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贵州特岗历年教师面试成绩及Q组真题列表:228790592

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钱老师发[2019]74号

市(州)教育局、机构编制委员会办公室、财政局、人力资源和社会保障局、普通高等学校:

为深入贯彻落实全国、省教育工作会议和《中共中央、国务院关于全面深化新时期教师队伍建设改革的意见》(钟发〔2018〕4号)及《中共贵州省委、贵州省人民政府印发:为吸引更多优秀大学毕业生到农村学校任教,大力推进教育公平, 推进城乡义务教育一体化发展,更好地服务农村振兴战略和教育扶贫工作,解决全省农村中小学教师结构性短缺问题,加强农村学校教师队伍建设,提高农村义务教育质量,建立和完善农村教师补充机制。 根据《教育部、财政部、人事部、中央委员会关于实施农村义务教育阶段学校教师特殊岗位计划的通知》(师发〔2006〕2号)和《教育部办公厅关于实施2019年农村义务教育阶段学校教师特殊岗位计划的通知》(师办〔2019〕3号,下同)精神,2019年,省教育厅、 省委组织编制委员会办公室、省财政厅、省人力资源和社会保障厅制定了《2019年贵州省农村义务教育学校教师特殊岗位计划》。 《实施方案》(以下简称《方案》,见附件),决定在我省部分教师普遍匮乏、结构性矛盾突出、财力困难的县,实施国家和县“农村义务教育阶段学校教师特岗计划”。经省人民政府同意,现将《方案》印发给你们,并提出以下意见,请遵照执行。

第一,加强思想认识。解决农村中小学教师数量不足、质量低下、结构不合理的问题,是加强我省农村中小学教师队伍建设、提高农村教育质量、大力促进教育公平和城乡教育资源均衡配置的迫切需要。各级政府和有关部门要高度重视,统一思想,提高认识,加强领导,按要求完成2019年“特殊岗位计划”的任务。

二、明确责任和任务。各有关部门要密切配合,明确职责,共同做好这项“特殊岗位计划”。省负责协调规划任务,制定《2019年贵州省农村义务教育阶段学校教师特殊岗位实施方案》,监督指导市(州)、县相关工作。各市(州)统筹实施“特殊岗位计划”招聘工作,制定本市(州)“特殊岗位计划”招聘工作实施细则,督促、指导所辖县做好相关工作。各县具体落实国家和县“特岗计划”,制定本县“特岗计划”招聘工作实施细则。市(州)、县应成立以政府领导为首,教育、机构编制、财政、人力资源和社会保障等部门参加的招聘领导小组,并明确实施机制。县级人民政府要对2019年的招聘、三年服务期满后的连续考核、愿意留在本地区任教的特岗教师的安置、工资福利保障、周转宿舍等做出明确承诺。

第三,加强整体协调。各有关部门要在本级人民政府的统一领导下开展工作。

(一)教育行政部门负责制定招聘办法,在三年服务期内牵头做好教师招聘、岗前培训、跟踪服务、考核管理等工作。

(二)机构编制部门负责监督、检查和指导中小学的编制工作。根据《省人民政府办公厅转发省编办等部门关于加强和完善幼儿园教师编制管理意见的通知》(黔府办发〔2011〕79号),对农村幼儿园教师编制进行动态管理,在核定的幼儿园教师编制总量内实施“专岗计划”,支持中小学幼儿园教师结构调整。

(三)财政部门负责协调新招聘特殊岗位教师的经费保障、经费落实和管理。国家“特岗计划”招聘的特岗教师在三年服务期内的工资支出主要由中央财政承担。三年服务期满后,经连续考核合格,愿意留在当地任教的,由县级财政承担;县“特岗计划”招聘的特岗教师工资支出由县财政承担。省财政将考虑实施“特岗计划”县新教师的工资因素,在本次招聘中逐步增加对财政困难县和大量特岗教师的财政转移支付补贴。各地负责将省级新增财政转移支付增量补贴与地方结余相结合,统筹安排中央特殊岗位教师工资补贴资金以外的投资,确保特殊岗位教师工资按时足额发放。

(四)人力资源和社会保障部门负责按照《事业单位人事管理条例》、《贵州省人事厅关于印发贵州省事业单位公开招聘新人员暂行办法的通知》(黔人发〔2006〕4号)等有关规定,认真审核市(州)、县“特岗计划”招聘工作实施细则,指导和监督教育部门做好特岗教师的招聘工作

第四,营造舆论氛围。各级有关部门要加大宣传力度,鼓励和引导高校毕业生到基层工作,吸引更多优秀人才到农村学校任教。各高校要明确,名校领导要抓这项工作,毕业生就业指导机构要具体负责“专岗计划”的相关工作。要做好政策宣传,引导学生转变就业观念,动员应届毕业生特别是学生干部和学生党员积极报考,做好相关报考手续的办理,支持和鼓励大学生在真正需要人才的农村学校锻炼和提高。

我省2019年实施“特岗计划”工作时间紧,任务重。各级有关部门必须高度重视,精心组织,认真实施,稳步推进,尽快启动2019年特岗教师招聘工作,确保8月16日前完成全省特岗教师招聘工作,确保秋季开学时新聘特岗教师按时到校。各市(地、州)有关部门要认真审查所辖县“特殊岗位计划”招聘工作实施细则,并于6月18日前将市(地、州)县招聘工作实施细则报送省级主管部门备案。同时,各市(州)有关部门要加强对“特岗计划”政策执行情况的监督检查,及时研究解决执行过程中出现的新情况、新问题。省里会及时对实施“特岗计划”的县的工作进行检查,并将检查结果上报全省,作为今后县内其他教育项目和经费安排的重要依据。

附:2019年贵州省农村义务教育阶段学校教师特殊岗位计划实施方案。(点击下载)

中共贵州省委机构编制委员会贵州省教育厅办公室

贵州省财政厅贵州省人力资源和社会保障部

2019年5月29日

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