王凤龙当代散文名家张传伦诗意渲染董桥之夜—

文/王槐珂图/王凤龙陶勇
3月1日，烟花三月如诗篇开启，水岸长桥，春风沉醉的晚上，迦南地书友雅集玖号别院，此次雅集特邀文化学者张传伦先生与书友进行董桥作品阅读分享。

张传伦先生为国内多所文化艺术类院校客座教授、特约研究员、当代散文家、收藏鉴赏家、书法家（作协书协双会员）、美食评论家，出版专著八本，如《文玩架座欣赏》、《张传伦说供石》、《张传伦墨迹》、《柳如是与绛云峰》、《铁如意》《中国磬史》等，在海内外报章杂志发表历史文化艺术散文随笔数百篇。

结缘文字、书画与古玩，张传伦先生师从董桥，与之交情甚笃。分享会上张老师从与董桥先生的书画情缘开始，如同电影画面缓缓回放，娓娓讲述董先生赐赠每一幅墨宝背后的故事，细数与董老先生交往的点滴记忆，字里相逢，旧时月色徐徐铺展，满纸清辉，尽是民国遗韵，是温暖，也是寂寥。

张传伦先生讲述，雅人才读董桥的散文，尤其提到明斋先生收藏董桥的牛津出版社文集有31种之多，甚是令人感动。张老师说董先生一生笔耕不辍，从《明报》总编到《苹果日报》社副社长、社长，著作丰赡，2014年荣休，一个古稀之年的老人，退扫闲轩后还苦练书法，不计名利，只因兴趣使然。董先生书法习何绍基体，不喜草书，特别推崇楷书，认为如同做人一笔一画认真把字从头写到尾一笔不苟才有福报。

张老师认为董桥先生是旧派文人，继承了民国大师的遗韵，是当今华人世界第一雅人。少时在印尼读书，17岁回台湾，读台南成功大学外文系。他还沐浴过梁实秋、台静农、苏雪林、林海音等文学老前辈的教泽或熏陶，在深厚的人文环境中成长。时下有一种说法，作家文章要写得好，不光古文好，还要懂一门外语。董先生扎根中国传统文化，英语基础雄厚，是学贯中西的散文家。他的英文水平之高不下于英国作家水平。

谈及董老先生的作品，张老师说董先生作过报人，担任专栏作家期间，每周创作五篇文化随笔，篇篇皆精品，实属难得。他的散文多追忆家国旧梦，空灵、悠渺，并视角宽广，他重新划分了散文与小说的定义。现场张传伦老师分享了董老的作品《甲申年纪事》和《书房美文》，特别提到董老读了他写的文章《溥雪斋与九格格的紫檀插屏》有感而写了文章《长勿相忘溥雪斋》，还认为陈子善选编的董桥的《书房美文》一书是董桥早期的作品，读董桥的必读此书。

张传伦老师还反复深情吟咏董桥的赠词:“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”（南宋诗人蒋捷的《一剪梅·舟过吴江》）及“客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中”（宋•陈与义《怀天经智老因访之》），吟咏之间既是感慨时日匆匆，又流露出对平淡闲适生活的向往。以诗自娱，观雨赏杏，人生足矣。张传伦先生多次重复:“人生都有困难，喜欢一点文学，读一首诗，就快乐多了。”雅致情思、古贤意韵尽显无遗。

分享会上，书友互动环节，马向阳校长谈对董桥的体会，说对董桥喜欢，但达不到痴迷的程度。说社会上有两种声音，一种是一定要读董桥，一种是不要读董桥。要读董桥，因为董桥的每一篇文章看似随意漫不经心，但其文字的精美不能比拟，读他的文字仿佛徘徊在唐诗宋词之间。不读董桥是因为他小资，不食人间烟火，是一种脱俗的格调，而金戈铁马不是他的格调，也不是他所长，而这也恰恰凸显了他的可贵。一个人不能全才，某一方面坚持，有所收获、突破，已经很了不起。马校长还谈及董桥的书法，说他受过严谨的何绍基体的训练，隶书里有魏碑的风格。因张传伦先生促成美事，喜获董桥的签名本《字里相逢》，横竖撇捺，书写的每一个细节尽民国范，由是感激。马校长收藏董桥先生作品有30多个集子，他推荐大家阅读的有三本:一为牛津出版社出版的《橄榄香》；二为黄子平选编的《旧日红》；三为胡洪侠主编的《董桥七十》。马校长还补充说董桥写故事只写一半，大胆留白，余音袅袅。

分享会上，海大教授王春煜老师也分享了他读董桥的感受，认为董桥的作品有传世价值，说董桥的感触思维神经敏锐，文字信马由缰，不拘一格，每一句都是作者生命的深刻体验，不仅有优美的诗韵诗情，而且让人沉思，唤醒美好的回忆。董桥重视形象思维，是善于使用语言的艺术家而不是记录的作家。读他的散文是对中国传统文人的重新认识。董桥的文章与鲁迅、周作人等民国大师的写作风格接近，他懂得把这些人的风格创造性地继承下来，文字典雅、清丽，这是他半生智慧的结晶，隔一段时间重读总会有新的体会。