放牛班的春天简介放牛班的春天

《合唱团》

作者董东方雨景摄影高山

网上经常有老师惩罚学生的新闻，孩子在学校经常被体罚或者变相体罚。想想真的很无奈。有人说打不成功，有人说惩罚是最好的教育，有人同意把尺子还给老师。这是体罚的借口吗？向东威的朋友们推荐这个《牛场的春天》，让我们达成共识:宽容和爱是最好的教育！

这部电影以倒叙开始。著名指挥家莫·韩琦回到法国哀悼，他的小学同学贝比诺送给他一本旧日记，是莫·韩琦的音乐老师马修的遗物。莫·韩琦看着老师当年的日记，童年往事浮现...

马修是一个有才华的音乐家。1949年在法国农村，他没有机会施展才华。为了生活，他不得不去寄宿学校(“池塘底”)当代课老师。这里的孩子大多是问题儿童。院长和老师喜欢用残忍的手段对待学生。体罚在这里很常见。性格文静的马修，试图用自己的方法改善这种情况。马修第一次见到学生时被取笑了。当他走进教室时，那个用于教学的骷髅嘴里叼着一支点燃的香烟。他一踏上讲台，就滑倒了，钱包飞出去了，被学生们扔来扔去。直到院长出现，教室才又恢复了平静。在院长面前，马修用善意的谎言来保护和包容这些孩子，马修在学生惊讶的目光中开始了师生对话。

马修知道宽容和爱是与孩子交流的最好工具。他教孩子要有自己的梦想。开始创作一些合唱歌曲，试图用音乐打开孩子们封闭的心灵。他开始教学生唱歌，但事情并不顺利。最大的麻烦制造者之一是莫·韩琦。莫韩琦是一个被公立学校开除的单亲家庭的孩子，他的母亲在城市的一家餐馆当女佣。莫·韩琦有着天使般的脸庞和夜莺般的嗓音。他孤傲自卑。马修并没有因为莫韩琦的战斗而抛弃他。马修知道只有音乐才能启迪莫·韩琦的灵魂。有一次，莫·韩琦向马修老师扔了一瓶墨水，马修用一种特殊的方式惩罚了莫·韩琦。他在合唱中的独唱部分被马修删除了。从莫·韩琦失落的眼神中，我们可以看到他对歌唱的渴望。唱诗班在表演《锤子之夜》时，马修老师宽容地用指挥棒指着莫·韩琦。这时，我们看到莫·韩琦跟着马修老师的节拍大声唱歌。从他的眼里，我们读到了像马修先生一样的骄傲、幸福和感激。在马修的精心培养下，莫汉奇非凡的音乐天赋被发掘出来。

牛郎班的新转学生蒙丹是一名心理学家，正在做问题儿童适应性的实验。蒙丹很暴力。他打架，骂人，抽烟，偷东西，做所有他能做的坏事。马修老师试图改变他，把他当作班上唯一的男中音，但蒙丹不喜欢。迪恩的钱被偷了，他怀疑这是蒙丹的作品，他用极端的方法惩罚了蒙丹。.....马修老师的唱诗班给“池底”带来了一束光，但这束光转瞬即逝。蒙丹恼羞成怒，放火烧了“池塘的底部”。幸运的是，马修先生带着孩子们出去郊游，幸存了下来。马修擅离职守给自己带来了灾难。他被解雇了，院长命令他立即离开学校，不要和孩子们说再见。

我们对马修老师感到痛惜，甚至愤慨。但法国人终究是浪漫的，电影的煽情总是在平淡中积累，在结尾升华。当马修老师提着行李箱离开，感叹孩子们的MoMo时，小手在窗口挥着，纸飞机从窗口飞下来，上面写满了充满个性的文字。马修老师弯腰捡起地上的纸飞机，看着上面的字迹笑了。这是孩子们送给他的礼物，也是对他的认可。这一刻，马修觉得自己是最幸福的人。看到这里，我激动地流下了眼泪，我被这份爱深深打动了！孩子的感情最真挚。

细节决定成败。马修蹲在书桌前和贝比诺说话的样子给我留下了深刻的印象。他随意蹲着，表示对学生的尊重。现实生活中，有多少老师可以蹲在课桌前和学生交流？马修温和的态度和耐心的说教改变了牛营的孩子们。他们不再桀骜不驯，师生对立逐渐消散。这应该就是尊重、包容、爱的魅力吧。马修老师丑。他没有魁梧的身材，英俊的脸庞，光头。他看起来很搞笑，但却在“牛郎班”创造了奇迹。他从这些孩子身上挖掘出了举世闻名的指挥家，几十年后他的学生对他怀着敬佩之情，这本身就是一个教育工作者的伟大荣耀和伟大成就。这部电影没有华丽的服饰和背景，没有跌宕起伏的故事，没有色情和暴力。简单干净的音乐贯穿整部电影，孩子的声音让我们流连忘返。整部电影都是那么阳光健康。好电影是感动的，因为电影里有我们渴望的东西。同样，一个好的老师给孩子带来快乐，指引孩子的人生，带领孩子走上正确的道路。孩子遇到这样的老师不是很幸福很幸福很幸福吗？

每个人心里都有一个美丽的花园。只要有爱陪伴，即使是牛场里的孩子，依然可以拥有明媚的春天。希望我们的老师也能用尊重、包容、爱心去感动学生，在三尺讲台上真正实现自己的人生价值！《牛场的春天》让我真正感受到了老师对学生的殷切希望和关爱是多么重要。一个成功的老师应该是一个宽容又有爱心的人。再叛逆任性的孩子，其实也有打开心智的钥匙。没有十恶不赦的孩子。关键是我们有没有找到这把钥匙的欲望和耐心。

马修先生真的很了不起，值得我们老师学习和尊重。但是语文老师做马修就更难了，因为我们的父母天天瞪着比牛眼还大的眼睛看着学校，看着老师，看着孩子。他们期待成龙和女人，甚至打老师。目前一线教师对应试教育不满，对教育感到无奈。我们的老师能否在不改变教育环境的情况下，进行力所能及的探索？如果我们学校有更多像马修这样的老师，我们的孩子一定会迎来春天！影片的最后，在一条绿荫覆盖的小径上，冉冉的天籁升起。沿着小路望去，前方是一个明媚的春天。马修老师提着行李箱上了车，贝比诺一路狂奔。他想和马修老师一起去，但是马修拒绝了。当汽车启动和停止时，贝比诺欣喜若狂。刚好是周六。

马修老师从来没有想过要出名，一直教音乐直到去世...