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交往剥夺实验说明了什么
- 公猴A如临大敌,对母猴咆哮,奔跑。无论母猴撅起红屁股勾引他上背交配,还是温柔的接近他想给他梳毛,公猴A仿佛是应对威胁时的反应模式。全力攻击母猴,不断撕咬,恼羞成怒的母猴终于奋起反抗,两只猴子厮打成一团,实验者不得不将公猴A营救出来。
- 公猴B面对风情万种的母猴,毫无所动,当母猴撅起红屁股勾引他上背交配,他反而落荒而逃,抱头鼠窜,在母猴穷追不舍下,公猴B干脆身体紧贴铁栏杆,四肢紧抓铁栏杆,不断摇晃。母猴终于忍无可忍,开始撕咬公猴B,公猴B因为从来没有学习过如何和解,只得被母猴咬得遍体鳞伤,不得不送院治疗。
- 一段时间后,实验者将2只公猴放入猴群生活,让它们学习猴子的性行为。因为没有学习过社交技能,2只公猴处处遭到排挤,不被猴群社会接受。投放食物后,2只公猴会胆战心惊的等到其他猴子吃完后休息,才蹑手蹑脚过去捡拾残渣吃。吃完后,公猴A依旧仿佛自己独处一样自娱自乐;公猴B则重复不断摇晃铁栏杆,最长的一次竟持续2小时,直至重新投放食物中断。这种刻板无意义行为模式极像精神分裂症行为之一。
- 再把公猴A和母猴放到一起时,公猴A果然学会了繁殖方法。但是这只公猴只知道繁殖前置行为的过程,不知道繁殖前置行为后还要有互相抚摸等亲呢行为。猴子的精块不会自己融解,需要公猴的抚摸使精块慢慢融解。因为缺少爱抚,最后母猴生气地把公猴的精块抠了出来用力扔掉,自然交配失败。
- 经历失败之后,实验者不甘心,他们做了进一步试验,想要看看被社会剥夺的猴子生活上究竟受到多大影响。这次他们找了二十几只被社会剥夺的成年母猴,与公猴放在一起。但是因为它们没有学习过繁殖方法,所以只会被公猴追着跑,不愿意交配。最后科学家们只好用绳子把母猴绑在椅子上,强行让它们与公猴交配。公猴们当然是一欢而上,母猴发出撕心裂肺的惨叫。之后,母猴怀了孕,但在分娩时,因为从来没有看到过别的猴子分娩,害怕得不断围着笼子狂奔,怎么都不肯停下来。在奔跑的过程中,小猴突然出生了,但母猴不懂得咬断脐带,就挂着小猴继续狂奔,直到自己精疲力竭才停下来,此时小猴多半也死了。
- 后来科学家通过人工接生,使小猴顺利地活了下来。但是这些被社会剥夺的母猴拒绝给小猴喂奶,甚至连抱都不愿意抱,还会把工作人员放到怀里的小猴扔掉,完全没有意识到这是自己的孩子。通过电击的方法,母猴不敢再扔小猴,但它也不会去抱,只是耷拉着两只胳膊,任凭小猴又哭又闹,最后只好采取人工喂奶。因为母猴没有在猴群里学习过哺育小猴,所以它的母性完全没有,一连多胎都是如此。那些小猴长大后,由于从小缺少母亲的爱抚,也变得孤独不合群。可以看到,社会剥夺对于被试的一生有多么大的影响
- 说明人是一种群体动物,不可能脱离人类群体而独自生活。在人类社会中生活的人也不应封闭个人,孤立个人,只有参与健康的社交生活才能使人健康成长,才能学会社会生活中与人交往沟通的生活技能。
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