「欣欣然」爱上数学，懂得规矩方圆

早就写了一篇文章，想感谢秋生老师。

秋生老师是我们初中时的数学老师。我们这些不知天高地厚的少男少女，居然不叫他"邹老师"，而喜欢叫“秋生老师”，有时甚至胆大妄为直呼“秋生”其名，表达亲热之情。

不过，秋生老师有时是很严厉的，一旦发起火来，那是六亲不认，使全班同学都毛骨悚然。

记得初一的时候，有位同学上课不认真听讲，秋生老师批评他，他还嘻皮笑脸。以致秋生老师手一抬，脚一跺，怒发冲冠，把那位同学的桌子推出几尺之外，差点儿还把那位同学提起来，扔出去。我们大家屏息凝视，眼睛都望直了。事后我们大叹：“厉害、厉害!”而秋生老师却摇摇头，无可奈何地感叹：“我这是恨铁不成钢呀!”

然而，秋生老师也不是时时都这么严厉，更多的时候还是风趣幽默。初二时，全校都很流行“转笔”。一支笔在五个指尖之间上转、下转、左转、有转，象魔术一样引人入胜。可秋生老师却严禁我们转，说是会影响解题思路。可无论什么课，我们一摸笔，手就发痒，就想转笔。遇上秋生老师的数学课，只能偷偷摸摸的转。那节数学课，我很快做完了要做的题。好爽呀！那支笔情不自禁地在我手中转了起来，越转越快，越转越有味道。突然，笔转出了“轨道”，“啪”的一声掉在了地上。我正想去捡，这时，一双解放鞋出现在不远的地方，不用说，是秋生老师走过来了，因为这双鞋是他的服饰特征之一。天哪，怎么办？我犹豫了一下，还是鼓起十二分的勇气把笔捡了回来。这时秋生老师已经站到了我的桌子旁。“你转笔很厉害嘛，什么时候也教教我。”他话语轻轻的，笑容软软的，眼神却是辣辣的，我只有不好意思地低下了头。

当然，最使我们难忘的，是秋生师讲得相当精彩相当生动的数学课。他讲解一道复杂的难题，会引导我们从最容易的地方入手，三步两步之后就使我们豁然开朗。他常把难记的公式、定理编成朗朗上口的口诀，比如“平方开方先加杠，然后再来看情况”、“遇到中点配中点，连点添边中位线”等等。

初中的最后那节数学课，我们听得格外认真，我们相信秋生老师除了讲数学，还会对我们有许多教导。没想到，直到最后一分钟，他才一转话锋，说：“我有三句话要送给你们。第一句，祝你们在今后的人生道路上，一帆风顺！第二句，祝你们中考能考出水平，而且要跑火！第三句，下课。"

顿时教室里响起了经久不息的掌声。伴随着那热烈的掌声，我流泪了。是感激，是留恋，是……，我说不清。

仔细想想，初中三年，秋生老师给我影响很大。他的数学造诣，他对数学的执着，他那丰富的教学经验，他那灵活的教学方法，使我感受到数学的魅力，从此爱上数学，且懂得规矩方圆。

学遇良师。难忘，难忘秋生老师!