诗的形近字 部编版语文三年级下册期末复习：形近字、多音字组词+按课文内容填空+古诗

相似单词和短语

崇拜(崇高)缺乏(缺乏)减少(减少)演奏(演奏音乐)

宗族(目的)喊(喊)闹(凑合)

吹(吹)聚集(聚集)(成形)清扫(通过)

佛(仿佛)突(突)式(问题式)凉(冷)

我(偶尔)触摸(水)一卷(试卷)的花瓣

累(累)当你遇见(遇见)站着(站着)编辫子(辫子)

彭(莲花)资本模仿规则

天篷(大篷车)姿势(姿势)参观距离(距离)

丝绸伤害(恐惧)斑点(斑马)

厚(密)盲(废话)药(吃药)课(课)

硬(硬)珠(珍珠)熬(粥)

宫颈(宫颈)植物(朱利安)骄傲(自豪)

袋子(口袋)粘糊糊的(糯米)，精致的(精致的)

一代(古)懦弱(怯懦)傲慢(骄傲)

糖(糖块)给(至今)老师(老师)

池塘(池塘)到(精致)狮子(狮子)

尊重悬崖的记录(目录)

雅(天涯)跟鲁(忙)

洗澡(洗澡)灵魂(灵魂)借(借)洒(洒)

欲(欲)灵(气魄)错(错)酒(饮)

单独(单独)，不同(在异乡)，好(节日)，欧洲(欧洲)

蜡烛引导住在房子里的海鸥

体验县(县城)的历史(历史)历(历)

危险的(危险的)与(特定的)官员(官员)和完全的(严重的)

香(香)、密(密)、发散(飞)

方(创始人)蜂蜜(蜜蜂)下命令(命令)

辫子(辫子)绘画(着色)组(组长)

辩(辩)道(路)阻(阻)

捡(捡东西)，博学，犀利

检查战斗蜂

腹部矫正(矫正)一张图(一张图)

老虎钳(一副手套)被修复(检查)和矫正(矫正)

床与床之间的奇怪时间

马(麻烦)休闲(休闲)椅(椅子)

枪(枪)端(端)水(大水)

泡泡(泡泡)(泡沫)冰(冰块)

边(角)题(题目)奉献(奉献)

凌(冰)举(举)棍(木棍)

强(强)，孤独(寂寞)(理性)

异形(投诉)狐狸(狐狸)浣熊(灵猫)

雾(浓雾)升起(飘动)和散开(断开)

零(定陵)肠(肠)继承(传承)

阅读是治愈的必要条件

继续提高秘书

沉默的(沉默的)狼(恶狼)卑鄙的(卑微的)

墨水飞溅

胡(废话)透入(贯穿)内(内)

葫芦(葫芦)习性(习性)李(cm)

郎(晴)樱(樱)腕(腕)

画廊(走廊)婴儿碗(饭碗)

谦虚(谦虚)(纪律)喉咙(喉咙)

道歉(道歉)，记住(忘记)，等待(等待)

程(方程式)腊(腊月)透明(透明)

赠送蜡(蜡烛)以引诱(吸引)

乘(乘)年轻(年轻)新闻(传播)

可爱(聪明)幻觉(幻想)快(快)

强(强)险(危险)谁(谁的)

汪汪(汪汪)脸(笑脸)推(推)

腿(长腿)神仙(神仙)抄(抄)

后退(后退)辉煌秒(秒针)

易碎(易碎)、粗糙(狂暴)、真实(严重)

跪地(跪地)猛(猛)镇(平静)

性(人物)依偎(依偎)郎(阳光)

姓(名)喂狼(狼狗)

尖锐(严重)触摸(水)梨(梨)

历(历)棍(糊)犁(犁)

学生看不起

动物之家(政府)

复音词群

好像是si(好像)sh(好像)

光纤qiān(光纤)xiān(细长)

去散散步

挨āi(挨挤)ái(挨打)

骨——gǔ(骨)

为怀伊(as)怀伊(为什么)

折叠shé(折叠)zé(断开)

朝日朝朝

sheng she(盛开)chéng(拿着东西)

