3月25日

3月26日

早晨

9:00-11:30

9:00-11:30

下午

3:00-5:30

3:00-5:30

面对二次诊断,你需要:建立知识体系,掌握书本知识;从基础知识点出发,结合问题训练;提高解决问题的综合能力,突破困难。祝所有高三学生成绩优异。

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