如何提高托福写作 如何提高托福写作

众所周知，准备留学的第一块敲门砖就是托福。新托福将作文分为综合写作和独立写作两部分。边肖天道留学帮助大家准备提高托福写作的方法，希望能帮助大家准备托福考试。

从考察内容和考试形式来看，TASK二独立写作的考试形式与以往大多数作文考试的考试形式完全相同，带有“你同意还是不同意下面的说法？用具体的理由和例子来支持你的回答。”是命题，要求考生表达个人观点和论证；以“教育、社会生活、文化、科技、人民世界观”为考察内容。

要求考生讨论某一特定的社会现象或分析批评某一观点。因此，对新托福作文的观察和分析在很大程度上取决于对任务一综合写作的理解和学习。因此，希望通过对新托福综合写作的总结和分析，为考生提供切实有效的训练和提高方法。

第一部分:综合作文写作要求

首先简单总结一下综合作文题题目要求中的一些关键信息。

考生在阅读一篇关于某个学术话题的短文和听一个关于同一话题写作测试的讲座之前，需要阅读一篇250字左右的文章，听一篇相同题材、长度相近的听力材料；

一个关于演讲和阅读文章关系的问题考生需要写一篇文章来解释阅读材料和听力材料之间的关系；

使用阅读文章和讲座中的信息，但没有个人观点考生在写作过程中应合理使用听力和阅读材料中的信息，不应添加个人观点和意见；

要根据你的写作质量和内容的完整性和准确性来判断，候选人的文章将根据他们的写作质量和他们的文章的完整性和准确性来判断。

从上面提到的题目要求，不难看出综合作文考察的要点在于总结和改写。所谓总结归纳能力，是指考官希望考生在规定的时间内掌握一定长度和难度的阅读和听力材料所涉及的关键信息和论证结构；所谓重写能力，就是要求考生用新的语言和结构，系统地展示和总结材料两部分中的关键信息和演示方法。因此，为了完整准确地完成综合作文，考生需要提高这两方面的能力。

第二部分:提高归纳材料信息能力的方法

对于题目中给出的阅读和听力材料，尤其是听力材料，考生需要在短时间内掌握关键信息和论证方法，这是综合写作的第一个难点。但是因为涉及的科目是一些学术文章和报告，所以归纳起来还是有一定的规律可循的。考生如果能掌握以下要点，多加练习，就能克服这个困难。

首先，阅读部分往往来自于一些学术文章，所以它的内容和结构总是逻辑完整的。往往文章的第一句话会提出文章的背景和对象，然后提出文章的主题，而后面的文字会围绕这个主题重点讲述一些细节性的话题。同时文章最后一段也会有重点观点和信息，这也是考生要把握的重点部分。

在段落中间，一般情况下，学术文章采取归纳(先论证或举例后总结意见)和讨论(在主题句开始后论证)的模式。同时考生要多注意表示转折、因果、概括的连词，掌握这些内容，对考生掌握阅读材料的关键信息和结构有很大帮助。

其次，听力材料是综合写作过程中的难点，但考生在理解阅读材料的基础上，对听力材料的主题有一定的把握。所以考生需要重点判断听力文章和阅读文章的对比，是互相支持还是互相反对，用什么论证方法来证明支持或反对的观点。

但由于听力材料不会再出现，考生在听力过程中一定要做好笔记，记住关键的句子和单词。因此，建议考生多做相关听力材料的听力和笔记练习。

第三部分:综合作文的写作结构

在总结了听力和阅读材料的关键信息后，如何清晰准确地表达它们的相关性是综合作文写作成功的第二步。这里涉及到如何使用逻辑性强、整体性强的文章结构。建议考生可以自行制定相关的写作思维模板，文章如何分段，每一段具体表达什么信息，反复练习。这样既能保证文章质量，又能节省实际考试过程中思考和思考的时间。

构建写作思维模板时，考生可以考虑以下几个方面:

第一段需要展示听力和阅读材料的核心内容，指出两种观点是相互支持还是相互对立；

第二段，也就是主段，可以分为几个小段，分别从不同的角度总结并得出两个书面材料互相支持或互相对立的证据；

在最后一段的最后，我们可以总结一下主要的论证对象，重申一下两种材料对论证对象的主要观点。在构思这段文字的过程中，一定要注意避免在这个问题上加入自己的观点和看法。

对于一些固定的表达方式，如“听力材料主要是从某个角度论证某个问题”，“首先，对于阅读材料中提出的某个观点，听力材料受到反例的质疑”，“最后，对于阅读材料中的某个观点，听力材料通过几次提炼来支持论点”等。，这是写作过程中必须用到的，考生应该提前做好准备，而不是在考试期间。

第四部分:提高改写能力的方法

谈到综合写作过程中的改写，主要有两个方面，即改写单词的同义词、改写语法结构和改写句子的同义表达。改写单词包括改写同义词和词性，改写句子包括改写关系词、改写词序和使用分词。对于这部分的练习，考生平时看英文文章的时候要多总结，多练习。建议考生在做阅读和听力练习时，可以注意材料和题目的相对信息，这往往是一种非常地道的改写方式，非常值得参考。