3一6岁家庭育儿知识 3到6岁的育儿知识大全

早期教育并不意味着教会孩子一些知识。)，当然，如果孩子真的感兴趣，就应该给他们提供相应的环境。重要的是让孩子充分发挥空的空间和条件，给他们表达自己和照顾自己的机会，让他们更好地发展自己的能力。

众所周知，孩子在3岁的时候会突然发生很大的变化。有的孩子变得很不听话，固执任性，有的孩子突然变得不稳定。3岁的孩子变得比过去能干多了。他们会不断向父母提出各种要求。如果这些要求得不到满足，他们就会泪流满面。3岁的孩子每天都在改变，在进步。他们的知识和经验，认识事物的能力，社交能力，语言和思维都在进步。

现在我们来看看3 -6岁的孩子应该学些什么。

学习汉字和发展智力有明显的效果:五岁开始学习，入学前一年智商达到110；四岁开始学习，学习两年，智商达到120；如果你三岁开始学习，学习三年，你的智商会达到130左右。早期、集中、快速识字的意义在于训练儿童的记忆，发展儿童的潜能，培养和提高儿童的综合素质，发展儿童的智力。及时对儿童进行早期、集中、快速的扫盲教育是十分必要的。6岁之前是一个“黄金教育期”，在这段时间里，孩子的记忆效果最好，错过这段时间需要六七次的努力才能重新学习。3-6岁儿童的大脑就像一个空白色的圆盘。对他们来说，记忆不是负担，而是生理需求。如果错过了这段时间，对人生来说是无法弥补的。

最后，我们应该重视儿童的早期教育

1、呵护呵护孩子。给他们更多的微笑，对他们做的事情更感兴趣。他们犯错的时候，不能用成年人的标准来衡量自己的错误，主要是鼓励。

2.让孩子学会独立自主。尊重他们的各种需求，尊重他们的兴趣爱好，鼓励他们表达自己的想法和感受，遇事与他们商量，听取他们的意见，允许他们自己做出选择和决定，包容孩子与父母的不同意见。

3.让孩子感到快乐。给他们时间、地点、玩具做游戏，对他们的爱好给予鼓励和支持。虽然孩子入学后的主导活动是学习，但游戏仍然是他们不可或缺的一部分。

4.正确看待孩子的学习成绩。

5.给孩子留点面子，别在别的孩子面前骂。

6.做孩子的朋友，积极参与孩子的爱好活动，让孩子的生活有意义，丰富多彩。

3-6岁儿童的性格类型

①弱型

虚弱的孩子通常是家庭过度放纵的结果。在一个顺利的环境中，你通常看不到它的缺陷，但一旦遇到困难，你就会缺乏自己的主见和毅力。你经常有三分钟的热情和虎头蛇尾...

父母必须意识到这种性格对他们的成长是非常有害的，父母必须主动改变这类孩子的“家庭环境”。试着给孩子讲一些英雄钢铁意志的例子，或者有意识的给他们分配一些自己可以完成的任务，督促他们完成。

②调皮型

淘气的孩子通常不礼貌，经常在公共场合多嘴，做一些烦人的事情，甚至以让人不开心为乐。

家长要有意识地对孩子进行思想道德、文明礼貌的教育，帮助孩子分析自己的行为，认识自己的不足。培养孩子的学习兴趣，然后把他们过剩的精力引向正确的道路。

③部分内向型

有些孩子喜欢一个人在家，不喜欢参加集体活动，看不到不活跃和不动，在早期就出现了。他们平时沉默寡言，独立能力通常较弱。这些基本上都是内向的表现。

建议家长在家庭中有意识地营造活泼愉快的氛围，主动与孩子交谈，让孩子回答各种有趣的问题。平时，他们应该带着孩子去外面参加郊游、健身等有趣的活动，以增加他们健康的生活兴趣。鼓励孩子独立完成力所能及的事情，增强独立生活和做事能力。

④外向型

外向的孩子坐不住，静不下来，注意力不能集中；愿意表达自己，喜欢张扬和炫耀；虽然有“不认命，不要怕”的热情，但是你说话不认真，做事不仔细...

父母应该有意识地对孩子进行积极的教育。第一，教给孩子一些必要的文明礼仪，谦虚但不虚伪，阳光但不傲慢，勇敢但不鲁莽，谨慎但不鲁莽；事前警告，事后批评，改进后及时表扬，帮助孩子克服问题；二是帮助孩子摆脱坐着不动的问题。在成年人的陪伴下，他可以在固定的时间内坚持每天阅读或做一两次事情，逐渐帮助他养成集中学习的习惯；第三，平时注意培养孩子的健康兴趣，吸引孩子，减少孩子的户外活动。

⑤自扩

自我成长的孩子太骄傲自大，自以为是，自我感觉比别人好，不懂得尊重别人...

父母要有意识地教育孩子待人接物要谦虚，要明白谦虚使人进步，骄傲使人落后。也要让孩子明白，天外有天，山外有山，人对人。孩子一旦犯了骄傲的毛病，家长要及时指出他的错误，说明傲慢的危害；父母也可以让孩子尽量优于别人，让孩子明白看花容易绣花难的道理，教育孩子明白骄者必败，骄者必劣的规律。

⑥自卑

自卑的孩子缺乏自信，不敢争夺一切。在学习上，我认为我不是学材料的，而是天生笨；生活中，我胆小怕事，觉得每个人都比自己优秀...是

父母要有意识地用积极进取的人的事迹教育孩子，鼓励孩子努力做到力所能及，自己出去“创业”。父母应该为孩子创造更多的实践机会，让他们尝到成功的喜悦，增强自信心。

孩子独立完成事情后，父母要给予充分肯定。本着多鼓励少批评的原则，他们永远不应该责怪孩子的无能。

⑦草草型

曹髦式的孩子工作粗心，学习粗心，作业粗心...这是很多孩子都会犯的一个通病。

家长要及时指出孩子的问题，通过实际行动要求孩子立即改正。父母应该教育孩子学会并养成事先冷静地看一看，想一想，再去做，事后认真复习的习惯。还需要采取一些适当的奖惩措施。

⑧性格倔强

倔强的孩子，性格倔强顽固，逆反心理强，缺乏灵活性。

家长平时要对这类孩子多加引导，以“驴样”的方式对待，尽量避免与孩子正面冲突。如果出现“牛顶”的现象，父母也不必非要孩子马上按照大人的意见去做。他们不妨先“冷处理”，但事后及时指出孩子的错误，让孩子改正。平时注意教育孩子倾听别人的意见，学会灵活处理事情。

⑨自私型

自私的孩子总是“以自我为中心”。当他们看到自己想要的东西时，他们想把它据为己有。自己的东西永远不会给别人。一旦父母把自己的东西给了别人，他们会哭，会发出无尽的噪音...

父母要意识到这是孩子缺乏教养的本质特征，所以要帮助孩子认真改正。如果发现孩子有这个问题，要及时纠正，及时表扬孩子的每一次进步；通常要求孩子不要随便拿别人的东西，他们的玩具应该借给其他孩子。

归根结底，孩子不同的性格与他们未来的成长和成功有很大的关系。因此，家长应对不同性格类型的孩子采取不同的教育方式，给予有针对性的教育帮助，这就是所谓的“因材施教”。父母在育儿和成功的过程中一定要充分重视。