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8月底,河北科技大学公布了韩春雨的调查结果。在过去的两天里,又有一则新闻爆出了韩春雨早年写论文和教唆学生买论文的录音。
到处都是追逐韩春雨的声音。想必他的教师节也是堪忧到了极点。我不禁要问,韩春雨是个好老师吗?还是良师益友?
首先,如果录音属实,根据教育部发布的《关于严格查处高校学位论文买卖和写作行为的通知》,是真锤的学术不端行为,洗不掉。即使是参与写作的人也会受到惩罚,后果会很严重。
但是考虑到当时(2014年)的情况,他是否是一个“好导师”还是有争议的。为什么这么说?以下将从导师和学生的角度进行分析。
一个
学生视角
这么多年来,很多学校的研究生人数膨胀太大。
一些基本学历不足以读硕士的学生已经去读研了。没关系,就是基础差。如果你愿意花时间看文献,可以多厚着脸皮泡在实验室里学,找时间从老谭酸菜里学点科研套路,总会没事的。
问题出在一些混学历的学生身上,他们来读研不是为了科研或者学术自我提升,纯粹是为了混个好学历,以后找个好点的工作。
这种学生,即使导师兄弟姐妹倾尽全力,也未必热衷。他们只想着如何尽快达到毕业要求的各项标准,以及如何“让”张和毕业。
然而,当导师不够强大,没有师兄师姐的指导和帮助时,他们是被动的,所以他们很容易选择在科研上自暴自弃,最后让张零敲碎打,甚至买一个来保证毕业。
当然,这不能怪他们。毕竟他们来读研是因为受找工作的学术要求所迫。
80%接触过韩春雨录音的学生都在其中。对于这些学生的毕业生来说,能花钱办事的韩春雨(博士论文7000篇,硕士论文4000篇,一万多核心),可能真的算是一个“好导师”,直白的给这些学生指明了一条“明路”。与一些脾气不好的导师不同,在韩春雨的理解下,他们对学生装聋作哑。
2
导师的角度
另一方面,学生招生规模的扩大,必然导致导师的扩大。已经有一些导师达不到当导师的学术标准了。这就更。这个怎么消化?这种导师呢?
他们中的一些人选择了自力更生,与开山的弟子们一起奋斗。我会升级你的学历,毕业,以后一步一步的变强。
有的知道正确的捷径,选择抱着熟人的大腿,配合老板,让学生在大实验室工作学习更安全。
而另一些人选择了不正确的捷径,但这样的导师比例也不小。他们懂得不多,甚至什么都不懂,却懂得压榨学生,把学生拖出学校。在科研方面,我用自己的聪明想办法把钱换成张文+项目,张文去掉项目和钱,钱再生张文,往复...面对这种导师,无论是想做科研的学生,还是没有学术研究意向的学生,都很无奈。
在当时的制度环境下,也许,这种导师有些无奈,但一旦做错了,惩罚总是必要的。
与这样糟糕的导师相比,韩春雨可以说是更好了。作为一个懂科研的导师,他可能知道因材施教不方便,让各种各样的学生按自己的方式毕业,这一点大家都知道.......
当然,与那些学术正派、品行端正、对学生负责的好导师相比,韩春雨确实不是一个好导师。
韩春雨不是一个正派的国际学者。但在当时这种混杂的环境下,你怎么看待他这个导师?
注:以上讨论仅基于2014年的科研环境。今天与过去不同。目前,中国对“学术不端”的容忍度空前低下。许多科研机构贯彻国务院精神,在经费和职称评审中,对“学术不端”增加了一票否决政策。对科研感兴趣的学生和导师,如果再碰红线,会害人害己。每篇发表的文章都在网上,全世界的研究者都可以看到。如果是打雷,总有一天会爆炸。
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