准备课程
1.课程类型综合创造美术课程
2.参考课90分钟
工具材料素描纸、记号笔、水彩笔
课程构想
在我们中国上下五千年历史的长河中,龙文化是隐藏不住的精神主题,“龙”是中华民族精神的象征,代表着力量、尚书、希望和对美好生活的憧憬。能被广泛推崇的龙毕竟只是图腾,不是真正的动物。所以中国人总是想方设法在其他动物身上找到龙的影子。东南亚的原始热带湖泊中有这种史前生物,身上披着威风凛凛的风度、美丽的鳍、闪烁着金属光泽的盔甲般明亮的鳞片。也许你看到它的时候,被“君临天下”的威严震惊了,“龙!”的确,这个古老的水下活化石有着响亮的名字——用语。来自热带淡水水的用语品种很多种。有红色印度尼西亚红龙、金灿灿的瓜灯金龙、蓝白色的铂金龙、绿透明的等金龙等。东南亚地区的人特别喜欢用词。他们认为用语会给家里带来好运。多福多福,灾难避难,财运亨通。龙今天的美术课程中,我们来画吉祥美丽的用语吧。我们使用柔和的线条来表达用语美丽的形状和层次分明的鳞片,选择冷色系或冷色系的颜色来表达用语明亮的色彩。我们一起看一下参考教程吧!
方案说明
术语又名龙吐珠,有大嘴,嘴唇有两个触角,游泳时悠然自得,就像神话中的“龙”,是远古就存在的鱼,被称为“鱼活化石”,非常有观赏价值。小朋友,你喜欢用词吗?今天我们一起画一个威武的术语吧!
方案说明
1.欣赏和观察术语的照片素材,了解不同种类术语的不同色彩特征,选择冷色或暖色系列的颜色形成术语。
术语的品种很多,不同的品种也有不同的颜色。有金色、红色、青绿色和青绿色的用语。它们颜色斑斓,每种颜色的术语都有不同的气质和不同的代表性意思。那么孩子们,你知道什么是冷色系,什么是热色系吗?在课堂上了解色彩的知识,选择色戒,展现术语的色彩美。
2.理解术语的栖息地环境,用与术语主体形成对比的色系描绘背景,形成与冷暖相适应的画面。
术语的一般生活中有哪些地方?用语是热带鱼类,通常生活在温暖的淡水水域,江湖河是他们最喜欢的避风港。展开想象,画出用语的栖息地,画出水中摇曳的水草、小泡沫、漂浮在周围的小鱼虾等,展现生动有趣的画面效果,使画面充满、丰富和美丽。(大卫亚设)。
会话教程
准备一张圆形素描
用记号笔把术语的轮廓做成线型
术语的鳞片,鳍上装饰长短线
鱼鳞,体现鱼尾的船尾
4"/>调整和丰富画面的细节
使画面整体更加生动形象
你喜欢哪个品种、什么颜色的龙鱼呢
选择你喜爱的颜色
为龙鱼的鱼身铺上底色
通过使用马克笔叠加的技巧展现龙鱼鳞片的渐变色彩
丰富画面的细节和整体
使画面细节丰富、色彩鲜明
用同样的方式塑造红龙的鳞片
我们的龙鱼是不是一下就生动起来啦
龙鱼生活在什么地方呢
巧妙利用冷暖色对比,用冷色系的水彩笔
绘制出龙鱼所处的淡水水域中常见的水草
添加水中的气泡等小细节
将我们的画面塑造得丰富完整
课后点评
- 在今天的美术课程中,我们主要表现的是古老的水中活化石——龙鱼,通过运用线条表现龙鱼的造型和细节美,并使用冷暖对比的手法体现龙鱼的色彩和生活的环境,提高了小朋友们对于色彩的感受和表现能力。
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