2020高考复习参考：2019衡水金卷信息卷各科试题及答案

小编总结了2019哥收卷信息卷各科试题及答案，试题由知名专家结合最新高考大纲(考试说明)以最新时事为背景，通过此次考试，2020届高三考生可以了解自己的复习准备情况，高二学生也可以作为高考复习资料。

2019衡水金卷信息卷各科试题及答案目录一览

2019衡水金卷信息卷（语文科目）试题及答案

2019衡水金卷信息卷（数学科目）试题及答案

2019衡水金卷信息卷（英语科目）试题及答案

2019衡水金卷信息卷（物理/化学/生物）试题及答案

2019衡水金卷信息卷（地理/历史/政治）试题及答案

附：高中知识点之高中英语语法动词

一、动词的分类

从其含义来分，动词可分为行为动词(notional verb)、连系动词(link verb)、情态动词(modal verb)和助动词(auxiliary verb)四类:

1、及物动词

及物动词可以有宾语，可以由被动语态，如make, build, open等。

Watch him and then try to copy what he does．注意观看他，然后试着照他做的去做。

I don't know the restaurant, but it's said to be quite a good one. 我不了解那家饭店，但据说是一家很好的饭店。

2、不及物动词

She ran faster than him.她比他跑得快。

She spoke for one hour but didn't say much. “她讲了一小时，但并没说出多少（事）。

3、动作动词

（1）活动动词

这类动词表示各种活动，可用于进行时态，如：do, play, ask, drink, rain等。

The children were playing with a ball. 孩子们在玩球。

（2）过程动词

这类动词表示情况的改变，可用于进行时态，如turn, become, grow, change等。

Nothing will change him, and he will always be the same.什么也改变不了他,他始终是那个样子。

注意：非延续性动词不能同表示一段时间的状语连用。

He has joined the club for a long time.(误)

He has been a member of the club for a long time.他加入俱乐部很长时间了。（正）

4、状态动词

状态动词表示非活动性的静止状态，不用于进行时态。但这些动词如果转义成为动态动词时可以用进行时态。

（1）感官动词

see, feel, hear, taste, smell等，这类动词表示不自觉的、无意义的活动。

I heard a loud noise. 我听见一声巨响。

（2）心理、情感、状态动词

believe, consider, desire, dislike, doubt, forget, fear, hate, hope, imagine, know, like, love, mind, object, prefer, remember, suppose, think, understand, want, wish, worship, assume, care, envy, expect, regret, feel(=think), find, mean, notice, interest等，不用进行时。

I hope that fortune may smile upon you.我希望幸运之神会向你微笑。

I regret to say I cannot come. 很抱歉，我不能来了。

（3）拥有、关系动词

belong to , consist of, contain, cost, deserve, equal, observe, fit, hold, equal, include, involve, lack, matter, need, owe, own, remain, require, apply, to, differ, stand for, have, exist, depend on, benefit from等，不用于进行时态。

That book belongs to me. 那本书属于我。

He holds an important position at the bank. 他在这家银行里担任一个重要的职务。

5、心理使动词

所谓心理使动词是指那些使人产生某种心理反应、心理活动的动词。这类动词大都有“使”的意思，但不是使役动词，是表示使人感到怎样，使之产生某种（喜悦、恐怖、沮丧等）心理活动。主语一般是物(偶尔可以是人)，宾语只能是人；均有-ed和-ing形式，可以作定语和表语，动词的-ed形式作定语和表语时，主语或被其修饰的此应是表示人的名词。-ing形式作定语和表语时，主语或被其修饰的词应是表示物的名词；被动语态中，使动者多由at, with, in about引导；-ed和-ing形式状态意味强，有些已经形容词化了，能用rather, more, very, quite等副词修饰，且同feel, seem等动词连用。

（1）表示激动、喜悦、满意

excite, thrill, flatter, fascinate, encourage, delight, please, strike, satisfy, interest等。

She was flattered at the invitation.受到邀请她受宠若惊。

The story about a hero excited the little boys very much.一个英雄的故事使小男孩们兴奋不已。

（2）表示惊讶、困惑

puzzle, frighten, bewilder, surprise, shock, horrify, confuse, astonish, upset, disappoint, amaze

This letter puzzles me. 这封信使我迷惑不解.

