冠军的文书 获多项辩论冠军，早申耶鲁牛津，他真是一位平平无奇的辩论小天才！后附福利

采访|卡卡西

文本|昕薇

来源|来自受访者

转自| joy _ of _ debt

”和他的搭档林，那可是辩论圈里的大神。在球场上遇到就不想赢！」

这是我们在采访其他优秀辩手时经常听到的一句话。

2019年底，我听的其他同事说，林先后获得了耶鲁和牛津的录取通知书。

申请世界顶级名校竞争激烈，大家都知道。为什么这个年轻人这么轻？

2019年圣诞节，抑制不住内心的好奇，连线了上海中学国际部辩论社社长、2016年全国总决赛初中组冠军、2019年全国总决赛高中组亚军林。

跟他聊两三件关于大学申请，辩论，学习的事情。他的经历中有太多意想不到的地方...

以下是林的自述:

一个

-牛津VS耶鲁，我的大学申请策略是同时申请英国和美国-

幸运的是，我很早就收到了牛津和耶鲁的邀请。

考虑到12月初在牛津忙着面试，所有的申请文件都提前写好了。这也是我的申请策略:如果你在EA(早期决策)之前写完所有的文档，一方面压力会小很多；另一方面，如果你进入了，之后写作的动力就会少很多。

我很喜欢耶鲁。因为我欣赏她的学术自由，欣赏她以天下为己任的人格。我九年级上耶鲁，在纽黑文住了一个星期。我很小就结婚了。

当然，我也喜欢牛津的导师制。我申请的PPE专业起源于牛津。虽然我可以做各种各样的课外活动，但其实对我来说最开心最舒服的时候还是学习学术问题，这也是牛津吸引我的地方。

另一个自私与历史有关。作为一个历史爱好者，我或多或少向往欧洲和英国的历史，这是美国无法比拟的。

2

-去参加一场辩论作为替代品，

在全国比赛中误拿初中冠军-

接触辩论纯属偶然。

在我打第一场辩论赛之前，我几乎没有接触过辩论。当时朋友的搭档临时有事找我。当时八年级不忙，就上了代课，几乎没什么准备。

我在那场比赛中很幸运。我在上海赛区新手组没遇到一个强辩手。我被国际学校的英语优势顺利提升。只是第二天实力赛遇到了真正的强手，止步前16。

但是因为没有提前准备，第一场没有印象。真的很严重，在我报了初中组全国总决赛之后，也是我逐渐明白辩论到底是怎么回事的过程。

我打第一次全国总决赛的时候，就拿了初中冠军。一方面，我准备充分，对辩论更感兴趣。另一方面，我开始接触辩论社区，并开始从同龄人那里获得动力。

还记得打完总决赛后参加高中组的总决赛。我在想，我要这么坚强。

然而真正进入辩论之后，我进入了一个漫长的瓶颈期——不知道为什么，期间所有的比赛都徘徊在前16名。目录，上海分部，宁波分部...不管他们打得多好，最终都会止步前16。

我也在反思自己为什么没有进步。后来从其他优秀辩手身上学到了很多。

比如有一次在TOC，我输给了托尼和薇薇安，他们准备的很充分。从那以后，我真的努力准备辩论，深化思考。在此之前，我总是写完自己的内容，想到block就完了，然后就想的更彻底了。

虽然这些吸收和进步在排名上体现的很慢，但是坚持下来之后，真的把我带出瓶颈。

三

-走点弯路也不可怕。更重要的是学会反思-

我的辩论并不总是成功的，在辩论中也走过了很多弯路。

其中一个最重要的经验就是，准备辩论的目的是为了在场上有更好的辩题和反驳，所以不要盲目的写下自己读到的内容，而要思考这些东西如何应用到辩论中去。

总之就是以辩论的态度看文章。

比如我在准备UBI辩论的时候，读到一个关于自动稳定器的论点，这是一个很复杂的经济学原理。当时我和搭档都觉得这一点很好，但是在那场全国决赛中毫无用处，也没有裁判考虑我们的论点。

我后来反思，最大的原因是这个论证太复杂了，背后要解释很多经济学原理，但是现场没那么多时间。

这是我学到的一个教训——我在准备辩论的时候以为论点很强，但实际上没有什么应用价值，所以我花在这个论点上的时间其实是浪费了。

这也涉及到出处的辨析。时间宝贵。可以分辨哪些资料值得看，哪些不值得看。

比如维基百科本身就是一个很好的来源，可以非常清晰的解释很多问题，进而启发你的思考。相反，那些看似华丽，实则不合逻辑，看久了不知道说什么的文章，就不值得花时间去研究了。

值得一提的是，很多情况下，我们在准备辩论赛的时候会觉得不错，觉得自己的文笔很完美，但是实际运用到比赛领域的时候却有很多漏洞。

为了解决这个问题，我一直觉得你可以避免在模拟辩论中找搭档。对方可能明白你在说什么，不会攻击你的地方。如果你和一个没看过你写的东西的人打架，他会发现你的漏洞。

所以模拟辩论越像真实辩论越好。我平时和社区成员玩模拟辩论，也比较大气。

四

——迈出第一步，学会建立完整的知识体系——

很多时候，在比赛场上，对手会突然发挥出一点点没用的知识，这也是我学到的经验，就是平日里注意积累。

很久以前，我参加了历史奥林匹克竞赛，这是一次纯粹的历史知识和记忆的测试，我会故意记住一些知识。另外，我特别喜欢读历史和政治领域的书，所以有一个自然的阅读和积累的过程。我也是自由阅读。比如我有一段时间特别喜欢神学，所以对神学领域的书籍做了一个非常松散的研究。