倒茶

禁止的jn(禁止的)jn(没办法)

S m:(散)sā(放弃)

挣zhng(挣扎)zhng(挣脱)

Said chē ng(标题)chèn(对称)

行huà(除)huá(行)

难n á n(苦难)nán(悲伤)

y和yì ng(应)y(答)

累l I(累计)lèi(累)

鲜西ān(鲜)Xi m: n(朝鲜)

爪zh m: o(前爪)Zhu m:(爪)

ŵ(同舟共济)

只是pin(便宜)biàn(方便)

种子(种子)花

编号háo(被叫)hào(标记)

无聊的mèn(忧郁)mèn(闷热)

杜·迪什(首都)杜(两者)

背背东西

长chánɡ(长度)zh m: ng(成长)

领带j(鞋带)x(关系)

承担负担

背背(背包)背(背)

撒sā(放弃)s m:(撒化肥)

风扇shn(风扇)shn(风扇风)

钻孔(电钻)

打一场

At chε(效益)chǔ(处置)

差chà(差)c à(不均匀)

再逮捕(honong)huo(面条)

薄饼(薄荷)薄饼(厚而薄)

散sàn(走)s m: n(散)

弹tán(弹钢琴)d á n(子弹)

教学

模型m(模式)m(模型)

下(投降)纪(土地)

宁宁(宁)宁(静)

见人参

卷纸

隐藏赞·ɡ(宝藏)cánɡ(收藏)

ɡ(大喊)rānɡ(大喊)

旋转Xuan(涡流)Xuan(旋风)

涨zh m: n ɡ(涨潮)zhànɡ(头晕)

根据文本内容填写空

一、三首古诗:

1.《绝句》的作者(() ()代、() ()江、()()花草芬芳。泥化()燕子，沙暖()鸳鸯。

2.作者() ()，竹外桃花枝()，是春江水暖的先知()。藜蒿的芽短的满地都是，就在() ()想上去的时候。

3.《三曲道忠》的作者(()()代(())黄天晴空，溪水满山。绿阴不()来，加()四五次。

二、燕子:

1.()的一根羽毛、()的一对翅膀和()一样的尾巴组成()的燕子。

2.()的草，()的叶，()的花都像()一样聚在一起，形成了()的春天。燕子来自()，给春天增添了很多()。在()，在()，燕子()唧唧()在天上空，有的从() ()这里飞到()下面那里；有的()过了湖，偶尔()尾巴尖碰到水面，看到涟漪()荡漾开去。

3.几对燕子()死了，()命悬一线。()空，()的日子都是和()连在一起的，怎么像()！停了的燕子变成()，()一个等待。

4.二三月的春日，微风微吹，毛茸茸的()从天而降。成千上万的()红、白、黄三色的花朵，绿草、绿叶，像集市一样聚集在一起，形成了()的春天。当时那些小燕子，然后()的小燕子也从南方飞过来，加入了()的画面，给春光增添了不少生机。

5.小燕子像一把剪刀一样拿着自己的尾巴，当kuàng无处不在的时候，它在天空中斜着飞，光芒万丈空。咯吱一声，它从这里飞到那里。

第三，莲花:

1、荷叶()，像绿色()。白莲花从这些大圆盘之间冒出来。有的花瓣全部摊开，露出嫩黄色()。有的还是()，好像()马上需要()。

2.我突然觉得自己像一朵花()。微风一吹，我就()，雪白的衣服()。不止我一个人。一池荷花在()。

风一过，我就停下来()站在那里。()飞过来告诉我一大早坐飞机的快乐。

()在你脚下游泳，告诉我昨晚做了一个好梦......

