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1.愿意表达自己看到的，听到的，想到的；
2.能逐渐写出连贯流畅的文字；能够写短片段。
二、写作内容
1.能看图扩大想象，观察自然和周围的事物，写几个连贯通顺的字，逐渐过渡到连续的句子；
2.用几句话写几个连贯通顺的字；
3.会写留言笔记和留言；
4.学会写简单的日记。
第三，写作形式
看图写词；观察日记；用词造句；把句子连接成段落；结合阅读练习，模仿，继续写。
四、范文欣赏
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春姑娘把一阵风轻轻吹到地上，姜水姐姐脱下厚厚的棉袄，唱着欢快的歌:“花啦，花啦，”
每个人都被欢快的歌声所吸引。优雅的白鹅轻轻地落在河里，拍打着翅膀，仿佛在跳舞。鸭妈妈指挥着小鸭子在河岸上呱呱乱叫，仿佛在唱:“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐听到快乐的歌声，不禁摆动起她美丽的绿色裙子。春姑娘看到这欢快的一幕，轻轻吹来一阵风，甜甜的。蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头啁啾，仿佛在说:“春天来了，春天来了！”
春姑娘看到大家在河边开心的玩耍很开心！春风一个接一个地吹，河水的歌声更加欢快！
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