怎么陪孩子学习 陪孩子学习怎么陪？再不明白孩子都毕业了

有些家长抱怨自己感觉好累，每天陪孩子做作业，但孩子还是只爱游戏，不爱学习。我能怎么做呢？

孩子从小学到复杂的中学，很多家长会变得拘谨不安，觉得无法照顾。老师说要监督孩子的作业，家长一直盯着孩子。当孩子们表现不好时，他们只是开始帮助他们做得更好。难怪家长觉得累，很明显是家长在学校而不是孩子！

父母就这样陪着孩子学习。事实上，他们不需要孩子在学习中思考任何问题。父母帮助他思考补救措施。他还能主动学习吗？孩子就这样陪着孩子学习，已经养成了对父母的依赖。没有父母，孩子根本学不会！尤其是那些追求完美的母亲，如果孩子做错了什么，父母立刻着手帮助纠正。久而久之，孩子觉得根本不用担心学习，有妈妈了！

我们说陪孩子学习不是为了父母照顾孩子的学习。学习是孩子的事，父母对孩子的关心只能起到监督的作用，而不是替代。我们的目标是让孩子能够独立学习，而不是发展到孩子依赖父母学习的最后。

要让孩子自主学习，家长首先要向孩子传达一种信任，创造一个让孩子和自己一起成长的环境，而不是把自己的意志强加给孩子，限制孩子的思维。

父母可能希望把盯着孩子看变成陪伴，鼓励孩子出去，参与丰富的阅读、社会实践，或者与同龄人交往和旅行。在这样的活动中积极陪伴孩子，可以激发孩子内心的学习动力。

父母希望孩子独立，有责任感，爱学习，所以父母不能主导孩子的选择，代替孩子做决定，强加自己的解决方案。

父母对孩子学习的干预，短期内可以让孩子的学习成绩更好，但长期来看，会损害孩子独自学习的内在动力，因为一旦离开你，就不知道怎么做了，因为之前的方法都是父母给的，不用去想，有时候他想做，但又怕自己做不好，就失去了探索和思考的兴趣。

在陪伴孩子学习的过程中，父母应该做的是鼓励孩子试着去思考，承担自己错误的后果，然后让孩子思考自己为什么错了。起初，孩子会犯很多错误，他们不可避免地会感到沮丧。这是父母陪伴孩子学习的作用之一，就是在孩子不够自信，不想坚持的时候，鼓励和肯定孩子，在这个过程中建立孩子的信心，让孩子突破自我。

父母和孩子之间的情感互动在他们年轻的时候更重要。父母对孩子的肯定和认可会给孩子带来很大的动力效应。孩子最终成长为独立人格和独立思考能力很强的大孩子，一定是父母让他不断尝试和思考，在他抑郁的时候给他足够的肯定和鼓励造成的。

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老师帮助家长解决家庭教育相关问题，关注学习，陪伴孩子健康成长！