报名咨询鲁老师:181-7007-2405(本站同号) 即日起即可报名考取保育员证。园长证 幼儿教师证,全国招生。学费分期。可解决条件不符等问题。保育员报考对象:在职的保育员或者是即将从事保育员工作的人员以及应往届的大中专的毕业生,不限,不限户籍

幼儿园应该经常组织教职员工包括后勤、食堂、门卫等工作人员学习有关保育的规程、纲要以及与保育相关的工作内容。幼儿园可以召开专题讲座,利用现代教育技术帮助工作人员进行网络学习,还可以通过移动平台发布相关信息,组织网络来提高员工对保育工作的认识,使工作人员了解保育工作的重要性,转变传统的观念,提高思想意识。对于当前幼儿园的保育工作来讲,规范有序的做好常规工作非常重要。幼儿园要科学的管理幼儿的营养健康,培养幼儿养成良好的饮食卫生习惯,保障幼儿的衣食冷暖和充足的睡眠,并根据幼儿的心理特点与发展规律科学合理的安排幼儿、运动等。而这些都离不开现代教育技术的支持。利用计算机合理制定一天的工作安排会让保育工作更加科学、有序。

以此达到优化幼儿园保育工作的目的。另外幼儿园还可以通过现代教育技术来制定和规范保育工作的制度和评价体系。幼儿园可以建立量化的保育工作标准,为每个保育人员建立电子工作档案。比如,幼儿园可以要求保育工作者上下班按时打卡以保证出勤率;对保育员的每日工作给予评分,每月进行汇总;对工作评分高的员工进行奖励;对工作出现失误造成的,给予相应的。员工要严格按照保育规章制度办事,为幼儿的健康发展保驾护航。幼儿园安全工作涉及千家万户,关系社会稳定。幼儿教师更是重任在肩,安全教育不可忽视。以往在教育实践活动中,教师对幼儿安全方面的教育仅仅停留在表面层次上,幼儿园小朋友多数听到的是“你不可以这样”,而没有告诉你为什么不可以这样,这样的安全教育收获的实质效果并不理想。

报名对象:有志于在育婴行业,婴幼儿教育,幼儿园,构,母婴服务,婴幼儿等行业从事婴幼儿教育,早教咨询,早教管理等机构的从业人员,在校大学生和有志从业人员,以及关注自己健康成长的人员,从事或欲从事幼儿事业,保育工作人员。
一、女性,年龄二五-五五岁,身体健康。
二、初中以上,会普通话。
三、具备幼儿日常护理知识。
四、责任心强、热爱幼儿,愿意为幼儿、家长服务。
五、身体健康,形象端庄大方,性情温和、耐心、细致、勤劳。

幼儿园保育和教育的主要目标:促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣,发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,促进对环境的认识,培养友谊的兴趣和求职,培养初步的动手能力,萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好学、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为和习惯,以及活泼开朗的性格,培养幼儿初步的感受美和表现美的和能力。
幼师保育员具体是做什么?
一.在教学、区域活动、户外活动及生活活动中,把理解、尊重、接纳每个孩 子放在位,并在此基础上引导孩 子发展。
二.和教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。如:
(一)指导幼儿穿、服,学习按图示、儿歌的要求叠衣服,放在固定地方。
(二)指导值日生的工作:分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。
(三)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示,不拥挤,大小便入池。
(四)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰,节约用水。
(五)尽可能地多时间与幼儿一起活动、。
三.根据教学、的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备,及时增添、维护。
四.配合教师在教学活动中指导幼儿,保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。

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