上午第三节课,巫雯慧老师在八(1)班教室开展《动物的运动》公开课教学,全体生物老师和实习老师参与听课和评课。
一,教师导课。上课伊始,巫老师播放刘翔在雅典奥运会中勇夺冠军的视频。接着让孩子们思考:刘翔是如何完成这些运动的,运动系统由什么组成?引发孩子思考,激发孩子们的兴趣。
二,运动系统的组成
体验:如果固定肘关节,你能喝到水吗?
看来我们的关节是很灵活的哦
关节又由哪些结构组成的呢?
找找我们的关节
解剖鸡翅,寻找关节各结构
小心翼翼
相互配合
这样切就对了
胆大心细哦
一起动手
我就看看
终于观察到关节了
关节头,关节窝
继续解剖
我们的实习老师很认真哦!
我们培养的孩子不能只会读书,综合能力更重要,感谢1班的家委提供了实验材料,当然更要感谢班头胡姚老师对本节课的大力支持!
喜欢这样的专注
淡定
认认真真
我来回答
再来看看猪关节
三,骨关节肌肉的协调配合
实验:肌肉牵拉骨绕着关节运动
感受肌肉的收缩和舒张
屈肘和伸肘,肱二头肌肱三头肌的变化
课后,全体生物老师交流、评价、反思巫老师的课堂。
巫老师认真聆听、记录各位老师的意见和建议。
生物组本次公开课中,可以感受到巫老师的认真与专业。课堂前,巫老师反复修改课件、熟悉教材知识、调整课堂状态;课堂中,巫老师充分把握课堂时间,积极调动学生学习兴趣,展示教具帮助学生理解知识,顺利完成本节课的教学内容!
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