凄美的放手 朗诵稿件散文《凄美的放手》要点分析

在上一篇文章中，我具体讲了主考人在阅读短文时比较注意的事情。在这里，我具体分析一下主考人在阅读短文时比较注重的重点，“放下美好”。

放下悲伤的美丽

敏

1998年夏天，洪水泛滥时，和他的妻子董在急流中抓住了一棵小树。它们不会游泳，求生的本能让它们紧贴着那棵救命的小树。洪水涨得很快，他们拼命往上爬...(转向点)最后，幼小的树干再也承受不住两个人的重量，一点点向水弯下腰。(停顿)妻子平静地看着丈夫说:“这么多孩子在等你，保重。”(这是他老婆松开手前说的最后一句话，也就是最后一句话，所以在阅读时要特别注意把握语言语气。)董还没等反应过来，他的妻子已经松开了抱住树的手，消失在汹涌的洪流中。(放慢脚步，停顿)董悲痛欲绝，但他的理智告诉他，他不能和她一起离开——(加快脚步)他是一所小学的校长，他的一生(停顿)属于千千万万个天使般的孩子。

“让我先走。”(老婆的语气，恋恋不舍)这是爱老公的女人最后的心音。(旁白的语气)“你知道我有多不想这么早对你说这些告别的话吗？(妻子语气)再会，生我养我地；再会，一起生与死的恋人。(两个“告别”要语调变化，循序渐进)用心过好。洪水退去，请你带领我们的女儿萧冬雨找到这棵树，告诉她妈妈是怎么抱住的。我得告诉她我妈是怎么笑着放下的。”(妻子的语气，饱含深情)

【阅读技巧】这是一个真实的故事。从全文中不难看出，作者想表达的中心思想是，在洪水来袭的关键时刻，在你将何去何从的时刻，一个深爱着丈夫的妻子毅然选择了放弃生命，救了丈夫和学校的孩子。朗读的时候，首先要搞清楚文章的基调——这是一个悲伤的故事。所以要特别注意语气。文章开头，是叙述者的语气。首先要表现出洪水突然来袭时的紧张和急迫。之所以急，是因为作者用势不可挡这个词来形容洪水情况。董和妻子不会浇水，他们俩同时抱着一棵小树。两个人抱的是小树，不是大树，也就是说后面总会死一个人，因为小树根本承受不了两个人的重量...所以文章第一段要强调“无水”、“枯树”、“救命小树”。下面这句话，“洪水涨得很快，他们拼命地往上爬”，朗读时要不断提高叙述者的声调，通过声调和音高的变化，让观众感受到关键时刻的紧张气氛；后面的一句“最后...弯下腰……”，你要表现出无奈和悲痛，放慢“弯腰”的速度。下面这句“消失在奔腾的洪流中”应该充满了痛苦和不宽容，语速又低又慢；而在结尾的结尾，“抱”字要坚定有力，“放开”字要拉开放慢速度，表达妻子对丈夫、对生活、对生活的不情愿。