写景状物作文 如何阅读写景状物类文章

命题解读写景状物类文章是语文学习中一道独具韵味的风景线，常以描写为主要表达方式，辅之以记叙、抒情、议论、说明等手段，在这类文章中景、物是文章的主角，景和物所蕴含的灵气、情意是作者赋予的。

一、基本考查点1.基础类：给加点的字选择正确的读音，加标点符号，选择合适的词语等。2理解类：联系上下文理解词语，理解含义深刻的句子，概括文章的主要内容等。3.感悟类：体会作者在文中表达的思想感情或寓意，谈感受。4.应用类：给文章拟标题，仿写等。

二、阅读指导1.通读全文，整体感受。整体感受自然山水、人文景观、风俗民情、特定物件的形、声、色、味、情态、特征或内在等。

2.根据线索理顺序写景类文章的顺序：①按空间顺序写。例如《富饶的西沙群岛》一文，就是先讲西沙群岛的位置，再按海面、海底、海滩、海岛的顺序介绍西沙群岛的风光和物产。②按观察的先后顺序写。例如记金华的双龙洞就是按游览顺序继续的，先写路上见闻，然后写洞口、外洞、孔隙、内洞，最后写出洞。③按时间推移的顺序写。例如《美丽的小兴安岭》一文作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述的重点。④按景物的不同类型来写。如《七月的天山》当然也有几种顺序交叉描写的。如《乡下人家》状物类的文章写作顺序一般有从整体到局部，从概括到具体，总分总等。

3.品味词句析写法写景状物类的文章常常运用点面结合、动静结合、虚实结合、引用诗文、比喻、夸张、排比、拟人等写作手法。恰当的比喻能使景物生动形象，拟人的手法更是增添了景物的勃勃生机和情趣，夸张、排比的手法则可以增强气势，强化效果。

4.用心感受悟情感一切景语皆情语。无论是哪类写景状物的文章，都是要抒发自己的思想感情，或对大自然的赞美，或对生活的热爱，或对高尚品质的歌颂等，表现手法有借景抒情、托物言志、景中寓情、咏物寄情等。

三、答题点拨1.读文当中加标点。如果在阅读文章后面问题的时候发现有加标点这道题目，就可以在第二次读文章时完成加标点符号的题目，节省时间。加标点符号通常是考察提示语不同的位置或者是特殊标点符号，例如问号、感叹号、省略号、破折号、分号等等。2.理解、感悟抓重点遇到理解类、感悟类的题目，我们就应该将原文中的关键词、中心句、段落的首句、结尾段等多读几遍，再联系上下文进行理解，可以直接引用文中的信息，也可以把文中的信息挑出来，换成自己的语言进行回答，力求规范、具体。3.给文章加题目有规律以主要内容为题；以中心为题；以事物名称为题；以地点为题；小技巧：文中出现次数较多的，并且与主要内容相关的词，也可以作为题目。

例如上面的《白鹭》一文，有这样一道题目：文章的开头与结尾在文章中起什么作用？这样写有什么好处？思路点拨和答题要点：这道题考查的是对文章结构的把握，另外还要理解前后呼应在文章中的效果，以及对文章情感的表达这方面的作用。参考答案：文章的开头总领全文，结尾总结全文，这样的开头与结尾使文章首尾呼应，结构完整，进一步表达了作者对白鹭的喜爱、赞美之情。

写景状物的文章出现这样的题型还是还是比较多的。我们应该根据原文中的重点词句多读几遍，联系上下文进行理解，尤其是要围绕文章的中心进行思考，除了对字面的理解之外，还要加进作者的情感。参考答案:（1）“煮过”原意形象地写出了紫丁香花在狂风肆虐中被摧残而枯黄残破的景象，其中透着作者的伤感。（2）”阔气“本指家庭富有，这里表现了大明湖大白莲花的名贵，流露出了作者的喜悦和骄傲之情。