四.语言花园1:

《忆江南》由() ()代。江南好，风景曾经是()。日出江华红胜()，春来江()如碧，可()江南？

五、《静待兔》作者() ()代，宋人有()()。田中有植物。()走路和摸植物，()。因为放(sh √)不是(l √ i)，所以留着植株，希望(j √)把兔子追回来。兔子无法恢复，却笑成()。

6.陶罐和锡罐:这个故事讲述了国王御厨的自立和蔑视。在土里埋了很多年之后，陶罐()和铁罐()就不复存在了。表现了铁罐的()、()和陶罐的()、()的性格。故事告诉人们，每个人都要善于()并正视()，()，()。

七、鹿腿和鹿角:

1.一头狮子正在靠近自己。

()的长腿在灌木丛中()。

3.两个()角差点要了我的命，但是四个()腿让我逃脱了！

语言花园2

1.一棵高大的橡树笔直地立在路边。

2.蒲公英花和我们的一样。它们可以打开和关闭。

3.树木从一万个山谷中触及天堂。(王伟)

4.()，芒果鸟在盛夏的树上歌唱。(王伟)

5.一两只小鸡在雨中啼叫。(王健)

6.三四点在池边咬，()。(颜姝)

7，()，一些水蜻蜓悠闲的飞着。(杜甫)

九、古诗三首:

1.《元日》作者() ()代，() ()音除一岁外，春风暖成()()。千户() ()，老换() ()为旧符号。

2.《清明()》的作者()辈，() ()雨季，路上行人欲死。请问哪里有() ()，牧童指的是() ()村。

3.《在山上度假想起我山东的兄弟们》() ()的作者在()()是个陌生人，他每次都想起他的亲人()()。远远的就知道() ()了，一直插() ()了。《在山上度假想我在山东的兄弟们》是一首永恒的绝唱，表达了()。作者是()代的诗人。当时诗人在长安的()节期间非常感()并写了“(，)”。

十、纸的发明:

古人读书需要车拉，可以用成语_ _ _ _ _ _来形容。原因是当时书是竹简做的，太重了。后来蔡伦发明了纸，可以用成语_ _ _ _ _ _ _来形容。

在造纸术发明之前，我们的祖先在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上刻字。后来刻在_ _ _ _ _ _ _ _ _。后来写在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。西汉时，人们用_ _ _ _ _ _造纸。东汉时，蔡伦改进了造纸术。现在有了稿纸，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _...

XI。赵州桥

赵州桥是()文本，介绍赵州桥的()、()和()并赞美()。“这座桥不仅坚固，而且漂亮。”这句话起到了()的作用。赵州桥的设计特色是()和()。

栅栏板上刻有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有些刻有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。其他刻有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

十二、国内外名画

《清明上河图》描绘的是汴梁的热闹景象，让我们看到了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

语言花园3

1.文学常识:

书房四宝:笔墨() ()

优雅(y m:)四好人物:齐秦() ()

花冢军姿:美兰() ()

中医四诊:王文() ()

第十三课花钟

有很多鲜花，()和迷人的香味。如果我们密切关注它，我们会发现不同的花在一天的不同时间开放。凌晨四点，牵牛花吹紫()；五点左右，艳丽的玫瑰(qiá ngwē)张开笑脸:七点，睡莲从梦中醒来；中午12点左右，花在中午开花；下午三点，万寿菊():晚上六点，烟草花在暮色中醒来；月光在七点左右绽放它的花瓣:月见草在晚上八点钟绽放；谭(tán)的花是九点左右()...

第14课蜜蜂

《蜜蜂》的作者是中国的生物学家，他写了一个自己作为人做的实验，就是，()，体现了作者。

听说蜜蜂飞哪里都有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的能力。通过实验，“我”知道它不依赖于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

语言花园4

1._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

2.如果我们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

第17课我成了一棵课树

在《我变成一棵树》中，“我”变成了一棵树， 其中还包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“我” _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 这时，“我”肚子里发出_ _ _ _ _ _ _的声音，我妈叫出了“我”的名字。或者妈妈最了解“我”。

2.《铅笔之梦》写了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我觉得铅笔的梦想是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (3.5分)

3.“尾巴有猫”是一个新的有趣的说法。你还想到哪些类似的说法？想一想，写下来。(3分)

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第十八课“童年水墨画”

《童年水墨画》是张的一组诗，表达了_ _ _ _ _ _的幸福。其中《河滨》描写的是孩子的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；《姜尚》描述了孩子们在水中的场景；《森林》讲的是孩子。