但是到了11年级的寒假，我开始觉得这种松散的研究是不够的。碎片化的阅读导致了对一切的一点点了解，却没有建立起完整的知识体系。所以今年年初，我决定今年至少读50本书。

就阅读而言，我个人觉得从任何一个领域开始都是痛苦的，因为一开始我什么都不懂。如果幸运的话，最好能找到一本好的入门书(比如《牛津-非常短的入门》系列大部分都很不错)。如果运气不好，一开始会很傻。但只要能迈出第一步，自然会有兴趣去研究。

比如我对希腊哲学的涉猎很少，但读的现代哲学比较多。后来因为有个很懂古希腊哲学的好朋友，一直给我安利柏拉图，我就开始读了。

刚开始真的很难理解，因为柏拉图写的很清楚，但是对哲学的思考和处理方式与后来的哲学家有很大的不同，所以进入体系相当困难。但是坚持下去，读起来会更流畅。

五

-阅读、辩论和思考是我个人最喜欢的事情-

我发现自己从小就喜欢历史。回想起来，应该来自三方面的影响。

首先是家庭氛围。上小学之前，我爸妈每天晚上都会给我读历史相关的东西。

其次是电视剧。长辈喜欢看历史电视剧，比如汉武帝，康熙王朝...虽然当时没有完全看懂，但是开始对历史剧和历史问题感兴趣，然后自己去找书。

第三是角色替代。我从小到大一直都是这样，无论是看历史书还是看电视剧，有时候都会把自己想象成里面的一个角色，思考自己会怎么做。比如把自己想象成罗斯福。如果要实施某项农业政策，需要查看当时农业形势的历史数据，农业部部长是谁等等。在想象的过程中创造学习动力，其实是很大的收获。

这也符合美国马克思主义哲学家马尔库塞所说的:艺术可以为你创造改变生活的动力。

我觉得如果想培养自己的阅读兴趣，阅读和阅读经典会是一个不错的选择。它们都是通过时间选择的。

需要注意的是，正如孟子所说，“信书不如无书”。不要完全相信某个观点，边看边想。

所以我没有固定喜欢的历史人物，因为没有人是完美的。当你第一次接触一个历史人物的时候，会特别为他闪耀的瞬间，但是随着时间的推移，你会看到他身上有很多不完美的地方。

丘吉尔

比如我曾经很崇拜丘吉尔，我觉得所有喜欢历史的人都应该欣赏他。因为1940年，他独自面对纳粹德国力挽狂澜，在如此强大的压力下依然保持冷静。

但是现在我对他的欣赏就弱了很多，因为我觉得他做了很多其他难以原谅的事情，在决策上犯了很多错误。

最近，我非常钦佩前联合国官员塞尔希奥·比埃拉·德梅洛，他是巴西人，后来在伊拉克被杀害。我钦佩他，因为他花了几十年时间在世界各地帮助调解内乱和帮助难民。

一方面，我钦佩他的个人能力，因为联合国本身没有多少政治权力，所以他只能依靠自己的谈判技巧和其他手段来实现这些目标。

另一方面，他的做法更符合我的政治价值取向，因为我也希望一个国际框架能够在国际事务中发挥更大的作用，来约束现代社会无法约束的各种问题。

读哲学也是如此。我能说出十七、十八世纪我崇拜的一群哲学家，包括休谟、卢梭……但是很难找到一个喜欢的人。

因为他们每个人在自己的领域都有道理，每个人都有自己不好的地方。像霍布斯一样，他对国家的形成提出了很好的观点，但他不明白国家应该做什么。

这种思维在辩论中也受益匪浅。我见过很多伟大的辩手，他们的思维能力都在我之上。

我个人虽然后来很多朋友去玩了英国议会，但是我更喜欢公共论坛。主要是PF要同时打双方的位置，要打很多次。这个模式会加深你的思考。

六

-文件和我的故事-

回顾申请过程，我觉得一开始写文档真的很难，但后来会变得更舒服。一方面可以回收之前写的东西，另一方面会慢慢开始明白怎么写文档。

我的论文，除非必要，避免谈论课外活动。主要是我觉得有点重复，这已经体现在我的活动清单上了，通过那些活动我也没有什么特别新奇的感觉。

比如我从辩论中学到的东西和别人从辩论中学到的东西差不多，所以很难通过演讲活动表现出我个人的独特性。

所以我的论文主要分为两类，一类是个人故事，比如我的主要论文是关于猫的。以前很怕猫，后来怎么克服这种恐惧。不是你成就了什么，是你谈了一些个人感受和经历。

另一个是学术思维。比如我在耶鲁给了两篇关于政治和历史的短文，纯属学术文章。

至于以后的方向，虽然我喜欢研究学术问题，但我觉得最后还是要学以致用。既然你已经了解了世界上的这些问题，你就必须试着做点什么来改变它们。

虽然如果只留在学术界会是一个艰难曲折的过程，但我还是倾向于直接做一些实际的改变来帮助别人。

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