“停课不停学,梦想不停步”兴濮中学疫情期间☞我们在行动

  突如其来的疫情使今春别样,在抗击疫情的关键时刻,兴濮中学师生认真贯彻落实疫情期间“停课不停学”文件精神,灵活多样开展停课不停学线上授课学习模式。老师、家长、学生三方联动,及时总结,推陈出新,老师带领学生们以别样的抗疫毅力奋勇前行,不负知识,不负韶华,停课不停学,梦想不停步!

生物组的老师们进行网络备课,上课,认真贯彻学校“停课不停学”的要求

  作为新一代青年教师经验不足,应多向前辈虚心学习,多听取他们给予的理论指导,力求吃透教材,找准重点、难点,从而丰富自己的课堂教学。

贯彻“停课不停学”的教学宗旨,张慧真老师虚心向优秀教师请教,吸收借鉴对方的优点,并将其转化,融合到自身的个性化教学中去,为网课教学的每一个环节做好充分的准备,能“俯下身子”与学生交流,真正走进学生的心灵,为学生创造良好的学习氛围,使每位学生在与老师交流时,既获得快乐,又获得教育,达到“共赢”!

  生物课堂有关“关节”这一环节知识,是教学中的重难点,学生难以理解。针对这一情况,张慧真老师结合教学实践,在复习课上指导学生做好课堂笔记,及时归纳总结,提高课堂教学质量。

为了让学生养成按时完成作业的习惯,张慧真老师上课结束之后,及时布置作业,让学生巩固练习,督促他们及时完成作业,不拖延,以免作业越拖越多,学生产生厌学情绪。

学生提交作业之后,马上批改,向学生反馈结果,让学生知道自己的学习成果,以便他们改进自己的学习进度。

  作为一名班主任,张慧真老师每周都给学生开班会,指出这一周学生的学习情况,及时督促他们学习

张慧真老师还安排课代表每天统计学生的读书情况,对于不能按时读书的学生及时给家长打联系,了解原因,使每一位学生都努力学习,不掉队

  中学生不仅要努力学习,还要明白自己是家庭一员,懂得主动做家务是爱劳动爱父母的表现,懂得承担家族劳动还能培养生活自理能力,养成劳动习惯。

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