上午第三节课,巫雯慧老师在八(1)班教室开展《动物的运动》公开课教学,全体生物老师和实习老师参与听课和评课。

一,教师导课。上课伊始,巫老师播放刘翔在雅典奥运会中勇夺冠军的视频。接着让孩子们思考:刘翔是如何完成这些运动的,运动系统由什么组成?引发孩子思考,激发孩子们的兴趣。

二,运动系统的组成

体验:如果固定肘关节,你能喝到水吗?

看来我们的关节是很灵活的哦

关节又由哪些结构组成的呢?

找找我们的关节

解剖鸡翅,寻找关节各结构

小心翼翼

相互配合

这样切就对了

胆大心细哦

一起动手

我就看看

终于观察到关节了

关节头,关节窝

继续解剖

我们的实习老师很认真哦!

我们培养的孩子不能只会读书,综合能力更重要,感谢1班的家委提供了实验材料,当然更要感谢班头胡姚老师对本节课的大力支持!

喜欢这样的专注

淡定

认认真真

我来回答

再来看看猪关节

三,骨关节肌肉的协调配合

实验:肌肉牵拉骨绕着关节运动

感受肌肉的收缩和舒张

屈肘和伸肘,肱二头肌肱三头肌的变化

  课后,全体生物老师交流、评价、反思巫老师的课堂。

巫老师认真聆听、记录各位老师的意见和建议。

生物组本次公开课中,可以感受到巫老师的认真与专业。课堂前,巫老师反复修改课件、熟悉教材知识、调整课堂状态;课堂中,巫老师充分把握课堂时间,积极调动学生学习兴趣,展示教具帮助学生理解知识,顺利完成本节课的教学内容!

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