小溪边的垂柳把小溪当成了调味品，山涧也像()一样平静。()把河水染成绿色，一个()站在鱼竿上。突然，人影断了(su)，还有()和()跳上了草地。

第19课“剃光头师傅”

这篇课文写的是肖莎，他起初剃了光头。因为()，肖莎()后来写了“我”()，结果是()。

第二十课肥皂泡

这时，每个人都()心、()头、()呼吸，——不久，美丽的细球无声无息地()。肥皂水()就下来了，()在眼睛里，让大家一下子()，()流下了眼泪。

第21课“我不能违背我的诺言”

宋庆龄没有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我也知道一句关于诚信的名言:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。《我不能食言》是一个关于20世纪世界闻名的伟大女性童年的故事，展现了她可贵的品格。

语言花园6

(1)看到好的就动，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _太多。

(3)谁没做错什么？________________,________________。

口头交流。

童年是美好幸福的。儿童节是全世界儿童的节日。学校这一天会开展什么活动？你喜欢参加什么活动？用一段流畅的话写下来。

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第二十二课“我们美好的世界”

《我们的精彩世界》写了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

第二十三课水下世界

《水下世界》描述的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

第24课燃烧的云

这个地方的火云有很多变化，比如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色有空可选。还有一些颜色是以前说不出来也看不出来的。

这句话选自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

过了一会儿， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _狗是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

过了一会儿，天空中出现了一匹马空，头朝向()尾巴朝向()。这匹马跪着，好像直到有人骑在它背上它才站起来。过了两三秒，马长大了，腿伸了，脖子长了，尾巴也没了。守望者正在寻找马的尾巴，马变得模糊不清。

突然，又来了一只大狗。狗很凶，往前跑后好像还跟着几只小狗。跑啊跑，小狗不知道去哪里，大狗不见了。

然后来了一只大狮子，就像庙前的石狮(mià o)。他那么大，还那样蹲着，蹲得很()很()。但是一瞬间就变了，再也找不到了。

语言花园7

士兵来_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

别进书房，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

眼见为实，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

第25课慢裁缝和快顾客

学过《慢裁缝快顾客》，知道在生活中，我们既不能_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

第27课“泄漏”

在《泄密》中，老虎和小偷都认为对方是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

第28课枣仁

枣核中的枣核不仅是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

语言花园8

大林寺桃花

()麦草尽，山寺()开始开花。

长恨春归()，不知归()。

这首诗是()代诗人()写的。

轻承诺()。老子

爽约()。《左传》

老实人，()；诚实思考的人也是人之道。孟子

肖鑫成为一个规则()。11“万事俱备”

古典诗歌

四行诗

【唐】杜甫

江山沐浴在春天，多美啊，花香送花。

燕子忙着在湿泥里筑巢，在温暖的沙滩上成双成对地睡觉。

惠崇春江的晚景

[宋]苏轼

竹林外的两三朵桃花，水中的鸭子，他们第一次注意到春天温暖的春天。

海滩上长满了艾草，芦笋也开始发芽，河豚正准备逆流而上，从大海回到河流。

散曲大道中

【宋】从前

梅子黄走过的时间，每天都是晴天，乘小船沿着小溪，到小溪的尽头，然后继续上路。

山路上的绿树和他们来的时候一样茂密，茂密的树林中几只黄鹂的灌木丛比他们来的时候增加了更多的乐趣。

农历月初一

[宋]王安石

鞭炮的轰鸣声，旧的一年过去了；温暖的春风来到了新的一年，人们愉快地喝着新酿的屠苏葡萄酒。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

纯亮度

[唐]杜牧

江南清明节雨落，路上，行人都陷入深深的悲痛之中。

问当地人哪里买酒省心？牧童笑而不答杏山村。

关于山东兄弟的山地度假思考

[唐]王伟

我是一个孤独的陌生人，在陌生的土地上，我在每个节日都更加想念我的家人。

想到兄弟们的身体被高高地用木板封起来，还会因为不到我而有一丝遗憾。

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