器乐教学是小学生音乐学习的主要内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。口风琴教学的主要任务在于:培养学生自信的演奏,合作演奏能力及综合性艺术表演能力,发展学生的表演潜能,使学生能用口风琴演奏的形式表达个人情感并与他人沟通、融洽感情,在音乐实践活动中使学生享受到美的愉悦,接受到情感的陶冶。特制定2012——2013学年度口风琴教学计划如下:一、 保证本学期口风琴课程占全部音乐课程的三分之一,让学生有充分的时间学习口风琴,能够更好的掌握一门音乐技能。二、 每个年级根据学生的不同音乐基础制定不同的口风琴教学计划:1、 一年级:认识键盘,能弹1—5。2、 二年级:弹奏音阶,演奏简单乐曲。3、 三年级:手型到位,气息稳定,吐气方式,指法准确 无误气息稳定,手型到位,指法准确。气息稳定,手型到位,指法准确。(2)能吹奏《我们的生活多么幸福》、《送别》(3)能吹奏G调《大长今》

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