景。”

“已经21世纪了，还在说伦敦的雾。伦敦不再是雾都！”

“有时候我很迷茫，不得不去阅读一些英美国家很少用到的语法，甚至是不够准确表达原意的‘错误’语法。

但是作者说，学生不要轻易得到答案。

除此之外，语速异常也让他们感到头疼。把语速分为“一级”“二级”“一级”...

完全看不懂！而且连“高三”的播放速度对于普通欧美人来说也是相当慢的。

保罗的继任者:克里斯&卢阿拉

保罗的去世甚至影响了中学英语听力的走向。从此，美国英语的读者开始“反击”。最著名的阅读组合应该是Kris Chung和Luara Estelles。

自从Kris和Luara接手高考英语听力后，学生们就一直在贴吧和各种网站上索要自己的听力资料。

如果你熟悉高考前播音员的语音语调，真的去考场，不就是听朋友说话这么简单吗？不禁赞叹这些学生的智商！

不能只熟悉语音语调。内容要排第一。因此，熟悉调查的内容要求、考生需要达到的程度以及如何考核就显得更加重要。

高考英语听力命题的特点

一、考试要求

听力是与外国人交流中必不可少的语言能力，所以要求考生理解日常生活中关于熟悉话题的简短对话和独白并不奇怪。

所以学生应该做到:

了解主题和本质

任何对话或独白总是围绕着一个主题或中心思想。有时候，主旨会更清晰；有时候会贯穿整个对话或者独白，考生需要自己总结归纳。

获取事实和具体信息

为了说明和支持主旨，对话或独白中总会有一些具体的信息，比如时间、地点、人物等等。这些信息是理解和把握对话或独白的主旨所必需的，往往是听力部分的重点考查项目。

简单推断一下你所听到的

话语发生的情境和说话者之间的关系对理解话语的意义起着重要的作用。这些背景知识的推理能力能在一定程度上反映一个人对口语的理解能力，所以也是听力测试要考查的重点项目之一。

了解说话者的意图、观点和态度

一般来说，说话者总会有说话的意图，或者提问或者回答问题，解释自己的想法，或者表达自己的态度或者观点。在一般的交流中理解或推断这一点是非常重要的。有时说话人的意图或观点表述清楚，有时隐含在对话的字里行间，需要听者自己去尝试和推断。

第二，考察内容和形式

根据英语课程标准，听力测试学生对真实口语材料的理解，要求语言材料来自现实生活，关注与日常生活相关的话题，并有一些详细的信息支持。

因此，听力材料可以是第一次对话或独白。

谈话一般只在两个人之间进行，两个人一般是不同性别的；谈话可以发生在不同的地方，如酒店、餐馆、商店、办公室、剧院、家庭、车站等。它也可以发生在各种交通工具上，如飞机、火车、轮船等。可能是打电话，也可能是当面。独白可以是天气预报，活动介绍，课堂教学内容，也可以是关于自己或他人的故事。

三、听力部分的语言材料和测试特点

1.简短的对话更简短，更贴近现实生活

简短的对话材料虽然简短，但具有互动性，充分体现了语言交际的本质。

2.材料短，干扰信息点密集

正确选项和干扰项的信息点密集分布在原文中，每个数字和地名问题有两条干扰信息。

3.推理和判断问题构思巧妙

要解决这类问题，在听录音时，不仅要记录相关的信息点，还要进行简单的计算和推理判断。

4.正确的选择是对原文的同义转述

正确的选题是将原文中的相关词块和词汇进行转换，所以学生要扩大词汇量，多积累。

高考英语听力的五种答题技巧

既然能看透“套路”，如何在越来越多的英语听力考试中“反套路”脱颖而出？

下面给你五招！

首先，学会预测

预测是在听力理解之前，根据各种提示，如给出的回答选项、段落或对话标题，预测即将到来的段落或对话。

1.根据答案选项进行预测

问:汤姆是做什么的？

A.他是卡车司机。

B.他是船长。

C.他是一名飞行员。

原录音:w:汤姆昨晚飞锚，然后又有一些乘客从那里飞往达拉斯。

是的，但是他不能降落，因为达拉斯的机场被雪封住了。

从选项来看，问题应该是关于职业的，从信息词flew、乘客、机场可以知道Tom的职业。

2.从说话者的语气中预测

在A和B的对话中，如果B同意或者同意，他们往往会说“是”、“我同意”、“确定”、“我觉得是”等等。但是，如果A用否定句，B用“没有”和“既没有/也没有？”等等。

例句:哈维不想融入这个班级。不，他真的是一条离开水的鱼。

第二，做简短的笔记

听录音时，在不影响以下速度和采用自己使用的符号的前提下，快速、准确、简洁地写下相关信息。

这个人会付多少钱买票？

A.18美元，24美元，30美元

原文:w:成人电影票6美元，儿童半价。好的，我想要三张成人票和两张儿童票。

笔记可以简化为: A ，C代表儿童，3A+2C或6 A +半C

第三，听数据汇总记录并计算

获取时间信息时，不要把对话中提到的时间误认为问题的答案。高考考听力时间，往往需要简单的时间换算。

去利兹的火车什么时候离开？

A.3:00 B. 3:15 C. 5:00

w:对不起，你能告诉我下一趟去曼彻斯特的火车是什么时候吗？m:当然可以。嗯，现在是3。下一趟去曼彻斯特的火车将在2小时后离开，但你可以乘15分钟后离开的火车去利兹，然后在路上在曼彻斯特下车。

对话中提到三次:现在是3，2小时，15分钟。

现在是3点，去曼彻斯特的火车还有2个小时就要开了。如果简单机械的加上3: 00和2: 00，那么火车5: 00发车的时候，你会得到错误的选项C。

第四，把握关键词，对症下药

在听力测试中，经常会有问题问哪里。考生要根据对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。一般来说，具体场景的术语和关键词基本都是固定的，一定要多了解。

对话发生在哪里？/某人在哪。工作？他是做什么工作的？等等，就派上用场了。

如:餐厅:菜单，账单，订单，小费，汉堡，啤酒，汤酒店:卢格，单人间，双人间，房间号，入住

医院:吃药、发烧、吃药、头痛、发烧、检查

邮局:邮件，投递，邮票，信封，包裹机场:航班，起飞，降落，行李

火车站:往返，单程，卧铺车店:特价，尺寸，磨损，颜色，款式，价格，变化，特价，

学校:教授、考试、课程、学期、食堂、操场

图书馆:图书管理员、续借、日期、书架、杂志、座位

5.果断选题学会放弃

相信第一感觉，快速做出决定，千万不要重复甚至影响后面的问题。切记不要因为一个小问题不懂而患得患失，也不要因为一步一步赶不上空而丢掉多个问题。

看了这么长的文章，其实小猿只是想告诉你:

把握考试要求，坚持听和练，利用一切课余时间为自己创造英语语言环境。你的听力不会差！

你有听和记笔记的习惯吗？

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