His anger surprised me - I had thought he was a calm person.他的愤怒使我很惊讶，我原来以为他是个冷静的人。

（3）表示烦躁、厌恶

bore, distress, worry, depress, bother, annoy, irritate, trouble, tire

I'm bored with this job. 我对这件工作厌烦了。

6、连系动词

连系动词本身有词义，但须与表语结合充当谓语动词。连系动词有三种词汇意义。

（1）表示某种持续的状态

常用词：rest, stand, lie, continue, keep, stay, burn等。

Keep quiet， please! 请安静！

The same remark stands good.这句话同样有效。

How can you stay so cool, calm and collected after such a hot argument?这样一场激烈的争论过后，你怎么还能保持如此心平气和,镇静自若?

（2）表示具有某种性质、特征和出于某种状态。

常用词：sit, smell, live, sound, mean, feel, seem, appear, taste, awake, remain, stand等。

I love to go to the seaside in summer. It feels good to lie in the sun or swim in the cool sea. 夏天我喜欢到海边去，躺在阳光下或在凉爽的海水里游泳我感到无比愉快。

The man seemed ill. 这个人好像病了。

（3）表示动词的动作和过程所产生的结果或状态。

常用动词：go, grow, prove, turn, fall, become, come, turn out等。

His wishes have come true.他的愿望变成了现实。

She became a doctor after graduation.毕业后她当了一名医生。

7、系动词的五种语法结构

（1）系动词+形容词

常用词：come, sound, look, feel, smell, fall, sit, turn, remain, taste, keep, prove, grow, go, seem, stand, 等。

The bread has gone bad.面包坏了。

This tea tastes sweet.这茶的味道很香。

（2）系动词+名词

常用词：seem, prove, remain, become, turn, fall等。

Peter became a judge but John remained a fisherman. 彼得当了法官，但约翰仍然是个渔民。

He turned teacher.他当老师了。（turn跟名词作表语，名词前不加冠词）

（3）系动词+分词

常用词：come, become, get, feel, look, prove, seem, appear, grow, pass, remain, get 等。

He looked worried today.今天她看上去很着急。

（4）系动词+介词短语

常用词：sound, appear, smell, keep, prove, remain等。

The man appeared at ease.那个人看上去很安逸。

（5）系动词+副词

常用词：keep, prove, continue等。

They kept together in the struggle.他们在战斗中紧密团结。

二、动词的基本形式

英语动词有四种基本形式，现在式、过去式、过去分词和-ing形式四种形式。

1、现在式

现在式包括动词原形和动词的单数第三人称（-s/-es）形式。

（1）动词原形即前面不带to的动词不定式形式。如：be， get， study， love等

（2）动词单数第三人称（-s/-es）形式，即当主语是第三人称单数时，动词的几种形式。如：helps， makes， leaves等。具体变化规则及构成如下表：

2、动词的过去式和过去分词形式

分为规则[-ed]和不规则两种。规则动词（regular verb）的过去式和过去分词的构成是在动词原形后加-ed，其构成规则及变化如下：

个别双音节动词，尽管重音在第一个音节，但也要双写末尾的辅音字母，然后再加-ed。如：travel-travelled， total-totalled， level-levelled. 但请注意，美国英语不双写。如：travel-traveled.至于不规则动词的过去式和过去分词的构成是不规则的，必须熟记。

3、动词的-ing形式

由动词原形词尾加-ing构成。其构成方法如下表：

（1）动词结尾为辅音字母r时，加-ing ，r在此必须发音。

enter['ent ] —entering['int riη]

answer['a:ns ]—answering['a:ns riη]

（2）send， think， accept等动词是闭音节或重读闭音节结尾，但词尾有一个以上的辅音字母，这个辅音字母不双写，应直接加-ing，如：sending， thinking， accepting。

（3）少数以-ie结尾的动词，需将-ie变为-y，再加-ing。

die—dying tie—tying lie—lying