巴学园 薛婷婷：打造孩子的快乐“巴学园”

薛婷婷/张杨

记者于蓉

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薛婷婷，1982年1月出生于益阳桃江，现任长沙师范大学第一附属幼儿园副园长。从事学前教育工作18年，先后被聘为“湖南省人民政府督学”、“湖南省学前教育协会学前教育发展与管理专业委员会秘书长”等。，并荣获“湖南省教育厅直属机关优秀青年”荣誉称号。

故事

没有固定的座位和固定的时间表，孩子们可以根据自己的爱好自由学习...这就是日本著名作家黑柳彻子在《窗边的小豌豆》中描述的“八学园”，也是一所让孩子们着迷的学校。

10月18日，记者来到长沙，一所名为“八学园”的幼儿园。这里的教室里没有单调冰冷的桌椅，而是放满了大大小小的锅碗瓢盆、烤架、五颜六色的橡皮泥、孩子们自己画的海报和各种舞台服装...最美丽动人的是，孩子们沉浸在游戏或快乐的表情中，或专注的表情中，或严肃的动作中。

这是薛婷婷工作的长沙师范大学第一附属幼儿园。十八年前，她从长沙师范大学毕业后来到这里。18年来，她用心陪伴着一届又一届学生的成长，不断创新，深入开展地域教学，从而把这个地方打造成儿童的“八学园”。

优雅，温柔，优雅。当她刚毕业时，薛婷婷用爱为她的学生们撑起了温暖的一天。同学们都甜甜地叫她“薛妈妈”，第一批孩子毕业的时候她偷偷擦眼泪。“我喜欢孩子，尤其是看到他们每天都在进步。”正是这种成就感让薛婷婷更加热爱自己的职业。

随着工作越来越好，薛婷婷有越来越多的机会出去交流。她敏锐地意识到学前教育的概念正在发生深刻的变化。区域教学是儿童在游戏中学习、在环境中成长的新趋势。“比如最常见的过家家，孩子的模仿能力，动手能力，沟通能力等等。可以好好学习，说教和书本很难取得这么好的效果。”薛婷婷试图开辟更多的区域性教学领域，烧烤角、图书馆、舞台和餐厅等模拟区域相继建成，使孩子们越来越享受。

在这里，孩子们甚至可以自己计划和安排一天的幼儿园生活。“老师会让孩子选择玩什么游戏。即使他一直在玩同一个游戏，老师也会继续添加新的东西，而不是要求他改变游戏。”在薛婷婷看来，这就是高湛课程的教育理念。

2011年以来，薛婷婷和园内教师团队对园本游戏课程进行了不断探索，创造性地提出了“环境即课程”、“儿童即课程”、“教师即课程”、“强化和凸显游戏的本体价值”等课程理念，形成了独具特色的“长老师、一扬一高”的园本课程体系。很多家长感叹:“每次参加家长开放日，都能感受到学校的新变化。这里的每面墙都能说话，每项活动都能启迪学生。中学时期学会玩耍和玩耍才是真正的快乐成长。"

这种课程改革在全省学前教育界掀起了区域性教学研究的热潮，也吸引了越来越多的学前教育同仁来园参观交流。无论是全国工作交流会议还是农村幼儿园教师下乡活动，薛婷婷都毫无保留地与同龄人分享自己的经历。“农村幼儿园的小学教学比较严重。每次下去都鼓励老师自己动手。其实给孩子一把土，几片树叶，就可以过家家了。区域性活动很重要，可以做好。”

诗人臧克家说:“一个常年和孩子在一起的人，她的心总是像清泉一样活泼；一个用心温暖别人的人，她自己的心也一定会感到温暖。”这也是薛婷婷最喜欢的一首诗，她愿意陪伴更多的孩子快乐地成长。